高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第4章 基因的表达第2节 基因表达与性状的关系测试题

这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第4章 基因的表达第2节 基因表达与性状的关系测试题，共5页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
  基因对性状的控制 (时间：30分钟；满分：50分)一、选择题(每小题3分，共30分)1．已停止分裂的细胞，其遗传信息的传递情况可能是(　　)A．DNA→DNA→RNA→蛋白质B．RNA→RNA→蛋白质C．DNA→RNA→蛋白质D．蛋白质→RNA2．尿嘧啶核糖核苷(简称尿苷)在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸。如果选用含有3H－尿嘧啶核糖核苷的营养液，处理活的小肠黏膜层，几小时后检测小肠绒毛，发现整个小肠黏膜层上均有放射性出现。推测与之密切相关的过程是图中的(　　)A．①　　　　　　B．②             C．③                D．①和②3．(上海高考)某病毒的基因组为双链DNA，其一条链上的局部序列为ACGCAT，以该链的互补链为模板转录出相应的mRNA，后者又在宿主细胞中逆转录成单链DNA(称为cDNA)。由这条cDNA链为模板复制出的DNA单链上，相应的局部序列应为(　　)A．ACGCAT                         B．ATGCGTC．TACGCA                         D．TGCGTA4．在生长激素基因的表达过程中，细胞内伴随发生的变化最可能的是(　　)5．有科学家深入研究发现：着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因于DNA损伤，患者体内缺乏DNA修复酶，DNA损伤后不能修补而引起突变。这说明一些基因(　　)A．通过控制酶的合成，从而直接控制生物性状B．通过控制蛋白质分子结构，从而直接控制生物性状C．通过控制酶的合成控制代谢过程，从而控制生物的性状D．可以直接控制生物性状，发生突变后生物的性状随之改变6．如表所示为某些抗菌药物及其抗菌作用的原理，下列分析判断错误的是(　　)抗菌药物抗菌机理青霉素抑制细菌细胞壁的合成环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶的活性红霉素能与细菌细胞中的核糖体结合利福平抑制敏感型结核杆菌的RNA聚合酶的活性A.青霉素作用后使细菌因吸水而破裂死亡B．环丙沙星可抑制细菌DNA的复制过程C．红霉素可导致细菌蛋白质合成过程受阻D．利福平能够抑制RNA病毒逆转录过程7．甜豌豆的紫花与白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对等位基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因(A和B)时，花中的紫色素才能合成，下列说法正确的是(　　)A．一种性状只能由一种基因控制B．基因在控制生物体的性状上是互不干扰的C．每种性状都是由两个基因控制的D．基因之间存在着相互作用8．1983年科学家证实，引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种逆转录病毒。下列正确表示HIV感染人体过程的“遗传信息流”示意图是(　　)A.B.C.D.9．下面是某细胞中复制、转录和翻译的过程图解，有关说法正确的是(　　)A．组成DNA和mRNA的化学元素种类不同B．酶a和酶b的作用相同C．结构c的形成与该细胞中的核仁密切相关D．DNA中的碱基序列决定了多肽链中的氨基酸序列10．(海南高考)在其他条件具备的情况下，在试管中加入物质X和物质Z，可得到相应产物Y。下列叙述正确的是(　　)A．若X是DNA，Y是RNA，则Z是逆转录酶B．若X是DNA，Y是mRNA，则Z是脱氧核苷C．若X是RNA，Y是DNA，则Z是限制酶D．若X是mRNA，Y是在核糖体上合成的大分子，则Z是氨基酸二、非选择题(共20分)11．(11分)下面为基因与性状的关系示意图，据图回答：(1)通过①过程合成mRNA，在遗传学上称为_________________________。(2)在真核细胞的细胞核中，①过程合成的mRNA通过__________进入到细胞质中，与__________结合在一起指导蛋白质的生物合成。(3)②过程称为______________，需要的物质和结构有_____________________________。(4)在玉米的叶肉细胞中，能够进行①过程的细胞结构有________、________、________。(5)基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的。白化病是由于缺乏合成黑色素的酶所致，这属于基因对性状的________(选填“直接”或“间接”)控制。(6)从图中分析可以得知，生物的性状具有多样性的直接原因是_________________________________，根本原因是_________________________________。12．(9分)香豌豆的紫花与白花是一对相对性状，由两对等位基因(A和a、B和b)共同控制，其显性基因决定花色的过程如图所示。(1)据图可知，紫花植株必须同时具有__________和__________基因，方可产生紫色物质。(2)基因型为AaBb和aaBb的个体，其表现型分别是________和________。(3)AaBb×AaBb的子代中，紫花植株与白花植株的比例分别为________和________。(4)本图示说明，基因与其控制的性状之间的关系是______________________、______________________。  答 案1．选C　DNA→DNA是DNA复制，发生在能够进行分裂的细胞内，RNA→RNA是RNA复制，只发生在被RNA病毒侵染的宿主细胞内，DNA→RNA→蛋白质是基因表达的过程，几乎发生在整个生命历程中，蛋白质→RNA目前还未发现。2．选B　小肠黏膜层上均有放射性出现，说明3H－尿嘧啶核糖核苷被利用，合成了mRNA，即发生了转录。3．选A　ACGCAT的互补链为TGCGTA，以此为模板转录出相应的mRNA为ACGCAU，它在宿主细胞中逆转录成单链DNA(称为cDNA)为TGCGTA，由这条cDNA链为模板复制出的DNA单链为ACGCAT。4．选A　基因表达是遗传信息的转录和翻译过程，DNA含量不变，RNA含量增加，氨基酸含量下降，ATP与ADP含量处于动态平衡中。5．选C　由题意知着色性干皮症是由于患者体内缺乏DNA修复酶，DNA损伤后不能修补而引起突变，这说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物的性状。6．选D　细胞壁对细胞具有保护作用，青霉素抑制细菌细胞壁的合成，所以青霉素作用后使细菌失去细胞壁的保护因吸水而破裂死亡，A正确；DNA复制时首先要用DNA解旋酶解开螺旋，环丙沙星能抑制细菌DNA解旋酶的活性，因此可抑制DNA的复制，B正确；蛋白质的合成场所是核糖体，红霉素能与细菌细胞中的核糖体结合，从而导致细菌蛋白质合成过程受阻，C正确；RNA聚合酶作用于转录过程合成RNA，而逆转录过程指导合成的是DNA，利福平不能抑制RNA病毒逆转录过程，D错误。7．选D　由题干分析，紫花受A和B两种基因控制，说明基因之间存在相互作用，但并不是说每种性状都这样受两对基因控制。大多数性状是由单个基因控制的。8．选D　HIV是以RNA为遗传物质的病毒，能控制宿主细胞合成逆转录酶，以RNA为模板逆转录成DNA，该DNA又和人体细胞核内的DNA整合在一起，整合后的HIV的DNA分子在人体细胞中又可以复制，还可以转录出RNA，以RNA为模板翻译成病毒的蛋白质。该DNA转录而来的RNA可作为HIV的遗传物质。该病毒无法控制宿主细胞合成RNA复制所需要的酶，故HIV的RNA不能复制。9．选D　DNA和RNA都是由C、H、O、N、P五种化学元素组成的。酶具有专一性，酶a和酶b的作用不同。该细胞中复制、转录和翻译能够同时在一个地方进行，说明该细胞是原核细胞，没有核仁。DNA的碱基序列决定mRNA的碱基序列，最终决定多肽链中氨基酸的序列。10．选D　若X是DNA，Y是RNA，则Z是转录酶，A错误；若X是DNA，Y是mRNA，则Z是核糖核苷酸，B错误；若X是RNA，Y是DNA，则Z是逆转录酶，C错误；若X是mRNA，Y是在核糖体上合成的大分子，即蛋白质，则Z是氨基酸，D正确。11．解析：题中图示包括了基因与性状关系的几个方面：①基因通过基因表达控制生物的性状，即基因通过转录和翻译控制蛋白质的合成，进而控制生物的性状。转录是以DNA的一条链为模板，以四种核糖核苷酸为原料合成RNA的过程；翻译是以RNA为模板，以约20种氨基酸为原料，合成蛋白质(肽链)的过程。②真核细胞中，转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质中，与核糖体结合在一起指导蛋白质的生物合成。③玉米叶肉细胞能够进行转录的细胞结构有细胞核、叶绿体和线粒体。④基因控制性状的方式一种是通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，另一种是通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物的性状，前者为直接控制，后者为间接控制。⑤生物性状具有多样性的直接原因是蛋白质的多样性，而根本原因则是DNA的多样性。答案：(1)转录　(2)核孔　核糖体　(3)翻译　mRNA、氨基酸、tRNA、酶、ATP、核糖体等　(4)细胞核　叶绿体　线粒体　(5)间接　(6)蛋白质的多样性　DNA的多样性12．解析：观察图示可以得出当植株含有A、B基因的时候才能合成酶A和酶B，这样才能催化紫色物质的合成，所以紫花植株必须同时具备A和B基因；AaBb个体中有A和B基因，故为紫色，而aaBb个体没有A基因，前体物质不能转变成中间物质，所以不能合成紫色物质，故aaBb呈白色；AaBb×AaBb的杂交后代中表现为紫色植株的是A_B_，占9/16，剩下的全是白色个体，占7/16；观察图示可以得出基因可以通过控制酶的合成控制代谢进一步控制生物的性状，同时也可以得出一个性状可以由多个基因控制。答案：(1)A　B　(2)紫色　白色　(3)9/16　7/16　(4)基因可以通过控制酶的合成控制代谢进一步控制生物的性状　一个性状可以由多个基因控制