初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 植物细胞教案配套ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 植物细胞教案配套ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了想一想议一议，玻片标本的类型，小试牛刀，学生分组实验，注意安全，实验反馈你问我答，拓展提高，课堂小结，当堂训练等内容，欢迎下载使用。
一取二放，三安装，四转低倍，五对光，六放玻片，七下降，八升镜筒，细观赏。看完低倍，转高倍，九退整理，后归箱。
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
明明学会使用显微镜之后，就想看看真实的细胞是什么样。她将洋葱切开撕了一片放在显微镜的载物台上，按照显微镜的使用方法规范操作，却看不见洋葱的细胞。明明为什么没有观察到细胞?
明明发现：实验材料必须小，薄，透明，让可见光穿过被观察的物体，保持光路通畅，这样才能看清物象。
用从生物体材料上切取的薄片制成
用液体的生物材料经过涂抹制成
用撕下或挑取的少量生物材料制成
洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
2.按照保存时间:临时玻片和永久玻片
用显微镜观察一滴血液和一些番茄果肉，应该分别把它们制成什么类型的玻片标本？ （ ）涂片标本和装片标本涂片标本和切片标本装片标本和涂片标本装片标本和切片标本
制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
擦：擦拭载玻片和盖玻片滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块展：展平放于水滴中央盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，防止产 生气泡染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧吸: 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引, 使染液 浸润标本
同学们在分组完成《制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片》的过程中，明明对某些细节进行思考和总结，提出了以下问题，同学们可以帮他解决吗？
1.制作临时装片时，少了染色效果会怎样？染色会对细胞产生什么影响？所有的生物材料都需要染色吗？2.怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？3.显微镜视野中出现了一个污点。你有什么办法判断这个污点是在物镜上还是在目镜上？
1.制作临时装片时，少了染色效果会怎样？染色会对细胞产生什么影响？所有的生物材料都需要染色吗？
答：染色可以凸显细胞核，便于观察，但是对活细胞的生物活性会有很大影响，有时甚至是致死的。因此，在观察活的细胞及其生物活性时，应该使用不经染色的临时装片。另外，根据实验目的不同，如果观察叶绿体这类有颜色的结构，那么不用染色也可以观察到。
2.怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？
3.显微镜视野中出现了一个污点。你有什么办法判断这个污点是在 物镜上还是在目镜上？
(1)边观察边移动玻片，如果脏东西也跟着移动，则脏东西在玻片上；(2)边观察边移动目镜，如果脏东西也跟着转动，则脏东西在目镜上；(3)如果以上都试了，脏东西未跟着转动，则脏东西在物镜上。
明明在实验过程中发现在洋葱鳞片叶的内侧和外侧都可以用镊子撕取到表皮，那么观察植物细胞为什么选用鳞片叶的内表皮而不用外表皮呢？
明明发现：内表皮细胞①容易撕取； ②无色透明，染色后便于观察细胞核。
涂片：用液体的生物材料经过涂抹制成
切片：用从生物体材料上切取的薄片制成
装片：用撕下或挑取的少量生物材料制成
临时玻片：如洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
永久玻片：如人血的永久涂片
擦：擦拭载玻片和盖玻片滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块展：展平放于水滴中央盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，防止产生气泡染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧吸: 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引, 使染液 浸润标本
1.图①-④为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作过程示意图，操作顺序正确的是（　　） A．①②③④B．③④①② C．③④②①D．④②①③2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ） A.碘液、生理盐水 B.清水、碘液 C.生理盐水、碘液 D.碘液、清水
3. 正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。下图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是（　　）
4．用显微镜观察洋葱表皮细胞时,若在视野中出现气泡,用镊子轻压盖玻片时,气泡的变化是（　　）A．不变形、不移动B．会变形、会移动C．不变形、会移动D．会变形、不移动