05人教部编版四年级语文下册 期末全真模拟测评卷(含答案)
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这是一份05人教部编版四年级语文下册 期末全真模拟测评卷(含答案),共10页。试卷主要包含了看拼音,写词语,选择题,把下列词语补充完整,并选词填空,根据要求写句子,把下面的诗词句,口语交际,阅读短文,完成练习,习作表达等内容,欢迎下载使用。
人教部编版四年级语文下册 期末全真模拟测评卷
(时间:90分钟 满分:100分)
班级: 姓名: 考号:
题号
第一部分
第二部分
第三部分
总分
得分
亲爱的小朋友,经过一个学期的努力学习,你一定又掌握了许多知识,老师真为你们骄傲!请你做的字迹清晰,卷面整洁。
第一部分 积累与运用(52分)
一、看拼音,写词语。(9分)
天渐渐黑了,不一会儿电闪雷鸣,chà nà( )间,天上好像炸开了一个大kū long( ),雨水nù hǒu( )着从天而降,那qì shì( ),煞是壮观。
二、选择题。(12分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.琥珀(pò) 嗡嗡(wōnɡ) 敏捷(jié) 九天揽月(lǎn)
B.不仅(jǐn) 脑颅(lú) 栖息(qī) 坚持不懈(xiè)
C.概率(lǜ) 澎湃(pài) 杀菌(jūn) 乒乓球(bānɡ)
D.吨位(dùn) 崭新(zhǎn) 癌症(ái) 前俯后仰(fǔ)
2.下列词语搭配不当的一项是( )
A.浓浓的绿荫 悠闲地躺着
B.崭新的生活 激烈地观赏
C.明媚的阳光 温和地说
D.红红的眼睛 慢慢地滑过
3.下列句子中有语病的一项是( )
A.它们顺序开放,依着时令,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
B.是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?
C.秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
D.夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。
4. 在下面句子中的横线处填入词语,正确的一项是( )
(1)小明读书一直不专心,今天________读得十分认真。
(2)大扫除都做完了,你才来帮忙,你这不是________吗?
A.夸海口 马后炮 B.破天荒 夸海口
C.破天荒 马后炮 D.变色龙 夸海口
5.“莫让时光白白从我们身边溜走”中的“白”是什么意思?( )
A.清楚 B.亮,光亮
C.不付代价地 D.没有效果,徒然
6.下列关于课文的说法,不正确的一项是( )
A.《琥珀》通过想象推测了琥珀形成的过程。
B.《天窗》描写了乡下屋顶上小小的天窗带给孩子们的美丽、神奇的想象。
C.《“诺曼底号”遇难记》表现了船员们不怕牺牲、坚守职责的精神以及哈尔威船长舍己为人的高尚品质。
D.《记金华的双龙洞》按路上、洞口、外洞、孔隙、内洞、出洞的顺序记叙了作者游览金华双龙洞的所见所闻。
三、照样子,给下面的字换偏旁,再组词。(5分)
肝—秆(麦秆) 蝠— ( )
试— ( ) 漆— ( )
搏— ( ) 添— ( )
四、把下列词语补充完整,并选词填空。(7分)
无( )无( ) 瑟瑟( )( ) 屏( )凝( )
一丝( )( ) ( )化( )端 天高( )( )
1.我最喜欢看电影了,每当放到精彩的地方,我总是 ,生怕漏掉任何重要情节。
2.老舍先生笔下的猫温柔可亲,叫声 。
五、根据要求写句子。(8分)
1.照样子仿写句子。(提示:例句是先从几个方面写,然后再总写。)
例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。
2.把下面的句子改成拟人句。
火辣辣的太阳照射着空旷的操场。
3.把下面的句子换一种说法,不改变意思。
小人鱼看见公主后,她不得不承认,自己还从来没有见过比这更美的容貌。
4.用修改符号修改下面这段话。(提示:语段中有4处问题哦。)
教室里,传出朗朗的读书声。操场上,运动队的同学正在跑步,他们大概可能已经锻炼了好一阵了,满脸是汉水。糟糕,快迟到了!我跑进教室加快脚步,拿出课本和同学们朗读起来,紧张的心也渐渐宁静下来。
六、把下面的诗词句、课文语段补充完整。(8分)
(1)大海啊!/哪一颗星__________?/哪一朵花__________?/哪一次__________________/没有你________________?
(2)桃花一簇开无主,_____________________________________?
(3)待到山花烂漫时,_____________________________________。
(4)相看两不厌,_________________________________________。
(5)儿童急走追黄蝶,_____________________________________。
七、口语交际。(3分)
在学校举行的艺术节展演活动中,你认识了隔壁班的一位同学,你想和他(她)成为朋友,你打算怎么介绍自己呢?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二部分 阅读与欣赏(23分)
八、阅读短文,完成练习。
(一)“生活垃圾分类”知多少(9分)
据统计,某市每天制造的生活垃圾约3000吨。如果不进行分类,会给垃圾处理带来很多麻烦。比如:有些物质埋在土里,即使过了几十年,甚至上百年都不能腐烂,会使土壤受到严重侵蚀。废弃的电池里含有有毒物质,随意乱扔会严重污染环境;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。
如果把生活垃圾正确分类,其中30%~40%的垃圾可以回收利用。1吨废塑料可回炉提炼出600公斤的柴油。回收1吨废纸再利用,就可以少砍伐5棵大树。但如果这些废旧物品和其他垃圾混在一起被污染,只能白白浪费。即使挑拣出来,也会耗费大量的人力和时间。现在,国家提倡将生活垃圾分成以下四类:
可回收物
厨余垃圾
有害垃圾
其他垃圾
指可以回收再利用的废塑料、废旧书本报纸、废玻璃、废金属、废皮革衣物等。
指过期食品、剩菜剩饭等和食物有关的,容易腐烂的垃圾,包括枯树叶。
指对人体健康或者自然环境造成危害的垃圾,如电池、废药品、含水银的温度计等。
指除前面几种垃圾之外的其他生活废弃物,如砖瓦、陶瓷、渣土、卫生间和厨房用过的废纸等。
1.根据材料内容,你能将以下垃圾分类吗?请连线。(5分)
矿泉水瓶 纸盒鱼 骨头 过期药品 香蕉皮
其他垃圾 可回收物 有害垃圾 厨余垃圾
碎瓷砖 电池旧 皮鞋 枯树叶 用坏的水银体温计
2.根据材料内容,判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)有人说,垃圾分类非常麻烦,直接把垃圾扔进垃圾桶既快又省事。 ( )
(2)回收废纸再利用,就可以减少树木砍伐,所以厨房、卫生间里用过的纸都可以回收再利用。 ( )
(3)做好垃圾分类,能大大减少因挑拣垃圾所耗费的人力和时间。 ( )
3.请你结合材料内容,设计一条关于垃圾分类的宣传语。(1分)
(二)柳公权拜师(14分)
①唐代书法家柳公权,与颜真卿(qīnɡ)齐名。世称“颜筋柳骨”。柳体结构劲媚、舒朗开阔。他留下的字《玄秘塔碑》《金刚经》誉满古今。
②柳公权小时候聪明过人,酷爱书法,写得一手好字。他经常在别人面前炫耀,总以为自己写得已经很好了。
③有一天,柳公权和几个小伙伴举行“书会”。这时,一个卖豆腐的老人经过,看到柳公权又在炫耀自己的字,觉得这孩子太骄傲了,便皱皱眉头,说:“你的字就像我的豆腐一样,软塌(tā)塌的,没筋没骨。”小公权一听,很不高兴地说:“有本事,你写几个字让我看看。”
④老人爽朗地笑了笑,说:“不敢,不敢,我只是一个粗人,不会写字。可是,有人用脚都写得比你好呢!不信,你到城里看看吧。”
⑤第二天,小公权起了个大早,独自进城了。一进城,他就看见一棵大槐树下围了许多人。他从人缝中钻进去一看,不禁大吃一惊。只见一个没有双臂的黑瘦(sòu shòu)老头赤着双脚,坐在地上,左脚压纸,右脚夹笔,正在挥(洒酒)自如地写对联,笔下的字迹似群马奔腾、龙飞凤舞,赢得围观的人们阵阵喝彩。
⑥小公权扑通一声跪在老人面前,说:“我愿意拜您为师,请您告诉我写字的秘诀(jué)……”老人便在地上铺了一张纸,用右脚写了几个字:“写尽八缸水,砚(yàn jiàn)染涝池黑;(搏博)取百家长,始得龙凤飞。”写毕,将这张纸送给了他。
⑦老人写完后又说:“要留心观察,向生活学习。观察( )的雁、( )的鱼、( )的鸡、( )的马,把它们的姿态融入你的字中,你日后必能成功。”
⑧自此,柳公权按照老人的指点去做,苦练数十载。他除了学习前人风采之外,还独创一体,终于成为一代书法大师。
1.在文中第⑦段的括号里填上合适的词语。(填序号)(2分)
①奔腾 ②啼叫 ③飞翔 ④悠游
2.在文中括号里正确的读音或字下面画横线。(2分)
3.下面哪一项不是无臂老人告诉小公权写字的秘诀?( )(2分)
A.勤奋刻苦,持之以恒。 B.留心观察,融会贯通。
C.珍惜时间,知错就改。 D.虚心学习,广采众长。
4.后人把柳公权和颜真卿的书法并称为“ ”。柳公权誉满古今的字有《 》《 》。(3分)
5.柳体的特点是( )。(1分)
A.像豆腐,软塌塌的 B.似群马奔腾,龙飞凤舞
C.结构劲媚、舒朗开阔
6.关于“他从人缝中钻进去一看”中“钻”字的用法,说法不正确的一项是( )(2分)
A.“钻”字说明许多人都很无聊,喜欢没事看热闹。
B.“钻”字说明老人的字确实写得好,因而围观者众多。
C.“钻”字说明路人都被无臂老人的书法吸引住了。
7.读了这个故事,你有什么收获?和大家分享分享。(2分)
第三部分 表达与交流(25分)
九、习作表达。(25分)
在学习生活中,你一定有过令你开心、生气、痛苦的事……请回忆一下曾经发生过的事,选择其中一件最难忘的写下来。
要求:1.题目自拟。2.书写工整,卷面整洁。3.语句通顺,写出难忘的原因。
500字
参考答案
一、慰藉 健康 介绍 忧虑 乾坤
刹那 窟窿 怒吼 气势
二、BBACD C
三、福 幸福 拭 拂拭 膝 膝盖 博 博士 舔 舔舌头
四、忧虑 发抖 息 视 不苟 变 多 地阔
1.屏息凝视 2.变化多端
五、1.五彩的长廊,葱郁的树丛,碧绿的湖水,这个大公园可真美丽!
2.火辣辣的太阳毫不留情地照射着空旷的操场。
3.小人鱼看见公主后,她承认,自己还从来没有见过比这更美的容貌。
4.
六、(1)没有光 没有香 我的思潮里 波涛的清响
(2)可爱深红爱浅红
(3)她在丛中笑
(4)只有敬亭山
(5)飞入菜花无处寻
七、示例:你好!我是隔壁班的×××。在这次学校举行的艺术节展演活动中,你的表演非常精彩,你在活动中表现出来的团结协作和努力创新的精神,让我印象深刻。我和你一样,也是一个乐观开朗、积极向上、喜欢表演艺术的人,我很想和你成为朋友,可以吗?
八、(一)1.
2.(1)× (2)× (3)√
3.示例:垃圾分类举手之劳,循环利用变废为宝。
(二)1.③ ④ ② ① 2.shòu 洒 yàn 博
3.C 4.颜筋柳骨 玄秘塔碑 金刚经
5.C 6.A
7.示例:我也想练就一手好字,我要向柳公权学习,勤奋刻苦地练字,久而久之,我的字肯定会越写越好。
九、习作表达略。
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