5年级道德与法治部编版上册第1单元复习《单元测试》

部编版五年级上   单元测试

第1单元 

班级________  姓名________

一、选择题

1．好奇心有助于我们探索未知的领域，以下做法正确的是（    ）。

A．可让父母带着我们去参观禁毒宣传

B．课余时间可以到网吧去玩一玩

C．偷偷跑进未成年人禁止入内的场所

2．下列属于健康课余生活的是（    ）。

A．参观博物馆 B．网吧通宵玩游戏

C．帮助传销组织宣传 D．沉迷玩手机

3．我们自主选择课余生活时要（    ）。

A．只注重个人的兴趣和爱好 B．只注重活动的意义和价值

C．既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值

4．下列关于毒品的说法，错误的是（    ）。

A．应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念

B．毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人

C．尝一口毒品没有关系，只一次

D．不去可能对我们产生危害的地方，如酒吧、网吧、歌厅等

5．有不同看法时，（    ），就容易产生矛盾冲突。

A．听取别人的观点 B．只坚持自己的观点而不考虑他人

C．结合自己和别人的观点

6．在课余生活中，下列做法正确的是（    ）。

①在图书馆或阅览室，不大声喧哗                    ②外出游玩时，将垃圾杂物随意丢弃

③户外运动时，保证自己的安全，不到危险区域        ④积极参与服务他人和社会的活动

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

7．吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，我们应该（    ）。

A．一次二次的没关系 B．和小学生没关系 C．坚决抵制 D．是一种时尚

8．下列关于烟酒危害的说法，正确的是（    ）。

A．只要在家里吸烟，不妨碍他人就没有关系

B．青少年应该远离烟酒，提高防范意识

C．过年全家聚会，小孩子也可以喝点酒活跃氛围

二、判断题

9．在沟通中，尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。（______）

10．我们年龄还小，选择课余生活还是由爸妈决定就好。（______）

11．兰兰小学开始集邮，集邮丰富了她的课余生活。（______）

12．所有的人行为习惯、生活方式都一样。（______）

13．吸一两口毒品，就当是尝尝，没有关系。（______）

14．面对丰富多彩的课余生活，我们一定要合理选择。（______）

三、连线题

15．连线题

上学路上遇到高年级同学向你索要零花钱                    告诉他要勤俭节约

聚会上家长让你敬酒                             向公安机关举报

同桌嘲笑自己的书包破旧                           告诉学校老师

社会人士劝你说毒品无害                           拒绝家长的无理要求

四、简答题

16．为我们的课余生活做一个温馨提示：

例如：在图书馆或阅览室，不大声喧哗，保持安静的阅读环境。

（1）外出游玩时，________。

（2）户外运动时，________。

17．生活中常常看到有人抽烟、喝酒，但是我们知道，抽烟喝酒影响人们的健康，请你以“烟酒有危害，拒绝烟酒，我能行”！为题，与师生进行交流。

五、辨析题

18．作为品学兼优的好孩子，请你分别来发表一下你的观点

（1）王莉说：我们学会“倾听”，就是不打断对方的话，也不发表任何建议，她说的对吗？你能给王莉哪些建议呢？

（2）6月26日是国际禁毒日，五（1）班召开了一次“珍爱生命，远离毒品”的主题班会，同学们讨论非常激烈：

小刚：毒品是成年人接触到的东西，离我们小学生很远，不用放在心上。

我的观点：

小伟：现在的毒品都披着时尚的外衣，在国外校园里被称为“聪明药”，我们小学生也要有防范意识，才能远离危险。

我的观点：

19．年级篮球联赛上，五（3）班输掉了比赛。班上几个同学放学后说起了各自的看法。针对同一场篮球赛，同班同学的看法为什么不一致呢？

六、综合题

20．升入五年级了，我们的课余生活更加丰富多彩，那么我们合理规划课余生活要注意什么呢？说一说你的课余生活是什么呢，又有哪些意义呢？

21．（1）生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。下面这些反应会让你产生什么想法，请你连一连。

①我把委屈告诉朋友，她面无表情。    A．我说的话他是不是不感兴趣？

②对方左顾右盼，向窗外张望。    B．以后不会和她再交心了。

③对方总是打断我说的话。    C．我的思路完全被打乱了。

（2）在倾听别人说话的时候，我们应该怎么做？（至少答出三点）

参考答案

1．A

2．A

3．C

4．C

5．B

6．B

7．C

8．B

9．√

10．×

11．√

12．×

13．×

14．√

15．

16．文明出行，不乱扔垃圾
    注意安全，小心受伤   

17．香烟中含有一氧化碳、尼古丁、二恶英等有害物质300多种，致癌物质40多种；

饮酒容易造成呼吸、消化、神经系统等多种疾病，每年因饮酒造成死亡9万多人，致癌8万多人。

吸烟、喝酒直接危害青少年身心健康，还极易诱发孩子们的不良习气，甚至导致违法犯罪。

因此，我坚决拒绝烟酒、远离烟酒。

18．（1）王莉的说法不对。与人沟通，要学会倾听。既是良好修养的体现，也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。但是也要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去沟通的机会。双方只有在准确表达自己的意见并了解对方意见的基础上，才可能进一步沟通。
（2）①我的观点：反对小刚的观点。因为毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。我们年龄还小，知识不足，自制力不强，生活经验欠缺，这些会影响我们辨别是非的能力。我们要远离烟酒、拒绝毒品，提高防范意识。
    ②我的观点：同意小伟的观点。因为我们年龄还小，知识不足，自制力不强，生活经验欠缺，一定要提高防范意识。远离烟酒、拒绝毒品。坚决不去不适宜未成年人出入的场所，如酒吧、网吧、歌厅等，这就给自己的安全增加了保障。

19．不同的成长环境会使人们在行为习惯、生活方式，看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法。

20．①合理安排课余生活，要做到个体活动与群体活动结合，室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。

②为了达到预期目标，我们可以制定详细的计划，同时还可以请家长或长辈帮忙监督。

③总之，当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，还要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们的健康成长。

我的课余生活是踢足球，这不仅锻炼了我的身体，还促进了我和同学的友谊，也提高了我和同学的合作能力。（言之有理即可）

21．（1）

（2）在倾听别人说话时，我们应该：①身体前倾，目光专注。②边听边观察，从对方的表情、手势和语气中获取信息。③从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备。④用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法等等。