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    27《我的“长生果”》课件PPT+教案+练习+音视频素材

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    小学语文人教部编版五年级上册27* 我的“长生果”优秀ppt课件

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    部编版语文五年级27* 我的“长生果”同步练习字词积累练一、加点字的读音完全正确的一项是(  )  赠  石  母  洁  直书店A.yǐn guì chí xiào jiāo bēn      B.yǐng kuì cí jiào jiǎo bènC.yǐn kuì cí jiào jiǎo bèn       D.yǐng guì chí xiào jiāo bēn二、补充词语,并完成下面的练习。①不言(  )(  )  ②如(  )似(  )  ③呕(  )沥(  )  ④千篇(  )(  )1.词语③的意思是_______________________________________________________________________2.我们在写作文时,选材要新颖,避免________。(选词填空,填序号)语句应用练三、按要求完成句子练习。1.书,被人们称为人类文明的长生果(1)这句话将__________比喻为__________,形象地表明了__________与__________的关系。(2)仿写句子:书,是________________________________________。2.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。(仿写)我爱春天,爱她的________________,爱她的________________,爱她的________________。阅读延伸练四、课外阅读。   窃读记(节选)当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!1.文中哪些句子写出了“我”阅读后的快乐和满足?用“  ”画出来。2.“脚站得有些麻木”与“浑身轻松”运用的写法和作用是(  )A对偶,用来表现身体和心理上的不同感受。B.对比,用窃读的不容易来突出读书的快乐。C.对仗,用身体上的不适来反衬心理上的轻松。3.对文中画线的句子的理解最恰当的一项是(  )A.一个人是读书长大的,也是吃饭长大的。B.一个人既需要粮食哺育身体,又需要读书来增长智慧。一个是物质食粮,一个是精神食粮,二者缺一不可。C.一个人要读书、吃饭才能长身体。               参考答案一、C二、①而喻 ②饥 渴 ③心 血 ④一律 1.费尽心血 2.④三、1.(1)书 “长生果” 书 人类文明 (2)开启智慧的钥匙 2.春光明媚 风和日暖 鸟语花香四、1.我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。 我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。 2.B 3.B 

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