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    07人教部编版四年级语文下册 期末全真模拟卷(含答案)

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    07人教部编版四年级语文下册 期末全真模拟卷(含答案)

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    这是一份07人教部编版四年级语文下册 期末全真模拟卷(含答案),共10页。试卷主要包含了看拼音,写词语,选择正确答案的序号填空,句子练习,填一填,写一写,口语交际,非连续性文本阅读,小古文阅读,课外阅读等内容,欢迎下载使用。
    人教部编版四年级语文下册 期末全真模拟卷
    (时间:90分钟 满分:100分)
    班级: 姓名: 考号:
    题号
    第一部分
    第二部分
    第三部分
    总分
    得分




    亲爱的小朋友,经过一个学期的努力学习,你一定又掌握了许多知识,老师真为你们骄傲!请你做的字迹清晰,卷面整洁。
    第一部分  积累与运用(45分)
    一、看拼音,写词语。(8分)
    hé xié shǎn shuò zǎo cān jiàn kānɡ

    xiāo sǎ zāo yānɡ ménɡ lónɡ mǐn jié

    二、选择正确答案的序号填空。(8分)
    1.下列加点字的读音有误的一项是( )
    A.波涛(tāo) 花穗(suì) 朝晖(huī) 炫耀(xuàn)
    B.率领(shuài) 膝盖(xī) 指挥(huī) 徜徉(chánɡ)
    C.谈话(tán) 躲避(duǒ) 曝晒(pù) 绽放(zhàn)
    D.绣花(xiù) 藤萝(luó) 晕皱(yūn) 绮丽(yǐ)
    2.下列词语的字形全部正确的一项是( )
    A.凌晨 悲戚 搏学 铁杵成针
    B.践行 闲惠 调遣 临危不惧
    C.岗位 主宰 嘶鸣 惊慌失错
    D.和蔼 徘徊 慷慨 彬彬有礼
    3.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是( )
    A.埃及金字塔所在的沙漠地区因为长期干旱缺水而一毛不拔。
    B.清晨,树叶上晶莹剔透的小水珠,在太阳的照耀下熠熠发光。
    C.我漫步在海边,极目远眺,只见海天一色,一片苍茫。
    D.看到这一幕,在场的人都不由自主地流下了感动的泪水。
    4.下面词语分类正确的一项是( )
    A.中国传统节日:春节 冬至 除夕 劳动节 圣诞节
    B.表现人物品质的词语:大公无私 临危不惧 忠于职守 慷慨 贤惠
    C.四川省的风景名胜区:万里长城 九寨沟 峨眉山 青城山 泰山
    D.表现人物心情的词语:心急如焚 纹丝不动 慈眉善目 愉悦 凶狠
    5.“田园四时杂兴”中“四时”的意思是( )
    A.四个时间 B.四个小时 C.四个月份 D.四个季节
    6.下列句子中关联词使用不恰当的一项是( )
    A.我感觉只要把头稍微抬起一点儿,就会撞破额角。
    B.因为内洞一团漆黑,所以什么都看不见。
    C.虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。
    D.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,如果不比作什么,就很值得观赏。
    7. 对下列句子所使用的说明方法判断错误的一项是( )
    A.有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。(举例子)
    B.火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。(打比方)
    C.纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。(列数字)
    D.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(下定义)
    8.下列句子中歇后语的运用有误的一项是( )
    A.服务员走过来问他吃什么,他头也不抬:“外甥打灯笼——照旧(舅)。”服务员一笑,转身奔向后厨。
    B.他废寝忘食地发明了一个洗碗的小玩意儿,可这对我们来说,完全是“梁山泊的军师——无(吴)用”啊!
    C.公鸡在鸡舍里打鸣,响亮的声音传到了村外,我不禁感叹:“这可真是‘隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外’呀!”
    D.哥哥严肃地对我说:“我们‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’,你要是把我的书弄坏了,可是要赔的!”
    三、把下面的词语补充完整,并选词填空。(8分)
    ( )富( )腔 ( )( )斑斓 天( )地( )
    ( )折( )落 茹( )饮( ) ( )( )欲聋
    1.这里有数百种____________的珍奇鱼种和千奇百态的珊瑚礁石。
    2.一场暴风雨过后,路两旁____________,一片狼藉。
    四、句子练习。(8分)
    1.小白菊抬起了头。(扩句,至少扩两处)
    ____________________________________________________________________________
    2.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?(改为陈述句)
    ____________________________________________________________________________
    3.串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。(仿写比喻句)
    ____________________________________________________________________________
    4.仿写句子。(从以下事物中选择一样,将其颜色描写得更生动)
    漓江的水 天边的红霞 雨后的天空
    例:在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
    ____________________________________________________________________________
    五、填一填,写一写。(每小题2分,共10分)
    1.不论平地与山尖,__________________,采得百花成蜜后,______________________?(《蜂》)
    2.诗是人类__________________________,诗给人类____________________________。(艾青)
    3.《白鹅》和《白公鹅》两篇文章都运用了________的修辞手法,并且用反语来表达对鹅的___________________________之情。
    4.王军同学觉得自己年纪还小,现在应该多玩玩,不用勤奋学习,等到了中老年后才需要勤奋学习。知道王军同学这样想,你会用“_______________,__________________”这句名言来劝告他。
    5.先体会例句中冒号的用法,再根据提示仿写句子。
    例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
    李杰要是一忙起来,比谁都粗心:________________________________________________
    六、口语交际。(3分)
    小动物这么可爱,我也想养。我向爸爸妈妈说出了我的想法,爸爸表示支持,可是妈妈皱起了眉头。看到这种情况,我会说:“________________________________________________________________________________________________________________”
    第二部分  阅读与欣赏(25分)
    七、非连续性文本阅读。(7分)
    【材料一】 《经典咏流传》节目开播以来,广受好评,其评分更是创造了文化节目的新高。节目将传统诗词经典与现代流行相融合,让经典具有新时代属性。节目总导演田梅介绍说,节目强烈的文化属性和对经典诗词传承的社会责任,吸引近百位经典传唱人加盟,《将进酒》《陋室铭》《梁祝》《苔》等耳熟能详的经典诗文被创新性传唱。
    《经典咏流传》契合了优秀传统文化在创新中发展的时代性要求,成为最直接落实十九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”精神的电视文化节目。
    【材料二】 《经典咏流传》第二季第一期节目单
    经典曲目
    经典传唱人
    经典出处
    《声律启蒙》
    快乐·罗杰斯、
    小蜜蜂·罗杰斯
    [清]车万育《声律启蒙》
    《山高路远》
    谭维维
    汪国真《山高路远》
    《乡愁》
    齐豫、赵照
    余光中《乡愁》
    《长歌行》
    王源
    [汉]汉乐府《长歌行》
    《登鹳雀楼》
    清华大学上海校友会艺术团
    [唐]王之涣《登鹳雀楼》
    1.阅读材料一,说说《经典咏流传》节目大火的原因是什么。(2分)
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    2.根据节目单,判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
    (1)现代诗《山高路远》的作者是余光中。 ( )
    (2)《声律启蒙》的作者是清代车万育。 ( )
    (3)《经典咏流传》的曲目中都是古典诗词。 ( )
    (4)齐豫和谭维维一起演唱了经典曲目《乡愁》。 ( )
    (5)《登鹳雀楼》的传唱人是清华大学上海校友会艺术团。 ( )
    八、小古文阅读。(7分)
    古人谈读书(两则)
    其一
    飞禽走兽,饥知食,渴能饮,又能营巢穴为休息之所。其异①者,能为人言。惟不知读书,故②终不如人。人不读书,则与禽兽何异?
    其二
    或问:“诗不贵典,何以少陵有读破万卷③之说?”不知“破”字与“有神”三字,全是教人读书作文之法。盖④破其卷,取其神;非囫囵用其糟粕(pò)⑤也。蚕食桑而所吐者丝,非桑也;蜂采花而所酿者蜜,非花也。读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者生痰瘤⑥。
    【注释】①异:奇异。②故:所以。③读破万卷:出自杜甫的诗句“读书破万卷,下笔如有神”。④盖:句首语气词,含有推论的意味。⑤糟粕:酒糟、豆渣之类粗劣的东西。这里比喻书中无用或不好的东西。⑥痰瘤:一种疾病,多因痰瘀积聚而成。
    1.根据意思在文中找出相应的汉字或词语,填入括号中。(1分)
    (1)饥饿。( ) (2)建造。( )
    2.文中画线句子运用了________的修辞手法,说明我们在学习前人的知识时,不要________,而要________________________________________________________。(2分)
    3.这两则小古文各表达了怎样的读书观点?请用原文语句概括出来吧。(4分)
    第一则:___________________________________________________________________
    第二则:___________________________________________________________________
    九、课外阅读。(11分)
    心底盛开一朵花
    匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。
    司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,让我在皮包里继续找零钱。
    在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去吧。”我回头一看,说话的是一位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”
    老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是一万元。”这时,我发现车里的人都冲我和老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样,我越不好意思,迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。”老太太又笑了:“我下一站就到了,下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工,我是专门来看孙子的。三年前,我第一次在南京坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。”
    听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。
    1.“我”因什么事而感到尴尬?(2分)
    ____________________________________________________________________________
    2.老太太叫“我”怎样还她的一块钱?(3分)
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    3.短文实际写了三次投币:三年前,_____________________________________________;今天,_____________________________________________;将来,_____________________________________________。(4分)
    4.“满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。”对这句话的理解最恰当的一项是(C)(2分)
    A.老太太的话把车厢里的人逗乐了。
    B.车厢里的人听了“我”和老太太的对话,觉得老太太很可爱。
    C.这是发自内心的笑,饱含着车上的人对老太太的赞许。
    第三部分  表达与交流(30分)
    十、习作。(30分)
    题目:我学会了____________
    提示与要求:同学们,相信你们一定学会了不少的本领,如做菜、游泳、弹琴、种花等等,本次习作要求把你们学会某种本领的过程写出来。注意语句通顺,内容具体。










































































































































































































































































































































































































































































































































    500字














    参考答案
    一、和谐 闪烁 早餐 健康 潇洒 遭殃 朦胧 敏捷
    二、DDADD DC
    三、丰 多 五 彩 高 阔 枝 花 毛 血 震 耳
    1.五彩斑斓 2.枝折花落
    四、1.不再胆怯的小白菊慢慢地抬起了头。
    2.每一次我的思潮里都有你波涛的清响。
    3.春天的风如丝绸,温柔地拂过我的脸颊。
    4.示例:天边的红霞:夕阳西下,天边仿佛燃起大火,血红中透着金黄,令人惊叹!
    五、1.无限风光尽被占  为谁辛苦为谁甜
    2.向未来寄发的信息 以朝向理想的勇气
    3.拟人  喜爱 
    4.少年不知勤学苦 老来方知读书迟
    5.示例:①文具忘了带,红领巾也找不着。
    ② 袜子穿错了,衣服穿反了。
    六、示例:养小动物可以培养我的爱心,帮助我了解小动物的习性,妈妈您就让我养小动物吧!
    七、1.节目将传统诗词经典与现代流行相融合,契合了优秀传统文化在创新中发展的时代性要求。
    2.(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)√
    八、1.(1)饥 (2)营
    2.比喻 死学 通过自己的认识和经验进行加工,进行创造和升华
    3.人不读书,则与禽兽何异? 盖破其卷,取其神;非囫囵用其糟粕也。
    九、1.“我”乘车既没带公交卡,又没有零钱。
    2.下次,如果“我”在车上遇见像自己一样的粗心人,替他投一块钱,就算还给老太太了。
    3.好心的姑娘帮老太太投了一块钱 好心的老太太为“我”投了一块钱 “我”要为像自己一样粗心的人投币 4.C
    十、作文略。

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