小学数学人教版六年级下册比例尺课文ppt课件

这是一份小学数学人教版六年级下册比例尺课文ppt课件，共9页。PPT课件主要包含了课时目标，课前活动，情境感知，巩固练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1.进一步认识比例尺，能熟练地求出比例尺，图上距离和实际距离，会用比例尺的知识解决一些简单的实际问题。 2.通过合作探究，运用方程解决比例尺一些实际问题，提高解决问题的能力。 3.体验数学在实际生活中的应用，体会学习数学的乐趣。
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上节课我们学习了比例尺，你能从这两幅地图上找出比例尺分别是多少吗?
1. 知道了一幅图的比例尺，我们可以根据图上距离和比例尺求出实际距离吗? 先说说例2的题目中已知什么，要求什么。
已知这幅图的比例尺是1:400000，图上距离是7.8cm，要求两地的实际距离是多少。
这个问题怎么解答呢？你是怎么想的？
2. 小明家在学校正西方向，距学校200m；小亮家在小明家正东方向，距小明家400m；小红家在学校正北方向，距学校250m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图（比例尺1:100000）
你从中知道了什么?要想解决问题，该怎么做呢?
要想画出他们三家和学校的平面图，我们首先就要算出相关的图上距离。
该怎样计算图上距离呢?
根据“图上距离：实际距离=比例尺”，推出“图上距离=实际距离×比例尺”，可以求出图上距离，知道图上距离后，根据叙述语言就能画出平面图了。
1. 教材第54页“做一做”。 2. 教材第55页“做一做”。
通过本课的学习，你有什么收获和体会？还有哪些疑问？