初中体育第八章 健美操教案设计

这是一份初中体育第八章 健美操教案设计，共2页。教案主要包含了传接球练习，传接球比赛等内容，欢迎下载使用。
年级： 日期： 人数： 教师：
教材内容
1.传接球练习2.传接球比赛
教学目标
认知目标：提高同学们传球的准确性、熟练性。
技能目标：改进、巩固、提高传接球的技术，提高实战能力。
情感目标：培养学生思维的灵活性和创造性。
教育目标：培养胜不骄，败不馁等坚强的意志品质。
课的部分
时间
课的内容和重点
练习
数量
实施过程与要求
开始部分
3分钟
1.体育委员整队并清点
2.师生问好并宣布本课内容
3.原地队形和行进间队列练习
组织：
×××××××××××××××××
×××××××××××××××××
×××××××××××××××××
×××××××××××××××××
△
要求：声音宏亮
快、静、齐
整齐、节奏鲜明
准备部分
4分钟
慢跑：
跳跃动作
要求：
开动脑筋，态度认真
5-10
要求：每班一路纵队
教法：
教师组织学生做准备活动，
围绕篮球场慢跑4圈，在慢
跑中，每个学生做5～10个
与篮球有关的跳跃动作，不
得重复
基本部分
30分钟
一、传接球练习
双手胸前传接球
教学重点：
动作协调，传球到位
二、传接球比赛
规则：
1.不运球，只做传接球，允许带球跑
2.判对方掷界外球
3.次数多的队为胜
教法：
1.教师重新强调双手胸前传
接球动作要领，易犯错误，纠正
方法四人一球，方形站立，用双
手胸前传接球，轮流传接球，教
师巡回辅导
2.教师利用挂图介绍四角传接球方法与路线，将男女生各分成8个小队，学生按示意图练习
教法：
1.教师介绍练习方法及规则
2.教师和4个学生做演示
3.将学生分成8个队，每个队为5~8名学生，在4个直径为6m的圆内进行传接球游戏。
第一轮抽签对抗赛(5分钟)
第二轮 交叉对抗赛(5分钟)
第三轮 交叉对抗赛(5分钟)
要求：除双手胸前接球，鼓励学生用本能的动作传接球
结束部分
3分钟
1.自我按摩放松
2.小结
3.收放器材
组织：按原队形
教法：按教师要求去做
要求：
1.轻松舒缓，按摩结合意念放松
2.表扬为主，提出下节课要求有组织地进行
教学器材
篮球，跑步标志物若干
运动
负荷
80%
练习
密度
60%
课后小结