牛津上海版 (五四制)八年级上册（新版）Unit 4 Numbers教案

这是一份牛津上海版 (五四制)八年级上册（新版）Unit 4 Numbers教案，共2页。教案主要包含了章节分析，教学设计等内容，欢迎下载使用。

一、章节分析 （Sectin Analysis ）
综述
本章节是语言运用部分。通过听，说，写方面的训练，提高学生语言词汇方面的能力，教会学生如何用序数词或基数词来表达。加强他们运用语言知识来表达思想感情的能力。
（二）目标
Listening
帮助学生学会听、说、写序数词，基数词，百份数，小数， 分数，温度，电话号码和大数字。
Speaking
帮助学生学会读序数词，基数词，百份数，小数， 分数，温度，电话号码和大数字。
Writing
1．使学生用数字完成一个曲线图
2．通过曲线图写话
（三）重点和难点
Listening
1.确保学生掌握如何区分重读音节。如thirteen和thirty
2.确保学生掌握如何听大数字
Speaking
1.确保学生掌握如何朗读大数字
2.确保学生掌握如何区分重读音节。如thirteen和thirty
Writing
1．通过曲线图写话
2．确保学生掌握如何区分 rise and raise；
fall fell fallen；
feel felt felt

二、教学设计（Teaching Designs）
[链接8]
教学内容
教学实施建议
教学资源参考
Listening
学生在听时要根据升、降调，尤其是重读音节、和停顿
《牛津英语教学参考》
Speaking
Pre-speaking: 复习课文和数字
While-speaking: 讲解“instructins”和巩固数字，

pst-speaking: 拓展练习


Writing
Pre-writing: 熟悉数词书面表达
While-writing: 完成P57练习
Pst-writing: 1.使学生用数字完成一个曲线图
2．通过曲线图写话
说明：对数字朗读PPT处理
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