内蒙古版二年级上册第四单元 益智游戏•活力拍手操主题活动三 我们的拍手操表格教学设计及反思

这是一份内蒙古版二年级上册第四单元 益智游戏•活力拍手操主题活动三 我们的拍手操表格教学设计及反思，共3页。教案主要包含了创设情境，导入主题，小组合作，探究新课，教师总结等内容，欢迎下载使用。

我们的拍手操
课 型：
新授课
备课时间：
授课时间：
备课教师：
授课教师：
教学目标：
1、通过小组合作，创作自己的拍手操作。
2、了解拍手儿歌特点，能结合自己的拍手操编一首儿歌。
3、通过拍手游戏，增强节奏感，激发学生动脑的积极性。
教学重难点：
重点：通过小组合作，创作自己的拍手操作。
难点：能结合自己的拍手操编一首儿歌。
教学准备：
课件
教学资源利用：
多媒体
教
学
过
程
一、创设情境，导入主题。
元旦快要到了，小马千和小马们要准备一个节目参加新年联欢会。想来想去，他们决定表演拍手操。可是，他们觉得拍手操作四个动作太简单了点，想再编排出两个动作。你们能帮帮他们编排出属于我们自己的拍手操吗？（板书主题：我们的拍手操）
二、小组合作，探究新课。
（一）小组讨论编排动作5和动作6。
（二）小组汇报动作5和动作6。
1、将你的右手和同伴的左手拍击一下，这是动作5。
2、将你的左手和同伴的右手拍击一下，这是动作6。
3、把动作1、5、6串起来，试一试，你们能做到吗？
节奏动作：1516 、 15161516、 1515 1616、 11551166
（2）学生反复练习。
4、把动作1、2、3、4、5、6串起来，试一试，你们能做到吗？
节奏动作：1213141516、 112233445566
5、小组合作，尝试动作7、8、9、10的创作编排。
（三）读一读拍手儿歌。
1、出示拍手儿歌一。
你拍一，我拍一，一只小猫穿花衣。
你拍二，我拍二，两只小猫肚子饿。
你拍三，我拍三，三只小猫去爬山。
你拍四，我拍四，四只小猫看电视。
……
教师：
（1）你知道这首儿歌主要写什么吗？（小猫的事）
（2）你能边读边拍手吗？大家一起试试吧！
2、出示拍手儿歌二、三，组合作完成。
（四）编写拍手儿歌。
1、把自己想编的内容填写在课本第79页的空白处。
2、一边拍手，一边朗读自编的拍手儿歌。
3、把表演拍手时的场景画下来吧。
三、教师总结。
通过这节课学习，你们帮助小马千和小马完成了拍手操的创作，他们可高兴了。你们乐于助人精神值得学习，同时，你们也学会了一项新技能。老师相信只要大家努力，没有什么事可以难倒大家的。
板 书 设 计
我们的拍手操
你拍一，我拍一，一只小猫穿花衣。
你拍二，我拍二，两只小猫肚子饿。
你拍三，我拍三，三只小猫去爬山。
你拍四，我拍四，四只小猫看电视。
教 学 反 思