初中第1节 计算机网络基础知识集体备课课件ppt

课题名

《计算机网络基础知识》

教学目标

1.知识与技能

（1）能通俗易懂的解释什么是计算机网络，说出网络的主要功能。

（2）学习因特网的基础知识，了解因特网的基本术语，接入因特网的主要方式。

2.过程与方法

（1）通过教师讲解并视频演示，让学生熟悉用计算机网络的基本知识。（2）通过阅读交流，使学生拓展思维，了解计算机网络的发展史。

3.情感态度价值观

（1）通过学习消除学生对网络的神秘感，增强学生学习网络知识的兴趣。

（2）通过小组合作学习相互交流，培养学生的合作意识和协作精神。

教学重点

网络发展史、网络概念及主要功能的理解识记、因特网的基本术语的理解。

教学难点

因特网的基本知识和基本术语的理解。。

教学准备

教师准备：PPT教学课件，微机室。

学生准备：收集有关计算机网络的发展事例。

教学过程

一．新课导入

随着人们对各种信息的需求日益增长，计算机网络已成为一种快速、经济的信息交换手段。世界上最大的计算机互联网络——因特网（Internet）给人们提供了在世界范围内进行信息交流的渠道，借助因特网，我们不但可以获得大量的信息，还可以延神我们进行交流的时空。

下面让我们一块来学习关于计算机网络的基础知识吧!（板书）（PPT展示）

二．合作学习、自主探究

（一）计算机网络概述

1.什么是计算机网络

计算机网络（Network）是计算机技术、通信技术和微电子技术相结合的产物。所谓计算机网络，就是把分散在不同地域的多台计算机及专用外部设备用通信线路互联，并配以相应的网络软件所构成的系统。它能实现信息传输和信息处理，并供用户共享网络资源，从而提高网络资源的利用率、可靠性和信息处理能力。

教师利用教学课件，以文字和视频的形式展示，期间可以让学生谈谈自己对计算机网络的认识。

2. 计算机网络的主要功能

以资源共享为主要目标的计算机网络，通常具有以下几方面功能。

（1）数据通信。教师通过PPT简单介绍下数据通信系统。

（2）资源共享。教师通过PPT以思维导图形式介绍计算机网络系统资源和资源共享。

（3）分布式处理。教师以PPT展示图片形式讲解，分析分布式结构的特点。

（二）因特网基础知识

因特网是一个开放的、互联的、遍及全世界的计算机网络系统，是一个使世界上不同类型的计算机能交换各类数据的通信媒介。在当今的计算机网络应用中，它是最受重视、发展最快、对人类社会影响最大的一项新技术。近几年来，因特网在我国发展也极为迅速，信息高速公路、电子邮件、电子商务、网络学校、网上购物等名词，几乎处处可以听到。网络上有许多适合中学生的学习资源。

了解因特网的知识，掌握它的主要应用，已经刻不容缓。

教师通过展示PPT课件，以图文和视频形式介绍以下因特网相关基础知识，使学生理解更容易些，消除对网络的神秘感。可以让学生适当谈谈自己的想法和看法。

1.因特网提供的信息服务

（1）万维网（WWW）

（2）电子邮件（E-mail）

（3）文件传输（FTP）

（4）远程登录（Telnet）

（5）电子公告牌（BBS）

2.因特网基本术语

（1）TCP/IP

（2）IP地址和域名

①IP地址格式

②域名格式

3.接入因特网的方式

（1）宽带。

（2）ASDL。

（3）ISDN。

（4）无线。  

三．拓展思维、巩固认知

计算机网络的产生不是凭空出现的，是经过了几代人的不断探索，才发展到现在这样的。通过下面的阅读材料，让学生深入的了解计算机网络、因特网的产生与发展历程。PPT展示。

四．巩固学习、课堂练习

根据老师的讲解，同学之间互问互答，加深对计算机网络和因特网的认识。

布置作业

（1）解释计算机网络，它的主要功能有哪些？

（2）因特网提供哪些主要的信息服务？

（3）解释IP地址和域名。说出IP地址的格式以及IP地址和域名之间的关系。

板书设计

计算机网络基础知识

一.计算机网络

1.概念

2.主要功能

二.因特网

1.因特网提供的信息服务

2.因特网基本术语

3.接入因特网的方式

三、计算机网络和因特网产生与发展

教学反思

本节课主要讲述了关于网络的基本概念和主要功能，因特网的基本知识和主要术语等知识。本节课面向初中一年级的学生。虽然这些学生从小学就已经开设了信息技术课，平时有的也接触网络，但是很多同学对计算机网络都没有基础，所以如何通过这些理论基础知识调动学生学习课程的积极性和主动性是非常重要的。首先通过课前的准备工作培养了学生收集信息的能力。而后，通过对本课知识学习，使学生对本课内容有比较全面的了解，在此基础上提高信息技术的应用能力。我用现实生活经验构建新知识，创设情景，调动学生参与本课任务的积极性。借助课件讲清理论，对学生进行多感官的刺激。在教学上，我借助微机室局域网和因特网软硬件，让学生直观明了地掌握计算机网络基础知识，使理论内容更加容易被理解。教学课件准备充分，图文视频资料全面。使课堂理论讲解更形象直观，给学生留下深刻的印象。学生学习上，小组合作学习相互交流，培养学生的合作意识和协作精神。