2022年北海市重点中学中考数学考试模拟冲刺卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.已知某校女子田径队23人年龄的平均数和中位数都是13岁,但是后来发现其中一位同学的年龄登记错误,将14岁写成15岁,经重新计算后,正确的平均数为a岁,中位数为b岁,则下列结论中正确的是( )
A.a<13,b=13 B.a<13,b<13 C.a>13,b<13 D.a>13,b=13
2.如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是AB中点,且AE+EO=4,则▱ABCD的周长为( )
A.20 B.16 C.12 D.8
3.用配方法解方程x2﹣4x+1=0,配方后所得的方程是( )
A.(x﹣2)2=3 B.(x+2)2=3 C.(x﹣2)2=﹣3 D.(x+2)2=﹣3
4.如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)过点(1,0)和点(0,﹣2),且顶点在第三象限,设P=a﹣b+c,则P的取值范围是( )
A.﹣4<P<0 B.﹣4<P<﹣2 C.﹣2<P<0 D.﹣1<P<0
5.如图数轴的A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c.若|a﹣b|=3,|b﹣c|=5,且原点O与A、B的距离分别为4、1,则关于O的位置,下列叙述何者正确?( )
A.在A的左边 B.介于A、B之间
C.介于B、C之间 D.在C的右边
6.如图,直线l是一次函数y=kx+b的图象,若点A(3,m)在直线l上,则m的值是( )
A.﹣5 B. C. D.7
7.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的角平分线,若CD=2,AB=8,则△ABD的面积是( )
A.6 B.8 C.10 D.12
8.估算的值是在( )
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
9.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,若气温为零上10℃记作+10℃,则﹣3℃表示气温为( )
A.零上3℃ B.零下3℃ C.零上7℃ D.零下7℃
10.当函数y=(x-1)2-2的函数值y随着x的增大而减小时,x的取值范围是( )
A. B. C. D.x为任意实数
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.如图,E是▱ABCD的边AD上一点,AE=ED,CE与BD相交于点F,BD=10,那么DF=__.
12.抛物线y=2x2+3x+k﹣2经过点(﹣1,0),那么k=_____.
13.如图,有一块边长为4的正方形塑料模板ABCD,将一块足够大的直角三角板的直角顶点落在A点,两条直角边分别与CD交于点F,与CB延长线交于点E.则四边形AECF的面积是 .
14.如图是我区某一天内的气温变化图,结合该图给出的信息写出一个正确的结论:________.
15.如图,∠1,∠2是四边形ABCD的两个外角,且∠1+∠2=210°,则∠A+∠D=____度.
16.分解因式:x2y﹣4xy+4y=_____.
17.如图,在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,点D为AB的中点,已知扇形EAD和扇形FBD的圆心分别为点A、点B,且AB=4,则图中阴影部分的面积为_____(结果保留π).
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)先化简,再求值:,其中x满足x2﹣x﹣1=1.
19.(5分)已知:如图,∠ABC,射线BC上一点D,
求作:等腰△PBD,使线段BD为等腰△PBD的底边,点P在∠ABC内部,且点P到∠ABC两边的距离相等.
20.(8分)为了抓住梵净山文化艺术节的商机,某商店决定购进A、B两种艺术节纪念品.若购进A种纪念品8件,B种纪念品3件,需要950元;若购进A种纪念品5件,B种纪念品6件,需要800元.
(1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元?
(2)若该商店决定购进这两种纪念品共100件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不少于7500元,但不超过7650元,那么该商店共有几种进货方案?
(3)若销售每件A种纪念品可获利润20元,每件B种纪念品可获利润30元,在第(2)问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?
21.(10分)先化简,再求值:(x+2y)(x﹣2y)+(20xy3﹣8x2y2)÷4xy,其中x=2018,y=1.
22.(10分)某校在一次大课间活动中,采用了四钟活动形式:A、跑步,B、跳绳,C、做操,D、游戏.全校学生都选择了一种形式参与活动,小杰对同学们选用的活动形式进行了随机抽样调查,根据调查统计结果,绘制了不完整的统计图.
请结合统计图,回答下列问题:
(1)这次调查中,一共调查了多少名学生?
(2)求出扇形统计图中“B:跳绳”所对扇形的圆心角的度数,并补全条形图;
(3)若该校有2000名学生,请估计选择“A:跑步”的学生约有多少人?
23.(12分)为提高城市清雪能力,某区增加了机械清雪设备,现在平均每天比原来多清雪300立方米,现在清雪4 000立方米所需时间与原来清雪3 000立方米所需时间相同,求现在平均每天清雪量.
24.(14分) “大美湿地,水韵盐城”.某校数学兴趣小组就“最想去的盐城市旅游景点”随机调查了本校部分学生,要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点,下面是根据调查结果进行数据整理后绘制出的不完整的统计图:
请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)求被调查的学生总人数;
(2)补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数;
(3)若该校共有800名学生,请估计“最想去景点B“的学生人数.
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、A
【解析】
试题解析:∵原来的平均数是13岁,
∴13×23=299(岁),
∴正确的平均数a=≈12.97<13,
∵原来的中位数13岁,将14岁写成15岁,最中间的数还是13岁,
∴b=13;
故选A.
考点:1.平均数;2.中位数.
2、B
【解析】
首先证明:OE=BC,由AE+EO=4,推出AB+BC=8即可解决问题;
【详解】
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=OC,
∵AE=EB,
∴OE=BC,
∵AE+EO=4,
∴2AE+2EO=8,
∴AB+BC=8,
∴平行四边形ABCD的周长=2×8=16,
故选:B.
【点睛】
本题考查平行四边形的性质、三角形的中位线定理等知识,解题的关键是熟练掌握
三角形的中位线定理,属于中考常考题型.
3、A
【解析】
方程变形后,配方得到结果,即可做出判断.
【详解】
方程,
变形得:,
配方得:,即
故选A.
【点睛】
本题考查的知识点是了解一元二次方程﹣配方法,解题关键是熟练掌握完全平方公式.
4、A
【解析】
解:∵二次函数的图象开口向上,∴a>1.
∵对称轴在y轴的左边,∴<1.∴b>1.
∵图象与y轴的交点坐标是(1,﹣2),过(1,1)点,代入得:a+b﹣2=1.
∴a=2﹣b,b=2﹣a.∴y=ax2+(2﹣a)x﹣2.
把x=﹣1代入得:y=a﹣(2﹣a)﹣2=2a﹣3,
∵b>1,∴b=2﹣a>1.∴a<2.
∵a>1,∴1<a<2.∴1<2a<3.∴﹣3<2a﹣3<1,即﹣3<P<1.
故选A.
【点睛】
本题考查二次函数图象与系数的关系,利用数形结合思想解题是本题的解题关键.
5、C
【解析】
分析:由A、B、C三点表示的数之间的关系结合三点在数轴上的位置即可得出b=a+3,c=b+5,再根据原点O与A、B的距离分别为1、1,即可得出a=±1、b=±1,结合a、b、c间的关系即可求出a、b、c的值,由此即可得出结论.
解析:∵|a﹣b|=3,|b﹣c|=5,
∴b=a+3,c=b+5,
∵原点O与A、B的距离分别为1、1,
∴a=±1,b=±1,
∵b=a+3,
∴a=﹣1,b=﹣1,
∵c=b+5,
∴c=1.
∴点O介于B、C点之间.
故选C.
点睛:本题考查了数值以及绝对值,解题的关键是确定a、b、c的值.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据数轴上点的位置关系分别找出各点代表的数是关键.
6、C
【解析】
把(-2,0)和(0,1)代入y=kx+b,求出解析式,再将A(3,m)代入,可求得m.
【详解】
把(-2,0)和(0,1)代入y=kx+b,得
,
解得
所以,一次函数解析式y=x+1,
再将A(3,m)代入,得
m=×3+1=.
故选C.
【点睛】
本题考核知识点:考查了待定系数法求一次函数的解析式,根据解析式再求函数值.
7、B
【解析】
分析:过点D作DE⊥AB于E,先求出CD的长,再根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得DE=CD=2,然后根据三角形的面积公式列式计算即可得解.
详解:如图,过点D作DE⊥AB于E,
∵AB=8,CD=2,
∵AD是∠BAC的角平分线,
∴DE=CD=2,
∴△ABD的面积
故选B.
点睛:考查角平分线的性质,角平分线上的点到角两边的距离相等.
8、C
【解析】
求出<<,推出4<<5,即可得出答案.
【详解】
∵<<,
∴4<<5,
∴的值是在4和5之间.
故选:C.
【点睛】
本题考查了估算无理数的大小和二次根式的性质,解此题的关键是得出<<,题目比较好,难度不大.
9、B
【解析】
试题分析:由题意知,“-”代表零下,因此-3℃表示气温为零下3℃.
故选B.
考点:负数的意义
10、B
【解析】
分析:利用二次函数的增减性求解即可,画出图形,可直接看出答案.
详解:对称轴是:x=1,且开口向上,如图所示,
∴当x<1时,函数值y随着x的增大而减小;
故选B.
点睛:本题主要考查了二次函数的性质,解题的关键是熟记二次函数的性质.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、4
【解析】
∵AE=ED,AE+ED=AD,∴ED=AD,
∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD//BC,
∴△DEF∽△BCF,
∴DF:BF=DE:BC=2:3,
∵DF+BF=BD=10,
∴DF=4,
故答案为4.
12、3.
【解析】
试题解析:把(-1,0)代入得:
2-3+k-2=0,
解得:k=3.
故答案为3.
13、1
【解析】
∵四边形ABCD为正方形,
∴∠D=∠ABC=90°,AD=AB,
∴∠ABE=∠D=90°,
∵∠EAF=90°,
∴∠DAF+∠BAF=90°,∠BAE+∠BAF=90°,
∴∠DAF=∠BAE,
∴△AEB≌△AFD,
∴S△AEB=S△AFD,
∴它们都加上四边形ABCF的面积,
可得到四边形AECF的面积=正方形的面积=1.
14、这一天的最高气温约是26°
【解析】
根据我区某一天内的气温变化图,分析变化趋势和具体数值,即可求出答案.
【详解】
解:根据图象可得这一天的最高气温约是26°,
故答案为:这一天的最高气温约是26°.
【点睛】
本题考查的是函数图象问题,统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.
15、210.
【解析】
利用邻补角的定义求出∠ABC+∠BCD,再利用四边形内角和定理求得∠A+∠D.
【详解】
∵∠1+∠2=210°,
∴∠ABC+∠BCD=180°×2﹣210°=150°,
∴∠A+∠D=360°﹣150°=210°.
故答案为:210.
【点睛】
本题考查了四边形的内角和定理以及邻补角的定义,利用邻补角的定义求出∠ABC+∠BCD是关键.
16、y(x-2)2
【解析】
先提取公因式y,再根据完全平方公式分解即可得.
【详解】
原式==,
故答案为.
17、4﹣π
【解析】
由在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=4,可求得直角边AC与BC的长,继而求得△ABC的面积,又由扇形的面积公式求得扇形EAD和扇形FBD的面积,继而求得答案.
【详解】
解:∵在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=4,
∴AC=BC=AB•sin45°=AB=2,
∴S△ABC=AC•BC=4,
∵点D为AB的中点,
∴AD=BD=AB=2,
∴S扇形EAD=S扇形FBD=×π×22=π,
∴S阴影=S△ABC﹣S扇形EAD﹣S扇形FBD=4﹣π.
故答案为:4﹣π.
【点睛】
此题考查了等腰直角三角形的性质以及扇形的面积.注意S阴影=S△ABC﹣S扇形EAD﹣S扇形FBD.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、2.
【解析】
根据分式的运算法则进行计算化简,再将x2=x+2代入即可.
【详解】
解:原式=×
=×
=,
∵x2﹣x﹣2=2,
∴x2=x+2,
∴==2.
19、见解析.
【解析】
根据角平分线的性质、线段的垂直平分线的性质即可解决问题.
【详解】
∵点P在∠ABC的平分线上,
∴点P到∠ABC两边的距离相等(角平分线上的点到角的两边距离相等),
∵点P在线段BD的垂直平分线上,
∴PB=PD(线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等),
如图所示:
【点睛】
本题考查作图﹣复杂作图、角平分线的性质、线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
20、(1)A种纪念品需要100元,购进一件B种纪念品需要50元(2)共有4种进货方案(3)当购进A种纪念品50件,B种纪念品50件时,可获最大利润,最大利润是2500元
【解析】
解:(1)设该商店购进一件A种纪念品需要a元,购进一件B种纪念品需要b元,
根据题意得方程组得:,…2分
解方程组得:,
∴购进一件A种纪念品需要100元,购进一件B种纪念品需要50元…4分;
(2)设该商店购进A种纪念品x个,则购进B种纪念品有(100﹣x)个,
∴,…6分
解得:50≤x≤53,…7分
∵x 为正整数,
∴共有4种进货方案…8分;
(3)因为B种纪念品利润较高,故B种数量越多总利润越高,
因此选择购A种50件,B种50件.…10分
总利润=50×20+50×30=2500(元)
∴当购进A种纪念品50件,B种纪念品50件时,可获最大利润,最大利润是2500元.…12分
21、 (x﹣y)2;2.
【解析】
首先利用多项式的乘法法则以及多项式与单项式的除法法则计算,然后合并同类项即可化简,然后代入数值计算即可.
【详解】
原式= x2﹣4y2+4xy(5y2-2xy)÷4xy
=x2﹣4y2+5y2﹣2xy
=x2﹣2xy+y2,
=(x﹣y)2,
当x=2028,y=2时,
原式=(2028﹣2)2=(﹣2)2=2.
【点睛】
本题考查的是整式的混合运算,正确利用多项式的乘法法则以及合并同类项法则是解题的关键.
22、 (1)一共调查了300名学生;(2) 36°,补图见解析;(3)估计选择“A:跑步”的学生约有800人.
【解析】
(1)由跑步的学生数除以占的百分比求出调查学生总数即可;
(2)求出跳绳学生占的百分比,乘以360°求出占的圆心角度数,补全条形统计图即可;
(3)利用跑步占的百分比,乘以2000即可得到结果.
【详解】
(1)根据题意得:120÷40%=300(名),
则一共调查了300名学生;
(2)根据题意得:跳绳学生数为300﹣(120+60+90)=30(名),
则扇形统计图中“B:跳绳”所对扇形的圆心角的度数为360°×=36°,
;
(3)根据题意得:2000×40%=800(人),
则估计选择“A:跑步”的学生约有800人.
【点睛】
此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题中的数据是解本题的关键.
23、现在平均每天清雪量为1立方米.
【解析】
分析:设现在平均每天清雪量为x立方米,根据等量关系“现在清雪4 000立方米所需时间与原来清雪3 000立方米所需时间相同”列分式方程求解.
详解:设现在平均每天清雪量为x立方米,
由题意,得
解得 x=1.
经检验x=1是原方程的解,并符合题意.
答:现在平均每天清雪量为1立方米.
点睛:此题主要考查了分式方程的应用,关键是确定问题的等量关系,注意解分式方程的时候要进行检验.
24、(1)40;(2)72;(3)1.
【解析】
(1)用最想去A景点的人数除以它所占的百分比即可得到被调查的学生总人数;
(2)先计算出最想去D景点的人数,再补全条形统计图,然后用360°乘以最想去D景点的人数所占的百分比即可得到扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数;
(3)用800乘以样本中最想去A景点的人数所占的百分比即可.
【详解】
(1)被调查的学生总人数为8÷20%=40(人);
(2)最想去D景点的人数为40﹣8﹣14﹣4﹣6=8(人),补全条形统计图为:
扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数为×360°=72°;
(3)800×=1,所以估计“最想去景点B“的学生人数为1人.
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