初中物理人教版八年级下册第九章 压强综合与测试课时训练

这是一份初中物理人教版八年级下册第九章 压强综合与测试课时训练，共8页。试卷主要包含了下列实例中，为了增大压强的是，关于压力的说法，正确的是，贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩等内容，欢迎下载使用。
吉林省榆树市八号镇第一中学2021-2022学年下学期八年级物理第九章压强测试一．选择题（共10小题每题2分共20分）1．第二十四届“冬奥会”于2022年2月4日至2月20日在北京和张家口成功举办。如图是运动员在本届“冬奥会”上参加不同比赛项目时的情景，关于他们比赛时所涉及的物理知识，下列说法中正确的是（　　）A．甲图：冰刀的刀刃很锋利是采用减小受力面积的方法来增大对冰面的压强 B．乙图：自由滑雪空中技巧运动员从空中下落的过程中，重力做功越来越慢 C．丙图：冰壶被运动员推出后速度逐渐减小，说明了物体的运动需要力来维持 D．丁图：花样滑冰运动员所受的重力与冰面对运动员的支持力是一对相互作用力2．下列实例中，为了增大压强的是（　　）A．书包带做得较宽 B．压路机的碾子质量很大 C．在铁轨下面铺枕木 D．图钉帽做得面积较大3．关于压力的说法，正确的是（　　）A．水平地面上的物体对地面的压力就是物体的重力 B．压力的方向总是竖直向下的 C．压力不一定与物体的重力有关 D．压力越大，压强越大4．如图所示，现有密度分别为ρ1和ρ2的两种液体，且ρ1＜ρ2。在甲杯中盛满这两种液体，两种液体的质量各占一半；在乙杯中也盛满这两种液体，两种液体的体积各占一半。假设两种液体之间不发生混合现象，甲、乙两个杯子也完全相同，则（　　）A．液体对甲杯底的压力大         B．乙杯内液体的质量大 C．液体对甲、乙杯底的压力相等     D．无法判断压力大小4题  5题5．如图所示，两行脚印分别是小东和小荣走过沙滩时留下的。下列判断正确的是（　　） A．小东对沙地的压力比小荣的小 B．小东对沙地的压力和小荣的一样 C．小东对沙地单位面积的压力比小荣的大 D．受力面积和压力都不知道，无法比较谁对沙地的压强大6．如图所示，置于水平地面上的立柱质量为M，有一质量为m的猴子从立柱上滑下。已知猴子沿立柱下滑时，受到的摩擦力为F，则猴子下滑时立柱对地面的压力为（　　）A．Mg B．（M+m）g+F C．Mg﹣F D．Mg+F6题     7题   8题  9题7．如图所示的“⊥”形容器内有一定质量的水，放在水平桌面上。现将重为G的水添加到容器中后（水未溢出），容器对桌面的压力将增大△F1，水对容器底部的压力将增大△F2，下列判断正确的是（　　）A．△F1＝G；△F2＝G B．△F1＝G；△F2＞G C．△F1＞G；△F2＞G D．△F1＞G；△F2＜G8．两根完全相同的条形磁铁A和B，重力都为G，按图所示叠放在水平桌面上，若磁铁A对磁铁B的压力为F1，磁铁B对桌面的压力为F2，则（　　）A．F1＝G，F2＝2G B．F1＝G，F2＞2G C．F1＞G，F2＝2G D．F1＞G，F2＞2G9．贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩（塑料吸盘挂钩重力不计），当挂上适当的重物后，下列分析正确的是（　　）A．塑料吸盘内外所受大气压强相等 B．塑料吸盘挂钩没有受到摩擦力作用 C．塑料吸盘挂钩所受的摩擦力等于所挂重物的重力 D．塑料吸盘上所受大气压力大于所挂重物的重力10．下列例子中不属于利用大气压强工作的是（　　）A．钢笔吸墨水 B．活塞式抽水机 C．给篮球打气 D．吸盘式挂钩二．非选择题（填空题每题1分作图每个力1分计算题每题5分共50分）11．如图所示，两个底面积相同且质量相等的容器甲和乙放置在水平桌面上，向容器中分别注入两种不同的液体，已知距容器底部等高的A、B两点所受液体的压强相等，则两容器底部所受液体压强p甲　   　p乙，所受液体的压力F甲　   　F乙（均选填“＞”“＝”或“＜”）。11题   12题 12．如图，玻璃杯中装有0.3kg的水，水深10cm，ρ水＝1.0×103kg/m3，若杯的重力为1N，杯的底面积为20cm2，水平桌面的面积为0.5m2，杯壁厚度不计，g＝10N/kg。则水的重力为 　   　N，水对杯底的压强为 　   　Pa。玻璃杯对水平桌面的压强为　   　Pa。13．一头质量为5t的大象，每只脚掌的面积为0.05m2，它的重力为 　   　N，它四脚站立时对地面的压强为 　   　Pa；若大象抬起一条腿，它对地面的压强 　   　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（g＝10N/kg）14．甲、乙两个实心正方体的密度之比ρA：ρB＝4：1，质量之比mA：mB＝1：2，若按（甲）、（乙）两种不同的方式分别将它们叠放在水平地面上，（如图所示），则地面受到的压强之比是　   　。 14题 15题 16题18题15．如图所示，两个完全相同的容器，放置在水平桌面上，容器内盛有质量相同，深度相同的不同液体，则液体对容器底压强pa　   　pb，液体对容器底的压力Fa　   　Fb．（均选填“＞”、“＝”或“＜”）16．如图所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体。甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体的密度和液体对管底压强的大小：ρ甲　   　ρ乙，P甲　   　P乙。17．做托里拆利实验过程中，玻璃管不离开槽内水银面，则：（1）将玻璃管竖直上提1cm时，水银柱高度　   　；（2）将玻璃管倾斜一些，水银柱长度　   　，水银柱高度　   　；（3）将玻璃管直径增大，水银柱高度　   　；（4）将实验从一楼搬到三楼，水银柱高度　   　。（填“不变”、“变大”或“变小”）18．取一空铁皮罐，放少许水，保持罐口打开，放在火上将水烧开。水烧开一段时间后，将铁皮罐罐口盖紧，然后往铁皮罐上浇冷水，铁皮罐塌陷了，如图所示。铁皮罐塌陷是由于受到　   　的作用。将塌陷的铁皮罐放入真空罩中，并慢慢抽出真空罩中的气体，将会看到铁皮罐　   　。 19．请在图中画出斜面上的物体对斜面的压力，以及物体受到的重力的示意图。19题  20题20．如图所示，四块相同的砖叠放在水平地面上，对地面压强为p，若将上面两块拿走，剩下两块对地面压强是 　   　；若将右边两块拿走，剩下两块对地面压强是 　   　；若将右边两块再叠放在左边两块上，四块砖对地面压强是 　   　。21．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验：（1）实验中小明是通过比较 　   　来确定压力作用效果的；（2）通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，　   　，压力的作用效果越明显，通过比较 　   　（填序号）两图，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）将图丙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为：p丙　   　p丁（选填“＞”、“＜”或“＝”）。（4）小明与小红进行实验交流时，小明说我还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系，小明分别采用如图2①、②所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔两端给小红演示，小红指出图 　   　（选填“①”或“②”）的方法不合理，原因是该方法 　   　。22．在探究影响液体压强因素的实验中，用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验，在5号管中装入盐水，其它管中装入水，如图。（1）玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体 　   　的大小。（2）根据图甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度，猜想：液体的压强可能与液体的质量、重力、体积或 　   　有关。（3）图乙中，4号管上段更粗，下段与2号管粗细相同，两管中水的总长度相同，发现两管薄膜鼓起的程度相同，可得：液体压强的大小与液体的质量、重力、体积都 　   　。（4）图丙中，5号管和2号管的液柱长度相等，利用5号管和2号管可探究液体压强与液体的 　   　是否有关。（5）为了探究液体长度对液体压强的影响，选用2号管和6号管进行实验，6号管水柱比2号管水柱长，实验时需控制两管水柱的 　   　相等。23．在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银而下降到一定高度时就不再下降，如图所示。（1）为了测得当时大气压的值进行的实验。当时大气压与 　   　mm水银柱产生的压强值相当。如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部.则观察到管中水银面 　   　.（填“上升”、“下降”，“不变”）（2）某同学也利用此装置，把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱 　   　下降，如果这时在管顶开一个小孔。水柱 　   　向上喷出.（均选填“会”或“不会”）23题   24题  25题24．如图所示，质量为48kg的小华同学骑着质量为12kg的自行车，在平直公路上匀速行驶，车胎与地面总的接触面积为0.004m2，自行车在行驶过程中受到的阻力为其总重的0.05倍。（取g＝10N/kg）求：（1）地面对自行车的支持力；（2）小华同学受到的阻力；（3）自行车对地面的压强。 25．如图所示，水平桌面的中央放着一个柱状容器，容器重力为30N，其底面积为0.01m2（厚度不计），容器内装有0.3m深的水。（ρ水＝1×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）水对容器底部的压强为多大？（2）水对容器底部的压力为多大？（3）容器对水平桌面的压强为多大？ 
吉林省榆树市八号镇第一中学2021-2022学年下学期八年级物理第九章压强测试参考答案1． A。2． B。3． C。4． B。5． A。6． D。7． B。8．C。9． C。10． C。11． ＞；＞。12． 3；1000；2000。13． 5×104；2.5×105；变大。14． 1：4。15．＞；＜。16．＞；＞。17．（1）不变；（2）变大；不变；（3）不变；（4）变小。18．大气压；重新鼓起来。19． 20． p；p；2p21．（1）海绵的凹陷程度；（2）压力越大；乙、丙；（3）＝；（4）①；铅笔有重力，使两只手指所受压力不相同。22．（1）压强；（2）深度；（3）无关；（4）密度；（5）深度。23． 故答案为：（1）740；上升；（2）不会；不会。24．解：（1）自行车和人的总重力：G总＝G人+G车＝m人g+m车g＝48kg×10N/kg+12kg×10N/kg＝600N，因自行车和人受到的总重力和地面对自行车的支持力是一对平衡力，所以，地面对自行车的支持力F支＝G总＝600N；（2）小华同学受到的阻力：f＝0.05G总＝0.05×600N＝30N；（3）自行车对地面的压力：F＝G总＝600N，自行车对地面的压强：p＝＝＝1.5×105Pa。答：（1）地面对自行车的支持力为600N；（2）小华同学受到的阻力为30N；（3）自行车对地面的压强为1.5×105Pa。25．解：（1）水对容器底部的压强：p水＝ρ水gh水＝1×103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3×103Pa；（2）由p＝可知，水对容器底部的压力：F水＝p水S＝3×103Pa×0.01m2＝30N；（3）水的体积：V水＝Sh水＝0.01m2×0.3m＝0.003m3，由ρ＝可知，水的质量：m水＝ρ水V水＝1×103kg/m3×0.003m3＝3kg，水的重力：G水＝m水g＝3kg×10N/kg＝30N，容器对水平桌面的压力：F＝G容+G水＝30N+30N＝60N，容器对水平桌面的压强：p＝＝＝6×103Pa。答：（1）水对容器底部的压强为为3×103Pa；（2）水对容器底部的压力为30N；（3）容器对水平桌面的压强为6×103Pa。