小学语文15* 小虾练习题

15.《小虾》C卷·拓展延伸

1．读句子，给加点的字选择正确的解释。

院子里的葡萄架下，一口缸闲着。夏天，积了大半缸雨水。（　　）

A．没有事情　②不在使用中

B．与正事无关的

2．“他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个空蜗牛壳里。”这句话放在哪里比较合适？（       ）

①法布尔放鸭子的时候，经常静静地观察奇妙的生物世界。②有一次，他发现了一只全身碧蓝，比樱桃核还小的甲虫。③法布尔欢欢喜喜地带着甲虫，丢下鸭子回家了。④刚到家，就受到爸爸的责骂，他委屈极了。

A．①和②之间 B．②和③之间

C．③和④之间 D．④之后

3．写出下面句子使用的修辞手法。

（1）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。     (      )

（2）小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。(      )

（3）昙花却在九点左右含笑一现。     (      )

（4）这难道不是一只有趣的小虾吗？   (      )

4．百科直通车。

（1）被称为“杂交水稻之父”的是：_____________。

（2）加拿大境内多枫树，因此素有“________”的美称，它的国旗上就有一片红色的枫叶。

（3）“滑铁卢”是失败的代名词，在滑铁卢战役中惨败的是________。

（4）新中国成立后，老舍创作的话剧________深受中外观众的欢迎．并成为他的代表作。

（5）被称为“沙漠之舟”的动物是________。

5．按照要求写词语（每种写3个）

（1）描写颜色的成语：_________________________

（2）描写节日气氛的：________________________________

（3）描写山水景色的：___________________________

（4）描写人物神态的：_________________________

（5）描写人物心情的：_________________________

（6）描写珍惜时间的：________________________________

6．修改下列病句。

（1）春天的家乡是个美丽的季节。       

____________________

（2）同学们都很爱护今天的幸福生活。       

____________________

（3）柳树的种子经过发芽、生根的过程，最后成长为参天大树。       

____________________

7．给下列句子重新排列顺序，把序号写在括号里。

(     )又过了一段时间，它们外层的黑皮慢慢地脱到尾部。

(     )蚕卵一到立春，它们开始由黄色变为黑色。

(     )不久，一条条扭动着的小东西爬出壳外。

(     )我透过放大镜去看，蚕的头上下摆动，嘴不停地咀嚼，桑叶上出现了凹凸。

(     )我连忙取来一片桑叶剪碎后放进盒里，那些小东西爬上去，吃了起来。

(     )大约过了十几天，那些较大的黑色幼蚕开始脱皮了。

8．缩句练习

（1）巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。

___________________________

（2）墙上明显地有三个灰黑色的球印。

___________________________

（3）数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。

___________________________

（4）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

___________________________

（5）敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

___________________________

（6）银色的雪光照着一望无际的大草原。

___________________________

9．读下面西华小学的一条宣传标语，再做题。

【小题1】“我运动，我阳光”一句中“阳光”的意思是（        ）

A．指太阳光。 B．指积极向上，乐观开朗，活泼有朝气。

【小题2】这条标语应放在（        ）

A．操场上。 B．图书室里。

【小题3】请你为某个体育活动兴趣小组取一个响亮的名字，吸引有相同爱好的同学起来开展活动。

__________________________________

10．阅读短文，完成练习。

小松鼠吃东西的时候，总是用前肢（        ）着食物，然后再把食物（        ）到嘴里。因为它的嘴太小，一口只能吃到一点点东西，所以一堆食物要七八次才能吃完。不过它吃食物的速度真可谓是飞速的，有时简直快得让人看不清楚。看它吃饭的样子，好像看体育比赛一样紧张。

小松鼠喝水的时候，总是要把头（        ）下去，用舌头小心地去（        ），样子可温柔了。

睡觉时，小松鼠把身子（        ）成小小的一团，尾巴整个儿（        ）在身上，看上去，它就像一只带花纹的皮球。

【小题1】选择恰当的动词填在文中的括号里。

盖 捧 舔 低 缩 送

【小题2】根据每个自然段的关键词句，概括段意：①___________；②___________；③______________。

【小题3】请用“____”和“﹏﹏﹏”画出短文中的比喻句和拟人句。

【小题4】作者通过生动的描写，表达了_____________________之情。

11．阅读课外短文，完成练习。

从前有个商人，他的一只骆驼走失了。他找了很多地方都没找到，心里很着急。这时候，他看见一位老人在前面走，就赶上去问：“老人家，您看见一只骆驼了吗？”

老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”

“是的。”

“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”

“不错。”

“是不是缺了一颗牙齿？”

“对极了！您看见它往哪儿去了吗？”

老人说：“那我可不知道。”

商人愤愤地说：“别哄我了，（可能   一定）是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么知道得这样详细？”

老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，所以想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，你应该顺着它的脚印去找。”

商人听了，照老人的指点一路找去，（竟然   果然）找到了走失的骆驼。

【小题1】给短文拟个合适的题目，写在文前的横线上。

【小题2】用“\”画去文中括号里不恰当的词语。

【小题3】第11自然段中有一个词对于概括第10自然段的大意很有帮助，这个词是“________”。根据这个词可以将第10自然段的大意概括为：________________。

【小题4】根据短文内容完成下面的表格。

【小题5】读了这篇短文，你想对老人说些什么？

__________________