小学语文人教部编版二年级上册5 玲玲的画同步训练题

部编版二年级上册语文

课文（二）5. 玲玲的画

课时练

一、积累运用

1.我会写

2.照样子，变成新字再组词。
例：八→叭  （喇叭）
平→________  ________    羊→________  ________
庄→________  ________    令→________  ________   

3.选词填空。 

伤心     满意     得意

①玲玲________地端详着自己画的《我家的一角》。

②玲玲不小心弄脏了画，于是________地哭了。

③玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，她________地笑了。

4.把这些词语填一填，再读一读。

A．满意地    B．仔细地    C．兴奋地

________观察     ________奔跑    ________端详

A．愉快的    B．灵巧的    C．亲切的

________话语     ________双手     ________节日

5.写出划线词语的近义词。
①玲玲满意地端详着自己的画。   ________
②爸爸仔细地看了看这幅画。     ________
③玲玲满意地笑了。             ________   

6.给下列句子加上标点。

（1）________玲玲________时间不早了________快去睡吧________爸爸又在催她了________

（2）________怎么了________玲玲________爸爸放下报纸问________

（3）爸爸说________别哭________孩子________在这儿画点儿什么________不是很好吗________

7.句子加工厂①玲玲把画笔收拾好了。（改成被子句）
②在这儿花点什么，不是很好吗？（仿写句子）   

8.根据课文，把句子补充具体。

①玲玲听了爸爸的话，________地笑了。

②爸爸________地看了看玲玲弄脏的画。

③小花狗________地趴在楼梯上。

④玲玲________地端详着自己画的《我家的一角》。

二、阅读理解

9.阅读文段，完成练习。 

    玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

    爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”

（1）在文中找出下列词语的近义词。 

许多——________      开心——________

（2）用“________”画出描写小花狗神态的句子。   

（3）文段中画线的句子的意思是（    ）            

A.事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的
B.事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事

10.阅读短文，回答问题。 

老鼠的皮鞋车

    草地上有一只破皮鞋。

    小白兔经过这儿，用脚踢了踢说：“多脏的皮鞋！”然后蹦蹦跳跳地走了。小松鼠走过这儿，用鼻子闻了闻说：“啊，多臭的破皮鞋！”然后溜溜达达地走了。

    小老鼠走过这儿，左看右看，笑眯眯地说：“多好的一只皮鞋，我来给你打扮一下！”

它提来一桶水，把皮鞋刷得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四只轮子，把皮鞋改装成了车子。小老鼠擦擦汗，满意地说：“哈哈！我有一辆皮鞋车了！”

    嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。小白兔说：“嘿！多漂亮的皮鞋车！可惜，我没有。”嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。小松鼠说：“谢谢你，小老鼠。我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！”

（1）照样子，写词语。（从文中找） 

例：高高兴兴   ________     ________

（2）照样子，写句子。（用上感叹号） 

例：我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！

（3）小老鼠把破皮鞋变成一辆皮鞋车，它做了哪些事？在文中写出相关句子。   

（4）故事中有小白兔、小松鼠和小老鼠，你最喜欢谁？为什么？   

三、语言表达

11.按要求完成句子练习。   

（1）画笔  我  就去  收拾  把  一下  睡  （连词成句）   

（2）在这儿画点儿什么，不是很好吗？（换个说法，意思不变）   

（3）懒  懒洋洋  小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。（照样子，写一写） 

笑  ________  ________。

答案解析部分

一、积累运用

1.【答案】 糟糕；事情；玲玲；肯定；楼梯；脑筋；小狗  

2.【答案】评；评论；详；详细；脏；弄脏；玲；玲玲 

3.【答案】 得意；伤心；满意  

4.【答案】B；C；A；C；B；A 

5.【答案】打量；细心；称心 

6.【答案】 （1）“；，；，；！”；。
（2）“；，；？”；。
（3）：“；，；。；，；？”  

7.【答案】①画笔被玲玲收拾好了。②走这条小路回家比较快，不是很好吗？ 

8.【答案】满意；仔细；懒洋洋；满意 

二、阅读理解

9.【答案】 （1）好多；高兴
（2）小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。
（3）B  

10.【答案】 （1）蹦蹦跳跳；干干净净
（2）我要是能拥有那本书该多好哇！
（3）它提来一桶水，把皮鞋刷得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四只轮子，把皮鞋改装成了车子。
（4）我最喜欢小老鼠，因为它能通过自己的改造，让脏脏的皮鞋旧貌换新颜。  

三、语言表达

11.【答案】 （1）我把画笔收拾一下就去睡。
（2）在这儿画点儿什么，很好呀！
（3）笑眯眯；胖娃娃笑眯眯地躺在摇篮里