人教部编版五年级上册示儿优秀学案及答案

12《古诗三首》第一课时

【课前预习】

一、读拼音，写词语。要做到书写正确、规范、整洁。

jiā   jì nǎi wēng  xūn táo  háng zhōu   jǐ hài

bēi  āi   bù   jū  yī   gé    shì  cái  ào wù

改错栏：                                      练字格：

二、关于作者，你了解多少？

1.陆游：                                                         

2.林升：                                                         

3.龚自珍：                                                         

【课堂探究】

学习任务一：默读课文，先概括《示儿》的意思。

 学习任务二：结合自己搜集的资料，再阅读古诗的内容，说一说《示儿》古诗的思想感情。

一、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

1诗人的遗恨是                            ，诗人的遗愿是                  。(用原句回答)

这首诗表达了作者                         的思想感情。

二、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

“九州”指，             “风雷”指               。读着这两句诗，我仿佛看到了                                  的景象。

三、我劝天公重抖擞，不拘一格降人材

这里的“抖擞”指的是             ，“不拘一格”表达了诗人   

的愿望                                                。

【课后练习】

用较快的速度默读课文，根据本课学习的古诗连线。

林升   《示儿》     表达了诗人对权贵们不思收复故土的讽刺和悲愤的情怀

陆游   《题临安邸》  表达了诗人希望解放人才，变革社会,振兴国家的愿望

龚自珍  《己亥杂诗》 表达了诗人渴盼祖国统一，渴盼祖国安定、繁荣的愿望

12《古诗三首》第二课时

【课前预习】

课内注释：

示儿：                        元：                   九州：       

王师：                        乃翁：                  邸：         

生气:                         恃：           

万马齐喑：                                                             

【课堂探究】

学习任务一：默读课文，先概括每一首诗的意思。

 学习任务二：结合自己搜集的资料，再阅读古诗的内容，说一说古诗的中心思想。

品读诗句,完成练习。

1.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?

诗人用“                ”三个字责问统治者:骄奢淫逸的生活何时才能停止?言外之意是抗金复国的事业几时能着手?诗人的之情跃然纸上。

2.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

(1)“暖风”一语双关，既指         _ ,又指           。“游人”在这里 不是指一般游客，而是特指那些                            。

(2)这两句诗表达了诗人对                                          的讽刺。

3.九州生气恃风雷,万马齐暗究可哀。

(1)诗句中用了两个比喻，“风雷”比喻                                  

”                                            比喻人们沉默不语，不敢发表意见。

(2)这两句诗表明诗人期盼                                          。

4.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

(1)这里的“抖擞”指的是                   ,这里的“不拘一格”表达了作者                                              的愿望。

(2)这两句诗的意思是                                              。

【课后练习】

读岳飞的《满江红·怒发冲冠》,完成下列练习。

满江红·怒发冲冠

[南宋]岳飞

怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切!

靖康耻,犹未雪。臣子恨，何时灭?驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

1.从作品的形式可以看出，这是一首            ,其中“满江红”是                              _.“怒发冲冠”是            。

2.岳飞是南宋著名的将领，后被奸臣陷害，面对国家山河破碎，他含恨而终。如果南宋要为岳飞颁一项“爱国将领”奖，请你根据对岳飞的了解和对这篇作品的理解，为岳飞写一段颁奖词。

获奖人物:岳飞 获奖原因:坚持抗金

颁奖词:                                                                     

3. 我国历史上有许多爱国诗人，留下了脍炙人口的爱国诗篇。请你根据自己的积累，再写出几句