第五单元活动学会分析区域自然环境教案--鲁教版（2019）高中地理选择性必修一

单元活动　学会分析区域自然环境【教学目标】1．了解区域自然地理环境分析的内容。2．掌握区域自然地理环境分析的一般步骤。3．学会分析区域自然地理环境的方法。【教学重难点】1．掌握区域自然地理环境分析的一般步骤。2．学会分析区域自然地理环境的方法。【教学过程】【导入】    阅读教材113页引言图文材料，梳理区域自然环境的分析内容。  引出话题： 区域自然环境是一个地区人类生产生活的基础。要实现一个地区绿色、和谐、可持续发展，首先要弄清这个地区自然环境特征。因此，学会分析区域自然环境至关重要。组织同学阅读教材113至117页图文材料，完成以下任务：1、文字梳理分析区域自然环境的内容和步骤。2、案例分析东部季风区的自然环境特征（气候特征、水文特征、多要素关系分析）。3、通过单元活动认识东部季风区自然环境的整体性特征，地域分异规律。提问、课件展示同学绘图成果。学生发言：略。教师归纳小结，梳理归纳如下：一、区域自然环境分析的内容 区域自然环境的分析要素要素主要内容地理位置纬度位置→温度带、气候的光热条件的差异海陆位置(沿海、内陆、岛国等)→气候的大陆性与海洋性差异板块位置→地壳稳定性的差异气候气候类型及分布、特征、成因、光照、气象灾害等地形组成、地势、山脉及走向等水文河湖类型、河流径流量、含沙量、汛期、结冰期、流域面积、长度、流速等地质地质构造、地貌形态、地层稳定性等植被植被类型、覆盖率等土壤土壤类型、肥力状况等矿产资源矿产资源的种类、数量、组合状况等二、区域自然环境分析的一般步骤1．分析区域自然环境常用方法文献查阅、实地调查、综合思维、差异比较等。2．分析步骤→→→→[思考]　对区域自然环境进行差异比较分析时，应重要比较哪些要素？提示：地理位置(包括纬度位置和海陆位置)、气候、地形、水文、植被、土壤等自然要素。三、案例分析——东部季风区的自然环境特征1．气候特征分析：依据不同城市的多年平均各月气温和降水量统计图。2．水文特征分析：根据收集到的不同河流的流量数据。3．其他要素特征分析：通过收集、查阅地形、植被和土壤等资料，判断主要类型，分析其分布规律。4．多要素关系分析：利用各自然要素之间的内在关联性进行分析。5．综合分析：归纳东部季风区自然环境的差异性与整体性特征。[思考]　我国东部季风区南北方的气候特征分别是什么？提示：北方以温带季风气候为主，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。南方以亚热带季风气候为主，夏季高温多雨，冬季温和少雨。   问题：1.读取图中A、B、C、D、E、F、G地点对应的年降水量、年平均气温。（略）问题：2.根据你的编码,判断A、B、C、D、E、F、G地点的植被类型与土壤类型代码。答案：1-A-漂灰土；2-B-暗棕土；3-C-棕土、褐土、潮土；4-D-黄棕壤；5-E-黄壤、红壤、石灰土；6-F-赤红壤；7-G-砖红壤； 区域自然环境特征的描述方法思考方向满分术语地理位置纬度位置地处北温带(热带、北寒带、南温带或南寒带)；地处西风带(信风带、东风带)；地处高纬度(中纬度、低纬度)海陆位置大陆东岸(西岸)，临太平洋(大西洋)；四面环海(深居内陆)气候气温终年高温(严寒)；夏季高温；冬季温和；气温日(年)较差大(小)降水降水季节分配均匀；降水集中于夏季(冬季)；雨热同期地形地形类型以山地、丘陵(高原、盆地)为主，平原面积广(狭小)地势起伏地势起伏大(小)；西高东低；自东南向西北倾斜河流水文特征水量大(小)；汛期长(短)；有明显夏(冬)汛；有(无)结冰期；含沙量大(小)；水能丰富水系特征流域面积大(小)；流程长(短)；支流多(少)；支流(南北)对称分布；河网密布(稀少)土壤类型、肥力状况肥沃的黑土(紫色土、水稻土)；土壤贫瘠、荒漠化严重植被类型、覆盖率以亚热带常绿硬(阔)叶林为主，植被茂密；植被稀少，以草原、荒漠为主资源种类、数量矿产资源、生物资源、森林资源、旅游资源、水能资源、水资源等丰富(短缺)  答案：1、东部季风区自南向北热量减少，体现水平地域分异规律中的从赤道到两极的地域分异规律。根据气候与植被的密切关系，可以划分为北部的温带落叶阔叶林带及南部的亚热带常绿阔叶林带。2、东部季风区的北部:夏季气温高，冬季气温低(最冷月均温低于零度)，夏季降水量大，冬季降水量小;受气候影响植被以落叶阔叶林为主，植被表现出明显的季节性特征;河流夏季流量大，冬季流量小，含沙量一般较大。其南部:夏季气温高，冬季较低(月均温大于零度)，夏季降水量大，冬季相对较小;受气候影响，植被以常绿阔叶林为主;河流的流量大，无冰期。3、我国东部季风区，由于距海近，受季风气候影响明显，夏季降水多，冬季降水少，水土流失较严重，地貌多沟壑，植被以森林为主，河流流量的季节变化较显著。  课堂练习小测 　许多古诗词中描述了我国不同区域地理环境的特点。请根据甲、乙两图及其中的古诗回答(1)～(2)题。(1)甲、乙两图反映出的地理环境分别是(　　)A．甲　　 乙B．甲   乙C．甲   乙D．甲   乙(2)形成甲、乙两地区域特征差异的最主要原因是(　　)A．海陆位置不同  B．气候和地质作用不同C．海拔高度不同  D．人类活动不同解析：第(1)题，甲图中的“叶正稀”反映的是落叶林景观，“一行归”指的应是北雁南飞，反映的是秋天叶落时节的景象。乙图中的“兴安”位于广西壮族自治区，由此可推断出乙图中景观为桂林山水，是喀斯特地貌区。第(2)题，根据上题分析，甲图反映落叶林景观，乙图是桂林山水，导致两地景观不同的原因主要是气候和地质作用不同。答案：(1)C　(2)B