小学英语人教版 (PEP)三年级上册Unit 6 Happy birthday! Part B教案配套ppt课件
展开五个手指开花,five five。
一个手指点点,ne ne;
二个手指剪剪,tw tw;
三个手指弯弯,three three;
四个手指叉叉,fur fur;
Jump! Jump! Jump! One, tw, three!Jump! Jump! Jump! Three, tw, ne!Fur and five! Fur and five!Jump up high! Jump up high!Five! Fur! Three, tw, ne!Jump! Jump! It’s s fun!
Let’s chant.
Presentatin
Let’s learn
Language pints
I see six cats.我看见了六只猫。
—Hw many ducks? 有多少只鸭子?—Seven. 七只。
—Hw many dgs? 有多少只狗?—Eight. 八只。
I see nine mnkeys.我看见了九只猴。
—Hw many cats? 有多少个鸡蛋?—Ten. 十个。
Lk at the picture,hw many kids?
I’m six years ld.
Listen t the tape.
six seven eight nine ten
Answer the questins.
Hw ld is Tm?Hw ld is Kate?Hw ld is Lu Ya?Hw ld is Lucy?
He is seven years ld.
She is eight years ld.
He is nine years ld.
She is ten years ld.
ne tw three跑上山,fur five six翻跟头,seven eight nine拍皮球,伸出两只手,ten个小指头。
观察图片,说一说各图手势的含义。
Listen and d.
Shw me six.
Shw me seven.
Shw me eight.
Shw me nine.
Shw me ten.
两人一组,一方比划出数字,另一方说出英文单词。
老师邀请十名学生围成一大圈走动,在走动的过程中播放音乐。音乐停止时,全班同学要齐声问:Hw many peple? 老师随机说一个数字,说到数字几,就需要几个同学组队抱在一起。没能成功组队的同学以及人数错误的队伍淘汰。游戏继续,最后剩下的两名学生获胜。
_____________
一、用英文写出下列物品的数量。
二、选择与句子意思相匹配的手势。 A. B. C. D. E. ( )1.Shw me six. ( )2.Shw me seven. ( )3.Shw me eight. ( )4.Shw me nine. ( )5.Shw me ten.
三、算一算,选一选。1.ne+five=______2.three+fur=______3.six+fur=_____4.tw+seven=_____5.fur+fur=______
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