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苏教版八年级上册第五单元 生物多样性第十四章 丰富多彩的生物世界第四节 生物的分类精品课时作业
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这是一份苏教版八年级上册第五单元 生物多样性第十四章 丰富多彩的生物世界第四节 生物的分类精品课时作业，共15页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
14.4生物的分类苏教版初中生物八年级上册同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）
1. 依据某些特征对部分生物作出如图所示分类，下列描述错误的是（ ）
A. 类群1由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
B. 类群2无成形细胞核但有DNA集中的区域
C. 类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物
D. 类群2、3不能直接利用无机物制造有机物
2. 自然界中物种繁多，人们依据生物的特征进行分类。以下相关叙述错误的是（ ）
A. 目前常用的分类系统包括：界、门、纲、目、科、属、种
B. “界”的分类等级最高，所包含的生物种类最少
C. 属于同一“种”的生物，相似特征最多
D. 被子植物花、果实与种子的特征比较稳定，可作为分类依据
3. 从分类的角度说,亲缘关系最为密切的是( )
A. 同属生物 B. 同科生物 C. 同纲生物 D. 同种生物
4. “南有袁隆平,北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表。相关分析正确的是( )
等级
水稻、小麦和大豆的分类关系
种
稻
小麦
大豆
属
稻属
小麦属
大豆属
科
禾本科(禾亚科)
豆科(蝶形花亚科)
纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
门
被子植物门
A. 表中所列的最小分类单位是门
B. 3种植物中水稻和小麦的共同特征较少
C. 亲缘关系较近的是小麦和大豆
D. 花、果实和种子是植物分类的重要依据
5. 下列有关生物分类和生物多样性的叙述，不正确的是（ ）
A. 在生物分类中，种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切
B. 被子植物的花、果实，种子往往作为分类的重要依据
C. 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性最为有效的措施
D. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性
6. 生物学家为弄清生物间的亲缘关系，将生物进行分类。下列有关生物分类的叙述正确的是（ ）
A. 生物分类单位从小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
B. 生物分类依据主要是根据生物的相似程度
C. 同种生物的共同特征最少
D. 被子植物主要是依据根、茎、叶进行分类
7. 有关生物分类的说法，正确的是（ ）
A. 花、果实和种子是被子植物分类的重要依据
B. 同种生物共同特征较少
C. 生物分类单位从小到大顺序为：界、门、纲、目、科、属、种
D. 最小生物分类单位是门
8. 如图是五种生物的分类图解。有关生物及分类的叙述，错误的是（ ）
A. ①②③④⑤分别代表的生物是海带、松树、菜豆、扬子鳄、藏羚羊
B. 菜豆和松树的亲缘关系最近
C. 分类单位越大，包含的生物种类越多，具有的共同特征也越多
D. 藏羚羊与扬子鳄都属于脊椎动物，建立自然保护区是保护它们的根本途径
9. “南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量，水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。相关分析正确的是（ ）
等级
水稻、小麦和大豆的分类关系
种
稻
小麦
大豆
属
稻属
小麦属
大豆属
科
禾本科（禾亚科）
豆科（蝶形花亚科）
纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
门
被子植物门
A. 表中所列的最小分类单位是门
B. 3种植物中水稻和小麦的共同特征较少
C. 亲缘关系较近的是小麦和大豆
D. 花、果实和种子是植物分类的重要依据
10. 下列关于生物分类的叙述,错误的是（ ）
A. 分类主要根据是生物间的相似程度 B. 亲缘关系越近,共同特征越多
C. 分类单位越小,包含生物种类越少 D. 品种是最基本的分类单位
11. 根据某些植物的检索表分析下列植物，与检索表中的“丙”最相近的是（）
la．用种子繁殖﹣﹣甲
2a．种子有果皮包被﹣乙
2b．种子裸露﹣﹣丙
1b．不开花结果，用孢子繁殖﹣丁
A. 海带 B. 桃 C. 卷柏 D. 马尾松
12. 如图所示几种常见植物分类表,表中四种植物亲缘关系最近的是( )
A. 玉米和小麦 B. 银杏和大豆 C. 银杏和玉米 D. 大豆和小麦
13. 2021年10月，联合国《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议第一阶段会议在昆明召开。了解和保护生物的多样性，需要对生物进行分类。下列说法中错误的是（）
A. 生物分类的等级中，最基本的分类单位是种。分类单位越小，它们的亲缘关系越远
B. 花、果实和种子的特征是被子植物分类的重要依据，因为它们受环境影响小，形态结构比较稳定
C. 每种生物都是一个丰富的基因库，物种多样性实质上是基因的多样性
D. 保护生物多样性的根本途径是就地保护
14. 如图是蔷薇目部分植物分类图，叙述正确的是（ ）
A. 苹果与山梅花同科不同属
B. 海棠与杏的共同点比海棠与苹果的共同点多
C. 苹果与海棠的亲缘关系比苹果与山梅花的近
D. 蔷薇科所包含的生物种类比苹果属少
15. 依据生物的某些特征，对生物分出如图三个类群，下列描述错误的是（）
A. 制作酸奶时用到的微生物属于类群2
B. 类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物
C. 类群1，2，3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物
D. 类群1是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共3小题，共24.0分）
16. 随着赠台大熊猫“团团”和“圆圆”入住台北市动物园,标志着两岸同胞即将进入“团圆”的新时代,随行的17棵珙桐树苗也在台北安家;同时大陆也接受了台湾同胞回赠的长鬃山羊和台湾梅花鹿。
请回答下列问题:
(1)Ailuropoda melanoleuca 是大熊猫的学名,它的种名是 。在分类学上,大熊猫与长鬃山羊同纲不同目,长鬃山羊与台湾梅花鹿同目不同科,三种动物中亲缘关系最近的两种是 。
(2)1969年,最后一只野生台湾梅花鹿被捕杀,该物种已濒临灭绝。一般来讲,一个物种的灭绝,代表着这个物种的个体基因组成的 也随之消失;同时,该种生物的灭绝必将影响它所在的生态系统。反过来,生态系统发生剧烈变化,也会加速 多样性和 多样性的丧失。
(3)被称为植物界“大熊猫”和“活化石”的珙桐与处于同等地位的桫椤相比,二者在分类特点上的主要区别是 。
(4) “团团”“圆圆”来自我国最大的熊猫繁殖基地 自然保护区。对人工繁育的大熊猫进行野生训练,使其适应自然环境是挽救濒危动物的有效措施。如果你是一名保护野生动物的志愿者,请就熊猫的野生训练设计一个可行的方案: 。
17. 下面列举了“新冠肺炎病毒、菜豆、松树、扬子鳄、金丝猴、海带”六种生物，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识完成下列问题：
（1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：① ______ ，③ ______ ，⑤ ______ 。
（2） ______ 是国家一级保护的哺乳动物，体温恒定，胚胎发育在母体 ______ 内进行，是生物界中最高等的类群。
（3）新冠肺炎病毒是一类非常微小的生物，不能独立生活，只能 ______ 在其他生物的活细胞内。根据感染生物的不同，新冠肺炎病毒属于 ______ 病毒。
（4）海带的结构非常简单，没有根、茎、叶的分化，属于 ______ 植物。菜豆具有六种器官，属于进化程度最高的 ______ 植物，适应环境的能力较强。
（5）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与壁虎亲缘关系最近的是 ______ 。
18. “我们的生物多样性，我们的食物，我们的健康”，是2019年5月22日第25个国际生物多样性日的主题。生物多样性为人类生存和福祉提供了丰富多样的资源。甲图是金丝猴、朱鹮、银杏、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类表解图，乙图是我国研究人员评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况。请据图回答问题：
（1）请根据生物的特征写出甲图中数字①所代表的生物是 ______ ；③所代表的生物是 ______ 。
（2）请完善甲图中a、b两处应该填写的内容：a ______ ；b ______ 。
（3）生物学按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。上述六种生物中，与水杉亲缘关系最近的是 ______ （填写相应数字）。
（4）大熊猫是图乙中状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”，这体现了保护生物多样性最有效的措施是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、类群1是无细胞结构的生物——病毒，是由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，正确。
B、类群2无成形细胞核但有DNA集中的区域，应该是细菌，正确。
C、类群3有细胞结构，有成形的细胞核，可以是真菌、植物和动物，既有单细胞生物，又有多细胞生物，正确。
D、类群3可以是真菌、植物和动物，其中真菌和动物不能直接利用无机物制造有机物；但是植物能进行光合作用，直接利用无机物制造有机物，错误。
故选：D。
根据题意可以看出：类群1没有细胞结构，应是病毒，类群2有细胞结构，无成形的细胞核，应该是细菌，类群3有细胞结构，有成形的细胞核，可以是真菌、植物和动物。
掌握各种生物的特点是解题的关键。
2.【答案】B
【解析】A、生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，正确。
B、最大的等级是界，分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远，错误。
C、最小的等级是种，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近，正确。
D、被子植物花、果实与种子的特征比较稳定，可作为分类依据，正确。
故选：B。
生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。
分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
关键是熟记生物的分类单位等级，解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切入。
3.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查生物的分类，解题的关键是理解掌握生物的分类依据和单位。
【解答】
生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近。界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。故D符合题意。
故选D。
4.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查动物的分类及分类单位，解题的关键是掌握动物的分类及分类单位。
【解答】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
A.表中所列的最小分类单位是种，A错误；
B.水稻和小麦同为禾本科，水稻、小麦和大豆同为被子植物门，分类单位越小，共同特征就越多，所以3种植物中水稻和小麦的共同特征较多，B错误；
C.分类单位越小，生物的共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。水稻和小麦同科，它们和大豆同门，因此亲缘关系较近的是小麦和水稻，C错误；
D.生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，D正确。
故选D。
5.【答案】C
【解析】解：A、生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。种是最小的分类等级。分类等级越小，共同特征就越多，亲缘关系越近，A正确；
B、在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，B正确；
C、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，C错误；
D、生物种类的多样性实质上是基因的多样性，D正确。
故选：C。
1、生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位。生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类等级越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。种是最小的分类等级，界是最大的分类等级。
2、生物的多样性：种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。
解答此类题目的关键理解掌握生物分类等级之间的相互关系。
6.【答案】B
【解析】解：A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，A错误；
B、生物分类的主要依据是生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，B正确；
C、种是最小的分类单位，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近，C错误；
D、生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，D错误。
故选：B。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据及分类单位、特点。
7.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查生物分类的依据和生物分类单位。解题关键是熟知生物分类的依据和生物分类单位。
【解答】
生物分类的依据主要是生物在形态结构、内部构造和生理特征等方面的特征。生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，对确定植物间亲缘关系比较可靠。生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界，其中种是最小的单位，界是最大的单位。生物分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。故A符合题意。
故选A。
8.【答案】C
【解析】解：A、海带、松树、菜豆都属于植物，海带无种子，属于藻类植物；松树有种子，且裸露，无果皮包被，属于裸子植物；菜豆有种子，属于被子植物；扬子鳄属于爬行动物，卵生；藏羚羊属于哺乳动物，胎生，正确。
B、菜豆和松树都属于种子植物，亲缘关系最近，正确。
C、分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，错误。
D、藏羚羊与扬子鳄都属于脊椎动物，建立自然保护区是保护它们的根本途径，正确。
故选：C。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系，生物的分类及单位的知识是中考的热点，要熟练掌握。
9.【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查生物的分类，解答本题的关键是熟知生物的分类依据及生物分类的单位。
【解答】
生物的分类单位由大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种。
A.表中所列的最小分类单位是种，A错误；
BC.生物所属的分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，它们的亲缘关系越近。水稻和小麦同科不同属，大豆和小麦同门，所以3种植物中水稻和小麦的共同特征较多，亲缘关系较近的是小麦和水稻，BC错误；
D.花、果实和种子是植物分类的重要依据，D正确。
故选D。
10.【答案】D
【解析】略
11.【答案】D
【解析】
【分析】
生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。据此解答。
【详解】
桃和马尾松都用种子繁殖后代，属于种子植物，其中桃的种子外有果皮包被着，属于被子植物，马尾松的种子无果皮包被，裸露，属于裸子植物；海带是藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；卷柏有根、茎、叶，无花、果实和种子，卷柏属于蕨类植物；藻类植物、蕨类植物都用孢子繁殖，属于孢子植物。
故选D。
12.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查植物的分类，解题的关键是掌握生物的分类等级单位的知识。
【解答】
生物的分类的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。
A．玉米和小麦都属于被子植物中的单子叶植物，因此二者亲缘关系最近，故A正确；
B．银杏属于裸子植物，而大豆属于被子植物，二者亲缘关系较远，故B错误；
C．银杏属于裸子植物，玉米属于被子植物，二者亲缘关系较远，故C错误；
D．大豆属于被子植物中的双子叶植物，而小麦属于被子植物中的单子叶植物，二者亲缘关系较远，故D错误。
故选A。
13.【答案】A
【解析】
【分析】
1．生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中最基本的分类单位是种，分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
2．生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
3．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，根本措施是保护栖息环境、保护生态系统的多样性。
【详解】
A．生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小，所包含的生物种类越少，它们的亲缘关系越近，A错误。
B．被子植物分类的重要依据是花、果实和种子的特征，因为它们出现的时间比较晚，受环境影响小，形态结构比较稳定，B正确。
C．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。故生物种类的多样性，其实质是基因的多样性，C正确。
D．建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性的根本途径，是最有效的措施，D正确。
故选A。
14.【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查生物的分类单位和植物的分类。解题的关键是掌握生物的分类单位和植物的分类。
【解答】
生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多。
A.苹果与山梅花同目不同科，苹果属于蔷薇科，山梅花属于虎耳草科，故A不符合题意；
B.海棠与杏同科，海棠与苹果同属，所以海棠与杏的共同点比海棠与苹果的共同点少，故B不符合题意；
C.苹果与海棠同属，苹果与山梅花同目，所以苹果与海棠的亲缘关系比苹果与山梅花的近，故C符合题意；
D.蔷薇科所包含的生物种类比苹果属多，故D不符合题意。
故选C。
15.【答案】C
【解析】略
16.【答案】(1)melanoleuca 长鬃山羊和台湾梅花鹿 (2)基因库 物种 基因 (3)珙桐有种子,属于种子植物;而桫椤没有种子,属于蕨类植物 (4)(四川)卧龙 依据逐步适应的原则对大熊猫进行适应野生环境的训练,首先让它学会找到水源、食源,接着为其创造野生环境,在野生条件下学会找到水源、食源, 从而具有野生生存能力
【解析】略
17.【答案】（1）新冠肺炎病毒；松树；扬子鳄
（2）金丝猴；子宫
（3）寄生；动物
（4）藻类；被子
（5）金丝猴
【解析】
【分析】
本题考查生物分类单位和分类依据，解题关键是熟知科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。
【解答】
（1）①无细胞结构，因此是新冠肺炎病毒；②无种子，因此是孢子植物--海带；③有种子、无果皮，因此是裸子植物--松树，④有种子、有果皮，因此是被子植物--菜豆，⑤是卵生的动物，因此是扬子鳄，⑥是胎生的哺乳动物，因此是金丝猴。
（2）金丝猴是哺乳动物，特有的生殖方式是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率。金丝猴的体温恒定，胚胎发育在母体子宫内进行，是生物界中最高等的类群。
（3）新冠肺炎病毒是一类非常微小的生物，无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内。根据感染生物的不同，新冠肺炎病毒属于动物病毒。
（4）海带的结构非常简单，没有根、茎、叶的分化，属于藻类植物，菜豆具有六种器官，属于进化程度最高的被子植物，适应环境的能力较强。
（5）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。上述六种生物中，与壁虎亲缘关系最近的是金丝猴，都属于哺乳动物。
18.【答案】大肠杆菌；银杏；种子植物；胎生；③；建立自然保护区
【解析】解：（1）（2）数字①所代表的生物是原核生物，故①代表大肠杆菌，大肠杆菌属于细菌，无成形细胞核，属于原核生物。图中根据繁殖方式，植物包括孢子植物和种子植物，因此②是肾蕨，图中a是种子植物；动物的生殖包括卵生和胎生，b表示胎生。银杏种子裸露、无果皮，属于种子植物中的裸子植物，故③代表银杏，珙桐的种子不裸露、有果皮，形成果实，属于被子植物，因此③与④的主要区别是种子外有无果皮包被。
（3）水杉属于裸子植物，因此与水杉亲缘关系最近的是③银杏。
（4）大熊猫是图乙中状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”，这体现了保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
故答案为：（1）大肠杆菌；银杏
（2）种子植物；胎生
（3）③
（4）建立自然保护区
（1）生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
（2）金丝猴属于哺乳动物、朱鹮属于鸟类、银杏属于裸子植物、大肠杆菌属于细菌、肾蕨属于蕨类植物、珙桐属于被子植物，解答即可。
主要考查了对生物的分类及分类单位的认识。
14.4生物的分类苏教版初中生物八年级上册同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）
1. 依据某些特征对部分生物作出如图所示分类，下列描述错误的是（ ）
A. 类群1由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
B. 类群2无成形细胞核但有DNA集中的区域
C. 类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物
D. 类群2、3不能直接利用无机物制造有机物
2. 自然界中物种繁多，人们依据生物的特征进行分类。以下相关叙述错误的是（ ）
A. 目前常用的分类系统包括：界、门、纲、目、科、属、种
B. “界”的分类等级最高，所包含的生物种类最少
C. 属于同一“种”的生物，相似特征最多
D. 被子植物花、果实与种子的特征比较稳定，可作为分类依据
3. 从分类的角度说,亲缘关系最为密切的是( )
A. 同属生物 B. 同科生物 C. 同纲生物 D. 同种生物
4. “南有袁隆平,北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表。相关分析正确的是( )
等级
水稻、小麦和大豆的分类关系
种
稻
小麦
大豆
属
稻属
小麦属
大豆属
科
禾本科(禾亚科)
豆科(蝶形花亚科)
纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
门
被子植物门
A. 表中所列的最小分类单位是门
B. 3种植物中水稻和小麦的共同特征较少
C. 亲缘关系较近的是小麦和大豆
D. 花、果实和种子是植物分类的重要依据
5. 下列有关生物分类和生物多样性的叙述，不正确的是（ ）
A. 在生物分类中，种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切
B. 被子植物的花、果实，种子往往作为分类的重要依据
C. 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性最为有效的措施
D. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性
6. 生物学家为弄清生物间的亲缘关系，将生物进行分类。下列有关生物分类的叙述正确的是（ ）
A. 生物分类单位从小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
B. 生物分类依据主要是根据生物的相似程度
C. 同种生物的共同特征最少
D. 被子植物主要是依据根、茎、叶进行分类
7. 有关生物分类的说法，正确的是（ ）
A. 花、果实和种子是被子植物分类的重要依据
B. 同种生物共同特征较少
C. 生物分类单位从小到大顺序为：界、门、纲、目、科、属、种
D. 最小生物分类单位是门
8. 如图是五种生物的分类图解。有关生物及分类的叙述，错误的是（ ）
A. ①②③④⑤分别代表的生物是海带、松树、菜豆、扬子鳄、藏羚羊
B. 菜豆和松树的亲缘关系最近
C. 分类单位越大，包含的生物种类越多，具有的共同特征也越多
D. 藏羚羊与扬子鳄都属于脊椎动物，建立自然保护区是保护它们的根本途径
9. “南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量，水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。相关分析正确的是（ ）
等级
水稻、小麦和大豆的分类关系
种
稻
小麦
大豆
属
稻属
小麦属
大豆属
科
禾本科（禾亚科）
豆科（蝶形花亚科）
纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
门
被子植物门
A. 表中所列的最小分类单位是门
B. 3种植物中水稻和小麦的共同特征较少
C. 亲缘关系较近的是小麦和大豆
D. 花、果实和种子是植物分类的重要依据
10. 下列关于生物分类的叙述,错误的是（ ）
A. 分类主要根据是生物间的相似程度 B. 亲缘关系越近,共同特征越多
C. 分类单位越小,包含生物种类越少 D. 品种是最基本的分类单位
11. 根据某些植物的检索表分析下列植物，与检索表中的“丙”最相近的是（）
la．用种子繁殖﹣﹣甲
2a．种子有果皮包被﹣乙
2b．种子裸露﹣﹣丙
1b．不开花结果，用孢子繁殖﹣丁
A. 海带 B. 桃 C. 卷柏 D. 马尾松
12. 如图所示几种常见植物分类表,表中四种植物亲缘关系最近的是( )
A. 玉米和小麦 B. 银杏和大豆 C. 银杏和玉米 D. 大豆和小麦
13. 2021年10月，联合国《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议第一阶段会议在昆明召开。了解和保护生物的多样性，需要对生物进行分类。下列说法中错误的是（）
A. 生物分类的等级中，最基本的分类单位是种。分类单位越小，它们的亲缘关系越远
B. 花、果实和种子的特征是被子植物分类的重要依据，因为它们受环境影响小，形态结构比较稳定
C. 每种生物都是一个丰富的基因库，物种多样性实质上是基因的多样性
D. 保护生物多样性的根本途径是就地保护
14. 如图是蔷薇目部分植物分类图，叙述正确的是（ ）
A. 苹果与山梅花同科不同属
B. 海棠与杏的共同点比海棠与苹果的共同点多
C. 苹果与海棠的亲缘关系比苹果与山梅花的近
D. 蔷薇科所包含的生物种类比苹果属少
15. 依据生物的某些特征，对生物分出如图三个类群，下列描述错误的是（）
A. 制作酸奶时用到的微生物属于类群2
B. 类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物
C. 类群1，2，3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物
D. 类群1是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共3小题，共24.0分）
16. 随着赠台大熊猫“团团”和“圆圆”入住台北市动物园,标志着两岸同胞即将进入“团圆”的新时代,随行的17棵珙桐树苗也在台北安家;同时大陆也接受了台湾同胞回赠的长鬃山羊和台湾梅花鹿。
请回答下列问题:
(1)Ailuropoda melanoleuca 是大熊猫的学名,它的种名是 。在分类学上,大熊猫与长鬃山羊同纲不同目,长鬃山羊与台湾梅花鹿同目不同科,三种动物中亲缘关系最近的两种是 。
(2)1969年,最后一只野生台湾梅花鹿被捕杀,该物种已濒临灭绝。一般来讲,一个物种的灭绝,代表着这个物种的个体基因组成的 也随之消失;同时,该种生物的灭绝必将影响它所在的生态系统。反过来,生态系统发生剧烈变化,也会加速 多样性和 多样性的丧失。
(3)被称为植物界“大熊猫”和“活化石”的珙桐与处于同等地位的桫椤相比,二者在分类特点上的主要区别是 。
(4) “团团”“圆圆”来自我国最大的熊猫繁殖基地 自然保护区。对人工繁育的大熊猫进行野生训练,使其适应自然环境是挽救濒危动物的有效措施。如果你是一名保护野生动物的志愿者,请就熊猫的野生训练设计一个可行的方案: 。
17. 下面列举了“新冠肺炎病毒、菜豆、松树、扬子鳄、金丝猴、海带”六种生物，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识完成下列问题：
（1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：① ______ ，③ ______ ，⑤ ______ 。
（2） ______ 是国家一级保护的哺乳动物，体温恒定，胚胎发育在母体 ______ 内进行，是生物界中最高等的类群。
（3）新冠肺炎病毒是一类非常微小的生物，不能独立生活，只能 ______ 在其他生物的活细胞内。根据感染生物的不同，新冠肺炎病毒属于 ______ 病毒。
（4）海带的结构非常简单，没有根、茎、叶的分化，属于 ______ 植物。菜豆具有六种器官，属于进化程度最高的 ______ 植物，适应环境的能力较强。
（5）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与壁虎亲缘关系最近的是 ______ 。
18. “我们的生物多样性，我们的食物，我们的健康”，是2019年5月22日第25个国际生物多样性日的主题。生物多样性为人类生存和福祉提供了丰富多样的资源。甲图是金丝猴、朱鹮、银杏、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类表解图，乙图是我国研究人员评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况。请据图回答问题：
（1）请根据生物的特征写出甲图中数字①所代表的生物是 ______ ；③所代表的生物是 ______ 。
（2）请完善甲图中a、b两处应该填写的内容：a ______ ；b ______ 。
（3）生物学按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。上述六种生物中，与水杉亲缘关系最近的是 ______ （填写相应数字）。
（4）大熊猫是图乙中状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”，这体现了保护生物多样性最有效的措施是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、类群1是无细胞结构的生物——病毒，是由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，正确。
B、类群2无成形细胞核但有DNA集中的区域，应该是细菌，正确。
C、类群3有细胞结构，有成形的细胞核，可以是真菌、植物和动物，既有单细胞生物，又有多细胞生物，正确。
D、类群3可以是真菌、植物和动物，其中真菌和动物不能直接利用无机物制造有机物；但是植物能进行光合作用，直接利用无机物制造有机物，错误。
故选：D。
根据题意可以看出：类群1没有细胞结构，应是病毒，类群2有细胞结构，无成形的细胞核，应该是细菌，类群3有细胞结构，有成形的细胞核，可以是真菌、植物和动物。
掌握各种生物的特点是解题的关键。
2.【答案】B
【解析】A、生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，正确。
B、最大的等级是界，分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远，错误。
C、最小的等级是种，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近，正确。
D、被子植物花、果实与种子的特征比较稳定，可作为分类依据，正确。
故选：B。
生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。
分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
关键是熟记生物的分类单位等级，解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切入。
3.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查生物的分类，解题的关键是理解掌握生物的分类依据和单位。
【解答】
生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近。界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。故D符合题意。
故选D。
4.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查动物的分类及分类单位，解题的关键是掌握动物的分类及分类单位。
【解答】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
A.表中所列的最小分类单位是种，A错误；
B.水稻和小麦同为禾本科，水稻、小麦和大豆同为被子植物门，分类单位越小，共同特征就越多，所以3种植物中水稻和小麦的共同特征较多，B错误；
C.分类单位越小，生物的共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。水稻和小麦同科，它们和大豆同门，因此亲缘关系较近的是小麦和水稻，C错误；
D.生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，D正确。
故选D。
5.【答案】C
【解析】解：A、生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。种是最小的分类等级。分类等级越小，共同特征就越多，亲缘关系越近，A正确；
B、在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，B正确；
C、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，C错误；
D、生物种类的多样性实质上是基因的多样性，D正确。
故选：C。
1、生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位。生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类等级越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。种是最小的分类等级，界是最大的分类等级。
2、生物的多样性：种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。
解答此类题目的关键理解掌握生物分类等级之间的相互关系。
6.【答案】B
【解析】解：A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，A错误；
B、生物分类的主要依据是生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，B正确；
C、种是最小的分类单位，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近，C错误；
D、生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，D错误。
故选：B。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据及分类单位、特点。
7.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查生物分类的依据和生物分类单位。解题关键是熟知生物分类的依据和生物分类单位。
【解答】
生物分类的依据主要是生物在形态结构、内部构造和生理特征等方面的特征。生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，对确定植物间亲缘关系比较可靠。生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界，其中种是最小的单位，界是最大的单位。生物分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。故A符合题意。
故选A。
8.【答案】C
【解析】解：A、海带、松树、菜豆都属于植物，海带无种子，属于藻类植物；松树有种子，且裸露，无果皮包被，属于裸子植物；菜豆有种子，属于被子植物；扬子鳄属于爬行动物，卵生；藏羚羊属于哺乳动物，胎生，正确。
B、菜豆和松树都属于种子植物，亲缘关系最近，正确。
C、分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，错误。
D、藏羚羊与扬子鳄都属于脊椎动物，建立自然保护区是保护它们的根本途径，正确。
故选：C。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系，生物的分类及单位的知识是中考的热点，要熟练掌握。
9.【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查生物的分类，解答本题的关键是熟知生物的分类依据及生物分类的单位。
【解答】
生物的分类单位由大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种。
A.表中所列的最小分类单位是种，A错误；
BC.生物所属的分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，它们的亲缘关系越近。水稻和小麦同科不同属，大豆和小麦同门，所以3种植物中水稻和小麦的共同特征较多，亲缘关系较近的是小麦和水稻，BC错误；
D.花、果实和种子是植物分类的重要依据，D正确。
故选D。
10.【答案】D
【解析】略
11.【答案】D
【解析】
【分析】
生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。据此解答。
【详解】
桃和马尾松都用种子繁殖后代，属于种子植物，其中桃的种子外有果皮包被着，属于被子植物，马尾松的种子无果皮包被，裸露，属于裸子植物；海带是藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；卷柏有根、茎、叶，无花、果实和种子，卷柏属于蕨类植物；藻类植物、蕨类植物都用孢子繁殖，属于孢子植物。
故选D。
12.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查植物的分类，解题的关键是掌握生物的分类等级单位的知识。
【解答】
生物的分类的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。
A．玉米和小麦都属于被子植物中的单子叶植物，因此二者亲缘关系最近，故A正确；
B．银杏属于裸子植物，而大豆属于被子植物，二者亲缘关系较远，故B错误；
C．银杏属于裸子植物，玉米属于被子植物，二者亲缘关系较远，故C错误；
D．大豆属于被子植物中的双子叶植物，而小麦属于被子植物中的单子叶植物，二者亲缘关系较远，故D错误。
故选A。
13.【答案】A
【解析】
【分析】
1．生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中最基本的分类单位是种，分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
2．生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
3．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，根本措施是保护栖息环境、保护生态系统的多样性。
【详解】
A．生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小，所包含的生物种类越少，它们的亲缘关系越近，A错误。
B．被子植物分类的重要依据是花、果实和种子的特征，因为它们出现的时间比较晚，受环境影响小，形态结构比较稳定，B正确。
C．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。故生物种类的多样性，其实质是基因的多样性，C正确。
D．建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性的根本途径，是最有效的措施，D正确。
故选A。
14.【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查生物的分类单位和植物的分类。解题的关键是掌握生物的分类单位和植物的分类。
【解答】
生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多。
A.苹果与山梅花同目不同科，苹果属于蔷薇科，山梅花属于虎耳草科，故A不符合题意；
B.海棠与杏同科，海棠与苹果同属，所以海棠与杏的共同点比海棠与苹果的共同点少，故B不符合题意；
C.苹果与海棠同属，苹果与山梅花同目，所以苹果与海棠的亲缘关系比苹果与山梅花的近，故C符合题意；
D.蔷薇科所包含的生物种类比苹果属多，故D不符合题意。
故选C。
15.【答案】C
【解析】略
16.【答案】(1)melanoleuca 长鬃山羊和台湾梅花鹿 (2)基因库 物种 基因 (3)珙桐有种子,属于种子植物;而桫椤没有种子,属于蕨类植物 (4)(四川)卧龙 依据逐步适应的原则对大熊猫进行适应野生环境的训练,首先让它学会找到水源、食源,接着为其创造野生环境,在野生条件下学会找到水源、食源, 从而具有野生生存能力
【解析】略
17.【答案】（1）新冠肺炎病毒；松树；扬子鳄
（2）金丝猴；子宫
（3）寄生；动物
（4）藻类；被子
（5）金丝猴
【解析】
【分析】
本题考查生物分类单位和分类依据，解题关键是熟知科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。
【解答】
（1）①无细胞结构，因此是新冠肺炎病毒；②无种子，因此是孢子植物--海带；③有种子、无果皮，因此是裸子植物--松树，④有种子、有果皮，因此是被子植物--菜豆，⑤是卵生的动物，因此是扬子鳄，⑥是胎生的哺乳动物，因此是金丝猴。
（2）金丝猴是哺乳动物，特有的生殖方式是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率。金丝猴的体温恒定，胚胎发育在母体子宫内进行，是生物界中最高等的类群。
（3）新冠肺炎病毒是一类非常微小的生物，无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内。根据感染生物的不同，新冠肺炎病毒属于动物病毒。
（4）海带的结构非常简单，没有根、茎、叶的分化，属于藻类植物，菜豆具有六种器官，属于进化程度最高的被子植物，适应环境的能力较强。
（5）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。上述六种生物中，与壁虎亲缘关系最近的是金丝猴，都属于哺乳动物。
18.【答案】大肠杆菌；银杏；种子植物；胎生；③；建立自然保护区
【解析】解：（1）（2）数字①所代表的生物是原核生物，故①代表大肠杆菌，大肠杆菌属于细菌，无成形细胞核，属于原核生物。图中根据繁殖方式，植物包括孢子植物和种子植物，因此②是肾蕨，图中a是种子植物；动物的生殖包括卵生和胎生，b表示胎生。银杏种子裸露、无果皮，属于种子植物中的裸子植物，故③代表银杏，珙桐的种子不裸露、有果皮，形成果实，属于被子植物，因此③与④的主要区别是种子外有无果皮包被。
（3）水杉属于裸子植物，因此与水杉亲缘关系最近的是③银杏。
（4）大熊猫是图乙中状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”，这体现了保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
故答案为：（1）大肠杆菌；银杏
（2）种子植物；胎生
（3）③
（4）建立自然保护区
（1）生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
（2）金丝猴属于哺乳动物、朱鹮属于鸟类、银杏属于裸子植物、大肠杆菌属于细菌、肾蕨属于蕨类植物、珙桐属于被子植物，解答即可。
主要考查了对生物的分类及分类单位的认识。
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