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    12.3角的平分线的性质 提高--人教版八年级数学上册同步(提高+培优)练习

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    数学八年级上册12.3 角的平分线的性质巩固练习

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    这是一份数学八年级上册12.3 角的平分线的性质巩固练习,文件包含123角的平分线的性质提高解析版docx、123角的平分线的性质提高原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共39页, 欢迎下载使用。
    12.3角的平分线的性质 提高  一、单选题1.在以下三个图形中,根据尺规作图的痕迹,能判断射线AD平分∠BAC的是(    A.图1与图2 B.图1与图3C.图2与图3 D.图1、图2、图32.如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交X轴于点M,交Y轴于点N,再分别以点MN为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P.若点P的坐标为(3a1b),则ab的数量关系为(  A B C D3.如图,在中,平分,与交于点于点,若的面积为,则的长为(    A B C D4.如图,在△ABC中,ACBC∠C90°AD平分∠BAC,交BC于点D,已CD1,则AC的长度等于(   )A B21 C2 D15.如图,在平面直角坐标系中,以为圆心,适当长为半径画弧,交轴于点,交轴于点,再分别以点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点.若点的坐标为,则的数量关系为(    ).A BC D6.如图所示,已知AB∥CD的平分线交于点于点,且,则点的距离之和是(    A B C D7.如图,的角平分线,,过的延长线于,则下列结论:其中正确结论的序号有(    A①②③④ B②③④ C①②③ D①②④8.如图,在中,平分,交于点E,下列结论中一定成立的是(    A B C D 二、填空题9.如图,ΔABC的面积为8 cm2AP垂直∠B的平分线BPP, 则ΔPBC的面积为________10.如图,在OABOCD中,OAOBOCODOAOCAOBCOD40°,连接ACBD交于点M,连接OM.下列结论:ACBD②∠AMB40°OM平分BOCMO平分BMC.其中正确的是____________________________11.如图,在△ABC中,∠C=90°AC=BCAD∠CAB的角平分线,DE⊥AB于点E,若BE=4cm,则AC的长是____________cm12.如图,平分,点上,点上,点在射线上运动,当点的三边所在的直线的距离相等时,的度数为_______13.如图,射线OC∠AOB的角平分线,D是射线OC上一点,DP⊥OA于点PDP5,若点Q是射线OB上一点,OQ4,则△ODQ的面积是__________14.如图,直线AB∥CD,直线EF分别交ABCDEF两点,EG平分∠AEFCD于点G,如果∠264°,那么∠1的度数是______15.在△ABC中,∠C90°BC4cmAC6cm∠BAC的平分线交BC与点D,且BDDC53△ABD的面积为_____16.如图所示,在中,平分,交于点,且,则点的距离是_____. 三、解答题17.如图,在△ABC中,∠B50°∠C70°AD△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E1)求∠EDA的度数;2)若AB10AC8DE,求S△ABC   18.作图:已知和线段r,请在内部作点P,使得点PACBC的距离相等,并且点A到点P的距离等于定长r.(不写作法,保留痕迹)    19.如图,在中,的平分线上一点,,求证:20.如图,在中,点D延长线上的一点,过点D平分平分交于点G1)证明:2)如图1,若,求的度数;3)如图2,连接,若.求证:       21.如图,OC平分AOBCDOA,交OA于点DCEOB,交OB于点EMN分别在OAOB上,且OMON求证:CDM≌△CEN    22.如图,BE平分ABCEBCDABC2∠1.判断直线ADBC的位置关系,并说明理由.    23.如图,已知,点EBC的延长线上.求证:CD平分    24.如图1,点AB在直线l1上,点CD在直线l2上,AE平分BACCE平分ACD.且EAC+∠ACE90°1)判断直线l1l2的位置关系,并说明理由;2)如图2P为线段AC上一定点,Q为直线l2上一动点,当点Q在直线l2上运动时(不与点C合),猜想CPQCQPBAC之间的数量关系,并说明理由. 25.如图,在中,是高线,(1)用直尺与圆规作三角形内角的平分线(不写作法,保留作图痕迹).(2)(1)的前提下,判断中哪一个正确?并说明理由.         26.已知:如图,∠B ∠C=90°AM∠BAD的平分线,且MBC的中点.求证:DM平分∠ADC 
      

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