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    人教版高中生物必修2第7章现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来训练含答案

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    人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 生物有共同祖先的证据随堂练习题

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    这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 生物有共同祖先的证据随堂练习题,共2页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。


    1.下列能用拉马克进化学说解释的是( D )
    A.同一物种的成员在许多特性上存在差异
    B.细菌种群内部存在抗药性强和抗药性弱两种不同类型
    C.鹿和狼相互选择,发展了各自的特征
    D.种内的变异是由环境的作用引起的
    [解析] 考查拉马克学说的内容及对变异的看法。拉马克学说认为变异是由环境的改变引起的,是定向的。A、B体现不定向变异,C涉及选择,A、B、C都不是拉马克的观点。
    2.根据达尔文的进化学说,长颈鹿的颈和腿之所以特别长,是由于( B )
    A.为了摄食树叶,颈和腿不断伸长,代代相传,愈伸愈长
    B.长颈、长腿者比短颈、短腿者有较佳的生存机会
    C.长颈、长腿者影响了遗传基因
    D.基因控制的性状在表达时受到环境的影响
    [解析]
    eq \x(\a\al(长颈鹿个体间,普遍存在变异))→eq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(—\x(\a\al(长颈、,长腿个体))→\x(\a\al(适应环境,,生存机会多)),—\x(\a\al(短颈、,短腿个体))→\x(\a\al(不适应环,境,被淘汰))))
    3.根据拉马克的生物进化学说,下列叙述正确的是( C )
    A.短舌啄木鸟啄食不到树洞中的昆虫,因此现在看到的多是长舌啄木鸟
    B.长着漂亮长尾的雄孔雀能得到配偶,因此雄孔雀的尾一代比一代长了
    C.狼善跑是因为狼想捕到鹿,鹿善跑是因为鹿想求生
    D.长期喷洒农药,农田中的害虫抗药性逐代增强
    [解析] C认为变异是由意愿决定的,是拉马克学说的观点。A、B、D都是达尔文的观点。
    4.达尔文自然选择学说的缺陷主要是( D )
    ①能科学地解释生物进化的原因及生物适应性、多样性的形成
    ②认为生物个体是生物进化的基本单位
    ③对遗传、变异的本质未作出科学的解释
    ④不能解释物种大爆发等现象
    A.①②③ B.①③④
    C.①②④D.②③④
    [解析] 达尔文自然选择学说认为生物进化的基本单位是个体;认为物种的形成都是渐变的过程,不能解释物种大爆发现象,也不能解释遗传和变异的本质。
    5.按照达尔文进化学说,下列叙述哪项是正确的( C )
    A.生活在地下水井中的盲螈,因长期不用眼睛而失去视觉
    B.食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复不断伸长所致
    C.鹿和狼在长期的生存斗争中相互选择,结果发展了自己的特征
    D.春小麦连年冬种可以变成冬小麦,这是环境影响的结果
    [解析] 在理解和解释生物进化过程中,很容易注重环境的影响,过分强调环境的作用,即用拉马克的用进废退学说去解释和理解生物进化问题,如认为盲螈失明是黑暗中不用眼睛所致,食蚁兽的长舌是反复使用的结果,春小麦冬种变成冬小麦是因低温所致等等,这是许多同学的一致看法,即环境改变→生物性状(蛋白质)改变→改变的性状可以遗传(导致遗传物质——核酸的改变)→代代影响逐渐积累形成新性状。这种获得性状得不到现代遗传学“中心法则”的证实,因为遗传信息不可能由蛋白质(改变)→核酸(改变),至今尚未发现这条传递途径。因此A、B、D三项叙述是错误的。只有遗传物质发生变异(内在因素),并在环境的定向选择(外在因素)条件下,使适应环境的变异性状积累,从而形成盲觉、长舌、抗低温性状。达尔文自然选择学说得到现代遗传学的支持。用达尔文自然选择学说解释鹿和狼的关系是:鹿在狼选择(捕食)条件下,使得体壮、敏捷、奔跑迅速等变异(特征)得到积累和发展,另一方面,狼在鹿的选择(是否能捕获食物,获得生存)条件下,使狡猾灵活、奔跑迅速、善于捕食等变异(特征)得到积累发展。结果狼和鹿在长期的生存斗争中发展了各自的特征。
    二、非选择题
    6.青霉素是一种抗菌素。几十年来,由于反复使用,致使某些细菌对青霉素的抗性越来越强。请回答:
    (1)青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗性存在着__差异__。患者使用青霉素后,体内绝大多数细菌被杀死,这叫做__不适者被淘汰__;极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代,这叫做__适者生存__。青霉素的使用对细菌起了__选择作用__,这种作用是通过细菌与青霉素之间的__生存斗争__实现的。由于青霉素的反复使用,就会使抗药性状逐代__积累__并加强。从这个过程可以看出,虽然生物的__变异__是不定向的,但__自然选择__在很大程度上是定向的。
    (2)自然选择是把自然界中早已存在的__有利__变异选择出来,并使之逐代积累、加强,最终形成生物新品种。
    (3)上述过程表明自然选择是一个__适者生存、不适者被淘汰__的过程。

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