初中人教部编版咏雪学案

这是一份初中人教部编版咏雪学案，共3页。学案主要包含了灵活导入，明确目标，朗读正音，读通读顺，再读课文，疏通文意，重点研读，品赏语言，教师点拨，归纳总结，熟读成诵，当堂达标等内容，欢迎下载使用。
课题
8.《两则》第一则：《咏雪》
课型
新授课
主备
曾丹桦
审核
学习
目标
1、积累常见文言词语，如“俄而”“欣然”“未若”等，借助注释和工具书理解课文内容；
2、有感情地朗读课文，学会朗读式地背诵课文；
3、品味语言，体会作者的思想感情。
导 学 过 程
知识链接：
作者介绍：
刘义庆：(403-444),彭城（今江苏徐州）人，南朝宋文学家。宋宗室，袭封临川王。他爱好文学，喜纳文士，《世说新语》就是由他组织一批文人编写的。
2、作品简介：
《世说新语》原名《世说》，一称《世说新书》，古代小说集。分德行、言说、政事、文学、方正、雅量等36门，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气，在书中得到较多反映。
3、志人小说：
是中国古典小说的一种，指魏晋六朝时期流行的专记人物言行和人物传闻逸事的一种杂录体小说，又称清谈小说、逸事小说。志人小说是在品藻（即品评）人物的社会风气影响之下形成的。
它有以下特点：一是以真人真事为描写对象；二是以“从残小语”、尺幅短书为主要形式；三是善于运用典型细节描写和对比衬托手法，突出刻画人物某一方面的性格特征；四是语言简练朴素、生动优美、言约旨丰。
一、灵活导入，明确目标
二、朗读正音，读通读顺
自学指导（一）
听课文朗读，听准字音，划出停顿。
自学指导（二）
放声朗读课文，注意字音、停顿与节奏，试着读得自然、流畅。
三、再读课文，疏通文意
自学指导（三）
请结合课下注释及已有文言知识疏通文意。
（1）注意重点字词的意思和用法：儿女、俄而、雪骤、欣然、拟、未若、因、即。
（2）重点句子的翻译：
①白雪纷纷何所似？
②撒盐空中差可拟。
③未若柳絮因风起。
（3）串译。
四、重点研读，品赏语言
自学指导（四）
把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，谢安认为哪个比喻更好？你有不同看法吗？
五、教师点拨，归纳总结
六、熟读成诵，当堂达标