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人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Unit 10 I’d like some noodles.Section B第4课时教案设计
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Section B第4课时(2a~2c) 类别学习重点重点单词world, different, candle, age, cake, idea, blow, if, will, the UK, candy, answer, lucky, popular重点短语around the world, make a wish, blow out, cut up, get/be popular with, bring good luck重点句式The number of candles is the person’s age. 课前预习写一写1.蜡烛candle 2.年龄age 3.蛋糕cake4.主意idea 5.回答answer 6.幸运的lucky译一译1.世界各地around the world 2.在不同国家in different countries3.吹灭blow out 4.切碎cut up5.受欢迎be/get popular (with…) 6.带来好运bring good luck背一背蜡烛的数目是那个人的年龄数。The number of candles is the person’s age. 新课导入Teacher: What do you eat on your birthday?Student 1: I eat a big cake.Student 2: I eat some noodles.新课展示 新课展示 【完成教材2b~2c的教学任务】1.学生阅读2b短文,找出中国人和英国人在生日的时候常吃的食物以及它们的寓意,完成2b表格。师生集体核对答案。2.学生再一次仔细阅读短文,找出2c问题的答案。3.学生快速阅读短文,整体感知全文意思,并能简单复述短文内容。【语法提要】1.the number ofthe number of意为“……的数量”,后跟名词复数,作主语时谓语动词用单数。例句:The number of students in the room is 50.房间里学生的数量是50。拓展:a number of意为“许多……”,后跟名词复数。作主语时谓语动词用复数。例句:A number of students are playing basketball.许多学生在打篮球。2.cut upcut up意为“切碎”。例句:Cut up the vegetables, please.请把菜切碎。拓展:与cut相关的其他短语:(1)cut down砍倒例句:They cut down the big tree.他们砍倒了这棵大树。(2)cut off剪下;切下;砍下例句:He cut off a piece of bread and gave it to me.他切下一块面包,递给了我。【问题探究】根据汉语意思完成句子。1.我们学校的学生数量相当大。The number of students in our school is quite large.2.这位母亲通常把包菜切碎来做饺子。The mother usually cuts up the cabbage to make dumplings. 活学活练(A)1. Here’s an apple, please_________ .A. cut it up B. cut up it C. cut it down D. cut down it(B)2. _________ of the students in our school _________ 2000.A.A number; is B. The number; is C. A number; are D. The number; are 布置作业:教师引导学生课后完成本课时对应练习,并预习下一课时内容。 教学反思本课时通过师生对话的方式导入新课,同时通过说、读、写训练,巩固所学知识,多方面提高学生的学习能力。教学过程中老师的疑问: 教师点评和总结: 教学说明:由生日的饮食为话题展开讨论,既能引起学生的学习兴趣,又完成了2a的学习任务。
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