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    高中语文部编版必修上册 教学设计02 教学设计_ 古诗词诵读鹊桥仙2

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    人教统编版必修 上册第八单元古诗词诵读鹊桥仙(纤云弄巧)教案设计

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    这是一份人教统编版必修 上册第八单元古诗词诵读鹊桥仙(纤云弄巧)教案设计,共7页。教案主要包含了导入等内容,欢迎下载使用。
    鹊桥仙教学目标1.了解秦观、写作背景和七夕的相关知识,传承传统文化。2.品味该词富有表现力的语言,感知其形象性,体会词中壮阔优美的意境。3.以短暂与永恒为欣赏要点,体会古人对爱情的态度,培养学生正确的爱情观。重点品味该词富有表现力的语言,感知其形象性,体会词中壮阔优美的意境。难点以短暂与永恒为欣赏要点,体会古人对爱情的态度,培养学生正确的爱情观。预习提纲1.查阅资料,了解秦观和七夕的相关知识。2.正字音,有感情的朗读本词。学生活动及过程一、导入古诗十九首·之一 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。古意唐·孟郊河边织女星,河畔牵牛郎。未得渡清浅,相对遥相望。 二、预习反馈知人论世秦观(1049——1100)北宋后期词人,字少游,又字太虚,号淮海居士,高邮(今属江苏)人。神宗元丰八年进士及第。曾任秘书省正字,兼国史院编修。因政治上属于旧党,多次遭受打击,最后被贬到遥远的西南,死于放还途中。他长诗文,词更享有盛誉,被苏轼誉为“屈宋之才”(屈原宋玉)。秦观为苏门四学士之一(黄庭坚、晁补之、张耒)词作受苏轼影响,内容多写男女爱情,亦有伤感身世之作,风调凄迷幽婉,清丽曲雅,属婉约派。创作背景此词是秦观为寄情长沙义倡而作,写于湘南郴州,时间是宋哲宗绍圣四年(1097)的七夕。绍圣三年(1096)春,秦观从监处州酒税削秩编管郴州,长沙是必经之路。关于长沙义倡,洪迈《夷坚志补》卷二有较详细的叙述:“义倡者,长沙人也,不知其姓氏。家世倡籍,善讴,尤喜秦少游乐府,得一篇,辄手笔口咏不置”,秦观南迁,取道长沙,访潭土风俗,邂逅了这位艺妓。秦观观其姿容既美,出语真诚,遂亮明身份,艺妓又惊又喜,殷勤款待少游,遍歌淮海乐府。秦观与她缱绻数日,临别之际,艺妓表达了侍奉左右的心愿。秦观答应她,将来北归重逢,便是于飞之日。一别数年,秦观竟死于广西的藤县。艺妓行数百里为秦观吊孝,哀恸而死。艺妓的故事,“湖南人至今传之,以为奇事”。洪迈提到常州校官钟将之感其事,为艺妓作传,名《义倡传》。当时秦观贬谪的路还要往南走下去,他与长沙歌女不得不洒泪而别。到了郴州以后,秦观日夜思念他的恋人,但戴罪之身,人命危浅,相聚又谈何容易。其实《踏莎行·郴州旅舍》最后两句“郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去”的沉重叹息也包含了对长沙艺妓的长相思。绍圣四年(1097)七夕,秦观在郴州写下了这首《鹊桥仙》,借牛女双星的鹊桥相会寄托了他对长沙歌女的恋情。七夕“七夕”是一个美好而又充满神话色彩的节日。 相传这天夜晚(阴历七月初七)是分居银河两侧的牛郎织女,一年一度相会的日子。织女是织造云锦的巧手,所以,这天夜晚,天空的云彩特别好看。旧时风俗,少女们要于此夜陈设瓜果,朝天礼拜,向织女“乞巧”。这个以来就流传着的美丽神话,引起了古往今来多少诗人的咏叹。其中能长久地脍炙人口,传诵不衰的绝唱。三、师生活动活动一活动要求:    自读词句,结合注释,理解本词的内容,然后有感情的朗读。明确:内容:纤薄的云彩在天空中变幻多端,天上的流星传递着相思的愁怨,遥远无垠的银河今夜我悄悄渡过。在秋风白露的七夕相会,就胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻。缱绻的柔情像流水般绵绵不断,重逢的约会如梦影般缥缈虚幻,分别之时不忍去看那鹊桥路。只要两情至死不渝,又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。上阕:鹊桥相会下阕:鹊桥惜别活动二活动要求:    阅读词的上阙,小组合作,思考以下几个问题:1.“飞星传恨”为何是“恨”,而不是“爱”?2.“银汉迢迢”中“迢迢”好在哪里?3.“纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。”运用了什么手法?4.“金风玉露”是什么意思?此意象有何好处?5.“金风玉露一相逢,便胜却人间无数。”运用了什么抒情方式? 明确:1.“恨”是指不能相见的离愁别恨。    前面说,织女能把轻柔多姿的云彩,变化出许多优美巧妙的图案,是多么心灵手巧,而就是这样一位聪慧灵巧的妻子却与丈夫远隔天涯海角,怎能不叫人想起分离的苦恨呢。表面写别恨,实写真爱,没有真爱,哪来的别恨。2.迢迢:本义是遥远辽阔的样子。在此处形容银河,写出了银河的辽阔,说明牛郎织女相去甚远,想见一面极其不易,体现了二人相思之苦。    此处改自《古诗十九首》:“河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。”“盈盈一水间”仿佛近在咫尺,连对方的神情语态都宛然在目。但此处被秦观改为“银汉迢迢”就加重了这种相思的浓度,词的情感也更深沉!   “纤云弄巧”:“纤”,言云之轻柔;“弄”,运用拟人手法,言云之变幻多姿态。轻柔多姿的云彩,变幻出许多优美巧妙的图案。衬托了织女的心灵手巧,她似乎在为爱人的到来作着精心的准备,她沉浸在爱的甜蜜中,欢愉的心情了然可见。“飞星传恨”:飞星可以解为流星,流星划过夜空,不时闪过长长的白亮的光芒,和前面“纤云弄巧”,星月相映,流光溢彩。衬托了情感“传恨”,原本是流星下落的天体现象,词人赋之以情感,写出了相会的牛郎织女相思之苦,相盼之切。“银汉迢迢暗度”:“迢迢”极言银河之宽阔,相隔之遥远;“暗度”衬托相思之苦,相见之难。补充牛郎织女的故事牛郎织女,为中国古代著名的汉族民间爱情故事,也是我国四大民间传说之一,从牵牛星、织女星的星名衍化而来。传说古代天帝的孙女织女擅长织布,每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活,就偷偷下到凡间,私自嫁给河西的牛郎,过上男耕女织的生活。此事惹怒了天帝,把织女捉回天宫,责令他们分离,只允许他们每年的农历七月七日在鹊桥上相会一次。他们坚贞的爱情感动了喜鹊,无数喜鹊飞来,用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥,让牛郎织女在天河上相会。4.“金风” 指秋风,“玉露” 指白露。“金风玉露”表面指牛郎织女相会之夜的美丽。实际上这两个意象暗含着更深刻的含义。“金”“玉”乃高贵纯洁之物,这是牛郎织女二人之间爱情高贵纯洁的象征。把二人置于金风玉露,冰清玉洁的背景之下,正是对其爱情的热情讴歌。   寄情于景:“金风”指秋风,点明相逢的时节(秋天的早晨),受一“金”字修饰,极言时间之珍贵,相聚之难得;“玉露”指秋天的露水,受一“玉”字修饰,突出晶莹剔透的特点,象征着他们的爱情纯洁和高贵。直抒胸臆:“便胜却人间无数”表达了作者的爱情理想,他们虽然难得见面,却心心相印、息息相通,而一旦得以聚会,在那清凉的秋风白露中,他们对诉衷肠,互吐心音,是那样富有诗情画意!这岂不远远胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻?上阙总结:活动三活动要求:    阅读词的下阙,小组合作,思考以下几个问题:1.赏析“柔情似水”“佳期如梦”。2.“忍顾鹊桥归路” 运用了什么描写方法?3.“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮!”传递的是怎样的爱情观?和别人的爱情观有什么区别?(如柳永、李商隐) 明确:1.比喻“柔情似水”着重写情态,托情于物,将两位主人公的万般柔情比作银河里的水,含有微波荡漾、绵绵不断之意。“佳期如梦”着重写心态,极言相会之不易。既点出了欢会的短暂,又真实地揭示了他们久别重逢后那种如梦似幻的心境。2.细节描写(动作或心理描写)“顾”是“回头看”的意思,“忍顾鹊桥归路”写不忍心回头看刚刚相会过的鹊桥和分离时的归路。不说“忍踏”而说“忍顾”,这一细节表现他们难舍难分、难以割舍的情感。3.柳永《雨霖铃》    此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?李商隐《无题》    相见时难别亦难,东风无力百花残。 情感:悲伤,悲叹聚少离多,欢娱苦短秦观:爱情要经得起长久分离的考验,只要能彼此真诚相爱,即使终年天各一方,也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。情感:讴歌爱情坚贞,思想超前旷达总结四、当堂练习   关于爱情,舒婷在她的诗歌《神女峰》中提到了另一种与此截然不同的爱情观,她是这样说的:“与其在悬崖展览千年,不如在爱人的肩头痛哭一晚!”用比较通俗的话来讲,就是“不求天长地久,只求曾经拥有。”对比秦观的“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”,同学们,你的观点是什么?(200字)   秦观在《鹊桥仙》中表达自己独特爱情观的是:     【答案】两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。秦观在《鹊桥仙》里赞叹牛郎织女一年一度的“七夕”胜过人间凡俗之爱的句子是:         【答案】金风玉露一相逢,便胜却人间无数。 
     

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