北师大版六年级下册第8课 集字练习教学设计

这是一份北师大版六年级下册第8课 集字练习教学设计，共2页。教案主要包含了激发兴趣，赏一赏，认真读帖，学一学，揣摩笔法，练一练，作品创作，试一试，作品展示，赞一赞，拓展集字，送一送等内容，欢迎下载使用。
北师大版《书法练习指导》六年级下册第8课 集字练习——正大光明教学目标：1、通过观察分析临摹学习书写圆体的一组词语，初步了解颜体楷书的特点，培养良好的观察力和书写习惯。2、学习作品创作的基本章法，提高书写水平和对书法的鉴赏能力，激发学生学习书法的兴趣，培养学生热爱祖国优秀传统文化的情感。3、从练习中寻找进步的感觉，激发学生的书法热情教学重点：颜体笔画的准确临写。教学难点：模拟创作书法作品。教学准备：笔墨纸砚、字帖、多媒体课件。教学课时：一课时。教学过程：一、激发兴趣，赏一赏。1、出示图片，古代衙门建筑，引出“正大光明”。2、理解“正大光明”的含义。二、认真读帖，学一学。（一）整体感知颜体“正大光明”的特点。（二）逐一学习“正”“大”“光”“明”各字的笔法特点。1、学生自学教材“学一学”。2、小组内交流自学所得。三、揣摩笔法，练一练。1、学生练习各写一个字。2、展示并评价。3、师示范，生模仿。4、学生再练习各写一个字。5、再次展示并对比评价。四、作品创作，试一试。1、了解书法作品款式——条幅、横幅、扇面。2、知道书法作品的“三要素”——正文、落款、印章。3、选择喜欢的款式进行作品创作。五、作品展示，赞一赞。1、小组内互相评价并推选一幅优秀的作品进行全班交流。2、师生点评。六、拓展集字，送一送。1、情景创设——正值毕业季，面对母校，面对师长，面对同学……你们有太多的话要说吧，请用一个词来表达。2、运用今天所学的方法，选择自己喜欢的款式，创作一幅完整的书法作品，送一送。