小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册4 买东西的学问背景图课件ppt

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册4 买东西的学问背景图课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了活动一购物讲文明，随意拆包装，情景剧表演，这些做法对吗等内容，欢迎下载使用。
观看视频《买菜》 边看边思考：这样的消费者文明吗？你觉得有哪些不文明的购物习惯？
看图，说说这些购物者的习惯，你遇到过吗？
试用多个商品不放回原位。
（如：明确表示不能试尝的商品，却悄悄地试尝；在不讲价专柜买商品时，为了讲价争得面红耳赤；把小件商品放在大商品里，逃避扫码付钱……）
3.在生活中，你还遇到过哪些类似的情景？
看到这些行为，你有什么感受？你有什么想说的？
我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。
活动二：文明顾客我学习
2.辩论:你同意刘晓明的观点和做法吗?为什么? （1）分为两方，一方是同意刘晓明的观点和做法，另一方是不同意刘晓明的观点和做法。（2）学生就两种不同的观点开展辩论。
总结：刘晓明的观点和做法都是不正确的。因为新的商品不能打开包装，作为消费者就不能强行打开，而且他还非常不礼貌，不是一位文明顾客。
文明顾客的语言: “请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您，阿姨。” 文明顾客的行为:不需要的商品放回原处。轻拿轻放。
1.讨论：有人给雯雯出了主意，你觉得可取吗？
活动二：维权意识必须有
辩一辩：（1）看看同学们都给文文出了些什么主意：一是算了算了，给他们看看口袋和书包也没什么，咱们身正不怕影子斜。二是你应该把这些坏了的彩笔狠狠地扔到结账台上，和他们吵，是他们售卖劣质商品。不要怕，我陪你去!（2）辩一辩：同学们出的主意可取吗?
小结：同学们给文文出的主意都是不可取的。在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。但要通过正常的渠道。
你会怎样做呢?
消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换、退货、弥补损失、赔礼道歉等。
（二）写一写：总结购物心得。 1.你说说你购物有什么心得。2.文文把购物心得写了下来，请大家读一读。 购物是门大学问，几个要点该记牢。合格商品才能买，看清包装很重要。商家要选信誉好，消费别忘留发票。购物言行须文明，注意尊重和礼貌。学会协商与投诉，维权意识不能少。
1.引导学生学习《中华人民共和国消费者权益保护法》第二十七条 经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。2.消费者协会投诉电话: 12315