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2022届南充市重点中学中考数学考试模拟冲刺卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列图形中为正方体的平面展开图的是( )
A. B.
C. D.
2.如图,过点A(4,5)分别作x轴、y轴的平行线,交直线y=﹣x+6于B、C两点,若函数y=(x>0)的图象△ABC的边有公共点,则k的取值范围是( )
A.5≤k≤20 B.8≤k≤20 C.5≤k≤8 D.9≤k≤20
3.如果关于x的分式方程有负数解,且关于y的不等式组无解,则符合条件的所有整数a的和为( )
A.﹣2 B.0 C.1 D.3
4.已知一次函数y=(k﹣2)x+k不经过第三象限,则k的取值范围是( )
A.k≠2 B.k>2 C.0<k<2 D.0≤k<2
5.已知空气的单位体积质量是0.001239g/cm3,则用科学记数法表示该数为( )
A.1.239×10﹣3g/cm3 B.1.239×10﹣2g/cm3
C.0.1239×10﹣2g/cm3 D.12.39×10﹣4g/cm3
6.如图是某商品的标志图案,AC与BD是⊙O的两条直径,首尾顺次连接点A,B,C,D,得到四边形ABCD.若AC=10cm,∠BAC=36°,则图中阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
7.如图,在正五边形ABCDE中,连接BE,则∠ABE的度数为( )
A.30° B.36° C.54° D.72°
8.已知⊙O的半径为5,若OP=6,则点P与⊙O的位置关系是( )
A.点P在⊙O内 B.点P在⊙O外 C.点P在⊙O上 D.无法判断
9.一次函数与的图象如图所示,给出下列结论:①;②;③当时,.其中正确的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
10.已知关于x的不等式3x﹣m+1>0的最小整数解为2,则实数m的取值范围是( )
A.4≤m<7 B.4<m<7 C.4≤m≤7 D.4<m≤7
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.阅读理解:引入新数,新数满足分配律,结合律,交换律.已知,那么________.
12.如图是利用直尺和三角板过已知直线l外一点P作直线l的平行线的方法,其理由是__________.
13.如图,点A1,B1,C1,D1,E1,F1分别是正六边形ABCDEF六条边的中点,连接AB1,BC1,CD1,DE1,EF1,FA1后得到六边形GHIJKL,则S六边形GHIJKI:S六边形ABCDEF的值为____.
14.若x=﹣1是关于x的一元二次方程x2+3x+m+1=0的一个解,则m的值为______.
15.若关于的一元二次方程(m-1)x2-4x+1=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围为_____________.
16.分解因式:ax2﹣2ax+a=___________.
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)已知:关于x的一元二次方程kx2﹣(4k+1)x+3k+3=0(k是整数).
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)若方程的两个实数根都是整数,求k的值.
18.(8分)先化简,再求值:(﹣2)÷,其中x满足x2﹣x﹣4=0
19.(8分)如图,AD是△ABC的中线,过点C作直线CF∥AD.
(问题)如图①,过点D作直线DG∥AB交直线CF于点E,连结AE,求证:AB=DE.
(探究)如图②,在线段AD上任取一点P,过点P作直线PG∥AB交直线CF于点E,连结AE、BP,探究四边形ABPE是哪类特殊四边形并加以证明.
(应用)在探究的条件下,设PE交AC于点M.若点P是AD的中点,且△APM的面积为1,直接写出四边形ABPE的面积.
20.(8分)已知关于 的方程mx2+(2m-1)x+m-1=0(m≠0) . 求证:方程总有两个不相等的实数根; 若方程的两个实数根都是整数,求整数 的值.
21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与轴相交于点,与反比例函数的图象相交于点,.
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)根据图象,直接写出时,的取值范围;
(3)在轴上是否存在点,使为等腰三角形,如果存在,请求点的坐标,若不存在,请说明理由.
22.(10分)一天,小华和小夏玩掷骰子游戏,他们约定:他们用同一枚质地均匀的骰子各掷一次, 如果两次掷的骰子的点数相同则小华获胜:如果两次掷的骰子的点数的和是6则小夏获胜.
(1)请您列表或画树状图列举出所有可能出现的结果;
(2)请你判断这个游戏对他们是否公平并说明理由.
23.(12分)春节期间,收发微信红包已经成为各类人群进行交流联系、增强感情的一部分,小王在年春节共收到红包元,年春节共收到红包元,求小王在这两年春节收到红包的年平均增长率.
24.已知:二次函数图象的顶点坐标是(3,5),且抛物线经过点A(1,3).
(1)求此抛物线的表达式;
(2)如果点A关于该抛物线对称轴的对称点是B点,且抛物线与y轴的交点是C点,求△ABC的面积.
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、C
【解析】
利用正方体及其表面展开图的特点依次判断解题.
【详解】
由四棱柱四个侧面和上下两个底面的特征可知A,B,D上底面不可能有两个,故不是正方体的展开图,选项C可以拼成一个正方体,故选C.
【点睛】
本题是对正方形表面展开图的考查,熟练掌握正方体的表面展开图是解题的关键.
2、A
【解析】
若反比例函数与三角形交于A(4,5),则k=20;
若反比例函数与三角形交于C(4,2),则k=8;若反比例函数与三角形交于B(1,5),则k=5.故.
故选A.
3、B
【解析】
解关于y的不等式组,结合解集无解,确定a的范围,再由分式方程有负数解,且a为整数,即可确定符合条件的所有整数a的值,最后求所有符合条件的值之和即可.
【详解】
由关于y的不等式组,可整理得
∵该不等式组解集无解,
∴2a+4≥﹣2
即a≥﹣3
又∵得x=
而关于x的分式方程有负数解
∴a﹣4<1
∴a<4
于是﹣3≤a<4,且a 为整数
∴a=﹣3、﹣2、﹣1、1、1、2、3
则符合条件的所有整数a的和为1.
故选B.
【点睛】
本题考查的是解分式方程与解不等式组,求各种特殊解的前提都是先求出整个解集,再在解集中求特殊解,了解求特殊解的方法是解决本题的关键.
4、D
【解析】
直线不经过第三象限,则经过第二、四象限或第一、二、四象限,当经过第二、四象限时,函数为正比例函数,k=0
当经过第一、二、四象限时, ,解得0
5、A
【解析】
试题分析:0.001219=1.219×10﹣1.故选A.
考点:科学记数法—表示较小的数.
6、B
【解析】
试题解析:∵AC=10,∴AO=BO=5,∵∠BAC=36°,∴∠BOC=72°,∵矩形的对角线把矩形分成了四个面积相等的三角形,∴阴影部分的面积=扇形AOD的面积+扇形BOC的面积=2扇形BOC的面积==10π .故选B.
7、B
【解析】
在等腰三角形△ABE中,求出∠A的度数即可解决问题.
【详解】
解:在正五边形ABCDE中,∠A=×(5-2)×180=108°
又知△ABE是等腰三角形,
∴AB=AE,
∴∠ABE=(180°-108°)=36°.
故选B.
【点睛】
本题主要考查多边形内角与外角的知识点,解答本题的关键是求出正五边形的内角,此题基础题,比较简单.
8、B
【解析】
比较OP与半径的大小即可判断.
【详解】
,,
,
点P在外,
故选B.
【点睛】
本题考查点与圆的位置关系,记住:点与圆的位置关系有3种设的半径为r,点P到圆心的距离,则有:点P在圆外;点P在圆上;点P在圆内.
9、B
【解析】
仔细观察图象,①k的正负看函数图象从左向右成何趋势即可;②a,b看y2=x+a,y1=kx+b与y轴的交点坐标;③看两函数图象的交点横坐标;④以两条直线的交点为分界,哪个函数图象在上面,则哪个函数值大.
【详解】
①∵y1=kx+b的图象从左向右呈下降趋势,
∴k<0正确;
②∵y2=x+a,与y轴的交点在负半轴上,
∴a<0,故②错误;
③当x<3时,y1>y2错误;
故正确的判断是①.
故选B.
【点睛】
本题考查一次函数性质的应用.正确理解一次函数的解析式:y=kx+b (k≠0)y随x的变化趋势:当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.
10、A
【解析】
先解出不等式,然后根据最小整数解为2得出关于m的不等式组,解之即可求得m的取值范围.
【详解】
解:解不等式3x﹣m+1>0,得:x>,
∵不等式有最小整数解2,
∴1≤<2,
解得:4≤m<7,
故选A.
【点睛】
本题考查了一元一次不等式的整数解,解一元一次不等式组,正确解不等式,熟练掌握一元一次不等式、一元一次不等式组的解法是解答本题的关键.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、2
【解析】
根据定义即可求出答案.
【详解】
由题意可知:原式=1-i2=1-(-1)=2
故答案为2
【点睛】
本题考查新定义型运算,解题的关键是正确理解新定义.
12、同位角相等,两直线平行.
【解析】
试题解析:利用三角板中两个60°相等,可判定平行
考点:平行线的判定
13、.
【解析】
设正六边形ABCDEF的边长为4a,则AA1=AF1=FF1=2a.求出正六边形的边长,根据S六边形GHIJKI:S六边形ABCDEF=()2,计算即可;
【详解】
设正六边形ABCDEF的边长为4a,则AA1=AF1=FF1=2a,
作A1M⊥FA交FA的延长线于M,
在Rt△AMA1中,∵∠MAA1=60°,
∴∠MA1A=30°,
∴AM=AA1=a,
∴MA1=AA1·cos30°=a,FM=5a,
在Rt△A1FM中,FA1=,
∵∠F1FL=∠AFA1,∠F1LF=∠A1AF=120°,
∴△F1FL∽△A1FA,
∴,
∴,
∴FL=a,F1L=a,
根据对称性可知:GA1=F1L=a,
∴GL=2a﹣a=a,
∴S六边形GHIJKI:S六边形ABCDEF=()2=,
故答案为:.
【点睛】
本题考查正六边形与圆,解直角三角形,勾股定理,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,学会利用参数解决问题.
14、1
【解析】
试题分析:将x=﹣1代入方程得:1﹣3+m+1=0,解得:m=1.
考点:一元二次方程的解.
15、且
【解析】
试题解析: ∵一元二次方程有两个不相等的实数根,
∴m−1≠0且△=16−4(m−1)>0,解得m<5且m≠1,
∴m的取值范围为m<5且m≠1.
故答案为:m<5且m≠1.
点睛:一元二次方程
方程有两个不相等的实数根时:
16、a(x-1)1.
【解析】
先提取公因式a,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解.
【详解】
解:ax1-1ax+a,
=a(x1-1x+1),
=a(x-1)1.
【点睛】
本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
三、解答题(共8题,共72分)
17、(3)证明见解析(3)3或﹣3
【解析】
(3)根据一元二次方程的定义得k≠2,再计算判别式得到△=(3k-3)3,然后根据非负数的性质,即k的取值得到△>2,则可根据判别式的意义得到结论;(3)根据求根公式求出方程的根,方程的两个实数根都是整数,求出k的值.
【详解】
证明:(3)△=[﹣(4k+3)]3﹣4k(3k+3)=(3k﹣3)3.
∵k为整数,
∴(3k﹣3)3>2,即△>2.
∴方程有两个不相等的实数根.
(3)解:∵方程kx3﹣(4k+3)x+3k+3=2为一元二次方程,
∴k≠2.
∵kx3﹣(4k+3)x+3k+3=2,即[kx﹣(k+3)](x﹣3)=2,
∴x3=3,.
∵方程的两个实数根都是整数,且k为整数,
∴k=3或﹣3.
【点睛】
本题主要考查了根的判别式的知识,熟知一元二次方程的根与△的关系是解答此题的关键.
18、1
【解析】
首先运用乘法分配律将所求的代数式去括号,然后再合并化简,最后整体代入求解.
【详解】
解:(﹣2)÷
=
=x2﹣3﹣2x+2
=x2﹣2x﹣1,
∵x2﹣x﹣4=0,
∴x2﹣2x=8,
∴原式=8﹣1=1.
【点睛】
分式混合运算要注意先去括号;分子、 分母能因式分解的先因式分解;除法要统一为乘法运算.注意整体代入思想在代数求值计算中的应用.
19、【问题】:详见解析;【探究】:四边形ABPE是平行四边形,理由详见解析;【应用】:8.
【解析】
(1)先根据平行线的性质和等量代换得出∠1=∠3,再利用中线性质得到BD=DC,证明△ABD≌△EDC,从而证明AB=DE(2)方法一:过点D作DN∥PE交直线CF于点N,由平行线性质得出四边形PDNE是平行四边形,从而得到四边形ABPE是平行四边形.方法二: 延长BP交直线CF于点N,根据平行线的性质结合等量代换证明△ABP≌△EPN,
从而证明四边形ABPE是平行四边形(3)延长BP交CF于H,根据平行四边形的性质结合三角形的面积公式求解即可.
【详解】
证明:如图①
是的中线,
(或证明四边形ABDE是平行四边形,从而得到)
【探究】
四边形ABPE是平行四边形.
方法一:如图②,
证明:过点D作交直线于点,
∴四边形是平行四边形,
∵由问题结论可得
∴四边形是平行四边形.
方法二:如图③,
证明:延长BP交直线CF于点N,
∵是的中线,
∴四边形是平行四边形.
【应用】
如图④,延长BP交CF于H.
由上面可知,四边形是平行四边形,
∴四边形APHE是平行四边形,
,
【点睛】
此题重点考查学生对平行线性质,平行四边形性质的综合应用能力,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
20、(1)证明见解析(2)m=1或m=-1
【解析】
试题分析:(1)由于m≠0,则计算判别式的值得到,从而可判断方程总有两个不相等的实数根;
(2)先利用求根公式得到然后利用有理数的整除性确定整数的值.
试题解析:(1)证明:∵m≠0,
∴方程为一元二次方程,
∴此方程总有两个不相等的实数根;
(2)∵
∵方程的两个实数根都是整数,且m是整数,
∴m=1或m=−1.
21、(1); ;(2)或;(3)存在,或或或.
【解析】
(1)利用待定系数法求出反比例函数解析式,进而求出点C坐标,最后用再用待定系数法求出一次函数解析式;
(2)利用图象直接得出结论;
(3)分、、三种情况讨论,即可得出结论.
【详解】
(1)一次函数与反比例函数,相交于点,,
∴把代入得:,
∴,
∴反比例函数解析式为,
把代入得:,
∴,
∴点C的坐标为,
把,代入得:,
解得:,
∴一次函数解析式为;
(2)根据函数图像可知:
当或时,一次函数的图象在反比例函数图象的上方,
∴当或时,;
(3)存在或或或时,为等腰三角形,理由如下:
过作轴,交轴于,
∵直线与轴交于点,
∴令得,,
∴点A的坐标为,
∵点B的坐标为,
∴点D的坐标为,
∴,
①当时,则,
,
∴点P的坐标为:、;
②当时,
是等腰三角形,,
平分,
,
∵点D的坐标为,
∴点P的坐标为,即;
③当时,如图:
设,
则,
在中,,,,
由勾股定理得:
,
,
解得:,
,
∴点P的坐标为,即,
综上所述,当或或或时,为等腰三角形.
【点睛】
本题是反比例函数综合题,主要考查了待定系数法,利用图象确定函数值满足条件的自变量的范围,等腰三角形的性质,勾股定理,解(1)的关键是待定系数法的应用,解(2)的关键是利用函数图象确定x的范围,解(3)的关键是分类讨论.
22、(1)36(2)不公平
【解析】
(1)根据题意列表即可;
(2)根据根据表格可以求得得分情况,比较其大小,即可得出结论.
【详解】
(1)列表得:
(1,6)
(2,6)
(3,6)
(4,6)
(5,6)
(6,6)
(1,5)
(2,5)
(3,5)
(4,5)
(5,5)
(6,5)
(1,4)
(2,4)
(3,4)
(4,4)
(5,4)
(6,4)
(1,3)
(2,3)
(3,3)
(4,3)
(5,3)
(6,3)
(1,2)
(2,2)
(3,2)
(4,2)
(5,2)
(6,2)
(1,1)
(2,1)
(3,1)
(4,1)
(5,1)
(6,1)
∴一共有36种等可能的结果,
(2)这个游戏对他们不公平,
理由:由上表可知,所有可能的结果有36种,并且它们出现的可能性相等,
而P(两次掷的骰子的点数相同)
P(两次掷的骰子的点数的和是6)=
∴不公平.
【点睛】
本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等
就公平,否则就不公平.
23、小王在这两年春节收到的年平均增长率是
【解析】
增长后的量=增长前的量×(1+增长率),2018年收到微信红包金额400(1+x)元,在2018年的基础上再增长x,就是2019年收到微信红包金额400(1+x)(1+x)元,由此可列出方程400(1+x)2=484,求解即可.
【详解】
解:设小王在这两年春节收到的红包的年平均增长率是.
依题意得:
解得(舍去).
答:小王在这两年春节收到的年平均增长率是
【点睛】
本题考查了一元二次方程的应用.对于增长率问题,增长前的量×(1+年平均增长率)年数=增长后的量.
24、(1)y=-(x-3)2+5(2)5
【解析】
(1)设顶点式y=a(x-3)2+5,然后把A点坐标代入求出a即可得到抛物线的解析式;
(2)利用抛物线的对称性得到B(5,3),再确定出C点坐标,然后根据三角形面积公式求解.
【详解】
(1)设此抛物线的表达式为y=a(x-3)2+5,
将点A(1,3)的坐标代入上式,得3=a(1-3)2+5,解得
∴此抛物线的表达式为
(2)∵A(1,3),抛物线的对称轴为直线x=3,
∴B(5,3).
令x=0,则
∴△ABC的面积
【点睛】
考查待定系数法求二次函数解析式,二次函数的性质,二次函数图象上点的坐标特征,掌握待定系数法求二次函数的解析式是解题的关键.
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