英语八年级上册Lesson 13 Helping Your Community教案

这是一份英语八年级上册Lesson 13 Helping Your Community教案，共3页。

本课是北师大版《初中英语》八年级上册教材第5单元的第13课，话题是社区服务。主要是谈论清扫海滩垃圾的一次志愿者工作，目的在于培养学生保护社区环境的意识，并以实际行动服务社区。
本课的教学设计分为两个课时。第一课时侧重对听力内容的理解，引导学生通过听获取清扫海滩垃圾的信息。在听力活动中，引导学生提取细节信息，最后结合对话信息和语言进行输出性活动。
第二课时在复习对话内容和语言的基础上，引入本课的语言功能——请求及回复。最后在语境中练习讲述自己的志愿者经历。
教学内容
话题：看病就医
词汇：Getting Ready: prtect, envirnment, recycle, save, electricity, ff,
turn ff, cmmunity
Lessn 13: similar, ever, vlunteer, helper, cmplete, clean-up, seem,
can, piece, finished, litter, put up, ntice, request, reply
策略：听前预测；
听中通过关键词获取主要信息
功能：请求与回答
教学目标
在本课学习结束时，学生能够：
通过听获取清扫海滩垃圾的信息；
依据获取的信息，口头描述Amy，Bai Min 和Jim 清扫海滩垃圾所做的事以及用到的工具；
教学过程
教学活动
设计意图
时间
Getting Ready
Step 1
Ask Ss t think abut the questin: as students, what can we d t help ur cmmunity?
激活学生已有知识储备，了解学生已有知识，为课堂最后的输出做准备。
5’
Pre-listening
Step 2
Warm-
Up
Ask Ss t read the pster and discuss the three questins in pairs.
引入本课话题，学生讲述类似经历，为听做准备。
3’
Step 3
T asks Ss t lk at the pster again and try t guess ut sme wrds related t different vlunteer wrk.
听前预测。通过预测，激发学生听的兴趣，为学生在听中捕捉关键词做准备。
2进一步扫清听力的障碍。
1’
While-listening
Step 4
1st listening
Ss listen and tick ut the vlunteer wrk they d.
2nd listening
Ss listen and match the peple with the pictures
Ss check answers in pairs and then in class.
3rd listening
Ss listen and cmplete the shrt passage n the wrksheet.
Ss discuss abut their answers in pairs. Then T invites individual S t share their answers.
通过第一遍听，了解对话的大意,并推断出学生们所做的志愿活动。
2.通过第二遍听，获取三人所带物品的信息。
3.通过第三遍听，获取关于清扫海滩垃圾的细节信息。
19’
Pst-listening
Step 5
Ss read the passage we have just cmpleted.
Pairs wrk: students try t perfrm the dialgue with the help f the tables.
Pair wrk: Ss suppse they are ne f the three students, and tell the vlunteer wrk t the teacher.
Ask sme pairs t act ut
通过朗读，学生进一步学习关于海滩清扫垃圾的内容。
学生口头练习，试着复述三人海滩清扫垃圾的对话。
学生用转述的方式向他人描述这次志愿者活动。
18’
Hmewrk
听录音并跟读对话。
2.根据文章对话，以Amy的口吻写一篇短文汇报周六的志愿者活动。要求：写出做了什么，用到什么工具。