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    2021-2022学年福建省福州十中学中考数学全真模拟试题含解析
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    2021-2022学年福建省福州十中学中考数学全真模拟试题含解析

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    这是一份2021-2022学年福建省福州十中学中考数学全真模拟试题含解析,共20页。试卷主要包含了下列各数中,无理数是,如图,O为原点,点A的坐标为,估计的值在,下列图形不是正方体展开图的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.不解方程,判别方程2x2﹣3x=3的根的情况(  )
    A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
    C.有一个实数根 D.无实数根
    2.某市2017年实现生产总值达280亿的目标,用科学记数法表示“280亿”为(  )
    A.28×109 B.2.8×108 C.2.8×109 D.2.8×1010
    3.如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上的一动点(不与A、B重合),CD⊥AB于D,∠OCD的平分线交⊙O于P,则当C在⊙O上运动时,点P的位置(  )

    A.随点C的运动而变化
    B.不变
    C.在使PA=OA的劣弧上
    D.无法确定
    4.甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,不是轴对称的是(  )
    A. B. C. D.
    5.如图,⊙O的直径AB与弦CD的延长线交于点E,若DE=OB,∠AOC=84°,则∠E等于(  )

    A.42° B.28° C.21° D.20°
    6.下列各数中,无理数是(  )
    A.0 B. C. D.π
    7.如图,在菱形ABCD中,AB=BD,点E、F分别是AB、AD上任意的点(不与端点重合),且AE=DF,连接BF与DE相交于点G,连接CG与BD相交于点H.给出如下几个结论:①△AED≌△DFB;②S四边形BCDG=;③若AF=2DF,则BG=6GF;④CG与BD一定不垂直;⑤∠BGE的大小为定值.
    其中正确的结论个数为( )

    A.4 B.3 C.2 D.1
    8.如图,O为原点,点A的坐标为(3,0),点B的坐标为(0,4),⊙D过A、B、O三点,点C为上一点(不与O、A两点重合),则cosC的值为(  )

    A. B. C. D.
    9.估计的值在( )
    A.0到l之间 B.1到2之间 C.2到3之间 D.3到4之间
    10.下列图形不是正方体展开图的是(  )
    A. B.
    C. D.
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.﹣|﹣1|=______.
    12.如图,在△ABC中,BC=7,,tanC=1,点P为AB边上一动点(点P不与点B重合),以点P为圆心,PB 为半径画圆,如果点C在圆外,那么PB的取值范围______.

    13.二次函数y=的图象如图,点A0位于坐标原点,点A1,A2,A3…An在y轴的正半轴上,点B1,B2,B3…Bn在二次函数位于第一象限的图象上,点C1,C2,C3…Cn在二次函数位于第二象限的图象上,四边形A0B1A1C1,四边形A1B2A2C2,四边形A2B3A3C3…四边形An﹣1BnAnCn都是菱形,∠A0B1A1=∠A1B2A1=∠A2B3A3…=∠An1BnAn
    =60°,菱形An﹣1BnAnCn的周长为   .

    14.已知两圆相切,它们的圆心距为3,一个圆的半径是4,那么另一个圆的半径是_______.
    15.如图,在△ABC中,AB=4,AC=3,以BC为边在三角形外作正方形BCDE,连接BD,CE交于点O,则线段AO的最大值为_____.

    16.已知一块等腰三角形钢板的底边长为60cm,腰长为50 cm,能从这块钢板上截得得最大圆得半径为________cm
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)化简:(x-1- )÷.
    18.(8分)如图所示,一艘轮船位于灯塔P的北偏东方向与灯塔Р的距离为80海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东方向上的B处.求此时轮船所在的B处与灯塔Р的距离.(结果保留根号)

    19.(8分)在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+2ax+c(其中a、c为常数,且a<0)与x轴交于点A(﹣3,0),与y轴交于点B,此抛物线顶点C到x轴的距离为1.
    (1)求抛物线的表达式;
    (2)求∠CAB的正切值;
    (3)如果点P是x轴上的一点,且∠ABP=∠CAO,直接写出点P的坐标.

    20.(8分)(1)计算:;
    (2)化简:.
    21.(8分)已知:如图,梯形ABCD,DC∥AB,对角线AC平分∠BCD,点E在边CB的延长线上,EA⊥AC,垂足为点A.
    (1)求证:B是EC的中点;
    (2)分别延长CD、EA相交于点F,若AC2=DC•EC,求证:AD:AF=AC:FC.

    22.(10分)解分式方程:.
    23.(12分)元旦放假期间,小明和小华准备到西安的大雁塔(记为A)、白鹿原(记为B)、兴庆公园(记为C)、秦岭国家植物园(记为D)中的一个景点去游玩,他们各自在这四个景点中任选一个,每个景点被选中的可能性相同.求小明选择去白鹿原游玩的概率;用树状图或列表的方法求小明和小华都选择去秦岭国家植物园游玩的概率.
    24.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC为直径的⊙O交AB于点D,切线DE交AC于点E.
    (1)求证:∠A=∠ADE;
    (2)若AD=8,DE=5,求BC的长.




    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、B
    【解析】
    一元二次方程的根的情况与根的判别式有关,
    ,方程有两个不相等的实数根,故选B
    2、D
    【解析】
    根据科学计数法的定义来表示数字,选出正确答案.
    【详解】
    解:把一个数表示成a(1≤a<10,n为整数)与10的幂相乘的形式,这种记数法叫做科学记数法,280亿用科学计数法表示为2.8×1010,所以答案选D.
    【点睛】
    本题考查学生对科学计数法的概念的掌握和将数字用科学计数法表示的能力.
    3、B
    【解析】
    因为CP是∠OCD的平分线,所以∠DCP=∠OCP,所以∠DCP=∠OPC,则CD∥OP,所以弧AP等于弧BP,所以PA=PB.从而可得出答案.
    【详解】
    解:连接OP,

    ∵CP是∠OCD的平分线,
    ∴∠DCP=∠OCP,
    又∵OC=OP,
    ∴∠OCP=∠OPC,
    ∴∠DCP=∠OPC,
    ∴CD∥OP,
    又∵CD⊥AB,
    ∴OP⊥AB,
    ∴,
    ∴PA=PB.
    ∴点P是线段AB垂直平分线和圆的交点,
    ∴当C在⊙O上运动时,点P不动.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了圆心角、弦、弧之间的关系,以及平行线的判定和性质,在同圆或等圆中,等弧对等弦.
    4、D
    【解析】
    试题分析:A.是轴对称图形,故本选项错误;
    B.是轴对称图形,故本选项错误;
    C.是轴对称图形,故本选项错误;
    D.不是轴对称图形,故本选项正确.
    故选D.
    考点:轴对称图形.
    5、B
    【解析】
    利用OB=DE,OB=OD得到DO=DE,则∠E=∠DOE,根据三角形外角性质得∠1=∠DOE+∠E,所以∠1=2∠E,同理得到∠AOC=∠C+∠E=3∠E,然后利用∠E=∠AOC进行计算即可.
    【详解】
    解:连结OD,如图,

    ∵OB=DE,OB=OD,
    ∴DO=DE,
    ∴∠E=∠DOE,
    ∵∠1=∠DOE+∠E,
    ∴∠1=2∠E,
    而OC=OD,
    ∴∠C=∠1,
    ∴∠C=2∠E,
    ∴∠AOC=∠C+∠E=3∠E,
    ∴∠E=∠AOC=×84°=28°.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了圆的认识:掌握与圆有关的概念( 弦、直径、半径、弧、半圆、优弧、劣弧、等圆、等弧等).也考查了等腰三角形的性质.
    6、D
    【解析】
    利用无理数定义判断即可.
    【详解】
    解:π是无理数,
    故选:D.
    【点睛】
    此题考查了无理数,弄清无理数的定义是解本题的关键.
    7、B
    【解析】
    试题分析:①∵ABCD为菱形,∴AB=AD,∵AB=BD,∴△ABD为等边三角形,∴∠A=∠BDF=60°,又∵AE=DF,AD=BD,∴△AED≌△DFB,故本选项正确;
    ②∵∠BGE=∠BDG+∠DBF=∠BDG+∠GDF=60°=∠BCD,即∠BGD+∠BCD=180°,∴点B、C、D、G四点共圆,∴∠BGC=∠BDC=60°,∠DGC=∠DBC=60°,∴∠BGC=∠DGC=60°,过点C作CM⊥GB于M,CN⊥GD于N(如图1),则△CBM≌△CDN(AAS),∴S四边形BCDG=S四边形CMGN,S四边形CMGN=2S△CMG,∵∠CGM=60°,∴GM=CG,CM=CG,∴S四边形CMGN=2S△CMG=2××CG×CG=,故本选项错误;
    ③过点F作FP∥AE于P点(如图2),∵AF=2FD,∴FP:AE=DF:DA=1:3,∵AE=DF,AB=AD,∴BE=2AE,∴FP:BE=FP:AE=1:6,∵FP∥AE,∴PF∥BE,∴FG:BG=FP:BE=1:6,即BG=6GF,故本选项正确;
    ④当点E,F分别是AB,AD中点时(如图3),由(1)知,△ABD,△BDC为等边三角形,∵点E,F分别是AB,AD中点,∴∠BDE=∠DBG=30°,∴DG=BG,在△GDC与△BGC中,∵DG=BG,CG=CG,CD=CB,∴△GDC≌△BGC,∴∠DCG=∠BCG,∴CH⊥BD,即CG⊥BD,故本选项错误;
    ⑤∵∠BGE=∠BDG+∠DBF=∠BDG+∠GDF=60°,为定值,故本选项正确;
    综上所述,正确的结论有①③⑤,共3个,故选B.

    考点:四边形综合题.
    8、D
    【解析】
    如图,连接AB,

    由圆周角定理,得∠C=∠ABO,
    在Rt△ABO中,OA=3,OB=4,由勾股定理,得AB=5,
    ∴.
    故选D.
    9、B
    【解析】
    ∵9<11<16,
    ∴,

    故选B.
    10、B
    【解析】
    由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.
    【详解】
    A、C、D经过折叠均能围成正方体,B折叠后上边没有面,不能折成正方体.
    故选B.
    【点睛】
    此题主要考查平面图形的折叠及正方体的展开图,熟练掌握,即可解题.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、2
    【解析】
    原式利用立方根定义,以及绝对值的代数意义计算即可求出值.
    【详解】
    解:原式=3﹣1=2,
    故答案为:2
    【点睛】
    此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    12、
    【解析】
    分析:根据题意作出合适的辅助线,然后根据题意即可求得PB的取值范围.
    详解:作AD⊥BC于点D,作PE⊥BC于点E.∵在△ABC 中,BC=7,AC=3,tanC=1,∴AD=CD=3,∴BD=4,∴AB=5,由题意可得,当PB=PC时,点C恰好在以点P为圆心,PB为半径圆上.∵AD⊥BC,PE⊥BC,∴PE∥AD,∴△BPE∽△BDA,∴,即,得:BP=.故答案为0<PB<.

    点睛:本题考查了点与圆的位置关系、解直角三角形,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
    13、4n
    【解析】
    试题解析:∵四边形A0B1A1C1是菱形,∠A0B1A1=60°,
    ∴△A0B1A1是等边三角形.
    设△A0B1A1的边长为m1,则B1(,);
    代入抛物线的解析式中得:,
    解得m1=0(舍去),m1=1;
    故△A0B1A1的边长为1,
    同理可求得△A1B2A2的边长为2,

    依此类推,等边△An-1BnAn的边长为n,
    故菱形An-1BnAnCn的周长为4n.
    考点:二次函数综合题.
    14、1或1
    【解析】
    由两圆相切,它们的圆心距为3,其中一个圆的半径为4,即可知这两圆内切,然后分别从若大圆的半径为4与若小圆的半径为4去分析,根据两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系即可求得另一个圆的半径.
    【详解】
    ∵两圆相切,它们的圆心距为3,其中一个圆的半径为4,
    ∴这两圆内切,
    ∴若大圆的半径为4,则另一个圆的半径为:4-3=1,
    若小圆的半径为4,则另一个圆的半径为:4+3=1.
    故答案为:1或1
    【点睛】
    此题考查了圆与圆的位置关系.此题难度不大,解题的关键是注意掌握两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系,注意分类讨论思想的应用.
    15、
    【解析】
    过O作OF⊥AO且使OF=AO,连接AF、CF,可知△AOF是等腰直角三角形,进而可得AF=AO,根据正方形的性质可得OB=OC,∠BOC=90°,由锐角互余的关系可得∠AOB=∠COF,进而可得△AOB≌△COF,即可证明AB=CF,当点A、C、F三点不共线时,根据三角形的三边关系可得AC+CF>AF,当点A、C、F三点共线时可得AC+CF=AC+AB=AF=7,即可得AF的最大值,由AF=AO即可得答案.
    【详解】
    如图,过O作OF⊥AO且使OF=AO,连接AF、CF,
    ∴∠AOF=90°,△AOF是等腰直角三角形,
    ∴AF=AO,
    ∵四边形BCDE是正方形,
    ∴OB=OC,∠BOC=90°,
    ∵∠BOC=∠AOF=90°,
    ∴∠AOB+∠AOC=∠COF+∠AOC,
    ∴∠AOB=∠COF,
    又∵OB=OC,AO=OF,
    ∴△AOB≌△COF,
    ∴CF=AB=4,
    当点A、C、F三点不共线时,AC+CF>AF,
    当点A、C、F三点共线时,AC+CF=AC+AB=AF=7,
    ∴AF≤AC+CF=7,
    ∴AF的最大值是7,
    ∴AF=AO=7,
    ∴AO=.

    故答案为
    【点睛】
    本题考查正方形的性质,全等三角形的判定与性质,熟练掌握相关定理及性质是解题关键.
    16、15
    【解析】
    如图,等腰△ABC的内切圆⊙O是能从这块钢板上截得的最大圆,则由题意可知:AD和BF是△ABC的角平分线,AB=AC=50cm,BC=60cm,
    ∴∠ADB=90°,BD=CD=30cm,
    ∴AD=(cm),
    连接圆心O和切点E,则∠BEO=90°,
    又∵OD=OE,OB=OB,
    ∴△BEO≌△BDO,
    ∴BE=BD=30cm,
    ∴AE=AB-BE=50-30=20cm,
    设OD=OE=x,则AO=40-x,
    在Rt△AOE中,由勾股定理可得:,
    解得:(cm).
    即能截得的最大圆的半径为15cm.
    故答案为:15.

    点睛:(1)三角形中能够裁剪出的最大的圆是这个三角形的内切圆;(2)若三角形的三边长分别为a、b、c,面积为S,内切圆的半径为r,则.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、
    【解析】
    根据分式的混合运算先计算括号里的再进行乘除.
    【详解】
    (x-1- )÷


    =
    【点睛】
    此题主要考查分式的计算,解题的关键是先进行通分,再进行加减乘除运算.
    18、海里
    【解析】
    过点P作,则在Rt△APC中易得PC的长,再在直角△BPC中求出PB.
    【详解】
    解:如图,过点P作,垂足为点C.

    ∴,,海里.
    在中,,
    ∴(海里).
    在中,,
    ∴(海里).
    ∴此时轮船所在的B处与灯塔P的距离是海里.
    【点睛】
    解一般三角形,求三角形的边或高的问题一般可以转化为解直角三角形的问题,解决的方法就是作高线.
    19、(4)y=﹣x4﹣4x+3;(4);(3)点P的坐标是(4,0)
    【解析】
    (4) 先求得抛物线的对称轴方程, 然后再求得点C的坐标,设抛物线的解析式为y=a(x+4)4+4,将点 (-3, 0) 代入求得a的值即可;
    (4) 先求得A、 B、 C的坐标, 然后依据两点间的距离公式可得到BC、AB,AC的长,然后依据勾股定理的逆定理可证明∠ABC=90°,最后,依据锐角三角函数的定义求解即可;
    (3) 连接BC,可证得△AOB是等腰直角三角形,△ACB∽△BPO,可得代入个数据可得OP的值,可得P点坐标.
    【详解】
    解:(4)由题意得,抛物线y=ax4+4ax+c的对称轴是直线,
    ∵a<0,抛物线开口向下,又与x轴有交点,
    ∴抛物线的顶点C在x轴的上方,
    由于抛物线顶点C到x轴的距离为4,因此顶点C的坐标是(﹣4,4).
    可设此抛物线的表达式是y=a(x+4)4+4,
    由于此抛物线与x轴的交点A的坐标是(﹣3,0),可得a=﹣4.
    因此,抛物线的表达式是y=﹣x4﹣4x+3.
    (4)如图4,

    点B的坐标是(0,3).连接BC.
    ∵AB4=34+34=48,BC4=44+44=4,AC4=44+44=40,
    得AB4+BC4=AC4.
    ∴△ABC为直角三角形,∠ABC=90°,
    所以tan∠CAB=.
    即∠CAB的正切值等于.
    (3)如图4,连接BC,
    ∵OA=OB=3,∠AOB=90°,
    ∴△AOB是等腰直角三角形,
    ∴∠BAP=∠ABO=45°,
    ∵∠CAO=∠ABP,
    ∴∠CAB=∠OBP,
    ∵∠ABC=∠BOP=90°,
    ∴△ACB∽△BPO,
    ∴,
    ∴,OP=4,
    ∴点P的坐标是(4,0).
    【点睛】
    本题主要考查二次函数的图像与性质,综合性大.
    20、(1)4+;(2).
    【解析】
    (1)根据幂的乘方、零指数幂、特殊角的三角函数值和绝对值可以解答本题;
    (3)根据分式的减法和除法可以解答本题.
    【详解】
    (1)
    =4+1+|1﹣2×|
    =4+1+|1﹣|
    =4+1+﹣1
    =4+;
    (2)
    =
    =
    =.
    【点睛】
    本题考查分式的混合运算、实数的运算、零指数幂、特殊角的三角函数值和绝对值,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.
    21、(1)详见解析;(2)详见解析.
    【解析】
    (1)根据平行线的性质结合角平分线的性质可得出∠BCA=∠BAC,进而可得出BA=BC,根据等角的余角相等结合等角对等边,即可得出AB=BE,进而可得出BE=BA=BC,此题得证;
    (2)根据AC2=DC•EC结合∠ACD=∠ECA可得出△ACD∽△ECA,根据相似三角形的性质可得出∠ADC=∠EAC=90°,进而可得出∠FDA=∠FAC=90°,结合∠AFD=∠CFA可得出△AFD∽△CFA,再利用相似三角形的性质可证出AD:AF=AC:FC.
    【详解】
    (1)∵DC∥AB,∴∠DCA=∠BAC.
    ∵AC平分∠BCD,∴∠BCA=∠BAC=∠DCA,∴BA=BC.
    ∵∠BAC+∠BAE=90°,∠ACB+∠E =90°,∴∠BAE=∠E,∴AB=BE,∴BE=BA=BC,∴B是EC的中点;
    (2)∵AC2=DC•EC,∴.
    ∵∠ACD=∠ECA,∴△ACD∽△ECA,∴∠ADC=∠EAC=90°,∴∠FDA=∠FAC=90°.
    又∵∠AFD=∠CFA,∴△AFD∽△CFA,∴AD:AF=AC:FC.

    【点睛】
    本题考查了相似三角形的判定与性质、角平分线的性质以及等腰三角形的性质,解题的关键是:(1)利用等角对等边找出BA=BC、BE=BA;(2)利用相似三角形的判定定理找出△AFD∽△CFA.
    22、.
    【解析】
    试题分析:方程最简公分母为,方程两边同乘将分式方程转化为整式方程求解,要注意检验.
    试题解析:方程两边同乘,得:,整理解得:,经检验:是原方程的解.
    考点:解分式方程.
    23、(1);(2)
    【解析】
    (1)利用概率公式直接计算即可;
    (2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与小明和小华都选择去同一个地方游玩的情况,再利用概率公式即可求得答案.
    【详解】
    (1)∵小明准备到西安的大雁塔(记为A)、白鹿原(记为B)、兴庆公园(记为C)、秦岭国家植物园(记为D)中的一个景点去游玩,
    ∴小明选择去白鹿原游玩的概率=;
    (2)画树状图分析如下:

    两人选择的方案共有16种等可能的结果,其中选择同种方案有1种,
    所以小明和小华都选择去秦岭国家植物园游玩的概率=.
    【点睛】
    本题考查了列表法与树状图法:利用列表法和树状图法展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,求出概率.
    24、(1)见解析(2)7.5
    【解析】
    (1)只要证明∠A+∠B=90°,∠ADE+∠B=90°即可解决问题;
    (2)首先证明AC=2DE=10,在Rt△ADC中,求得DC=6,设BD=x,在Rt△BDC中,BC2=x2+62,在Rt△ABC中,BC2=(x+8)2-102,可得x2+62=(x+8)2-102,解方程即可解决问题.
    【详解】
    (1)证明:连接OD,
    ∵DE是切线,
    ∴∠ODE=90°,
    ∴∠ADE+∠BDO=90°,
    ∵∠ACB=90°,
    ∴∠A+∠B=90°,
    ∵OD=OB,
    ∴∠B=∠BDO,
    ∴∠A=∠ADE;
    (2)连接CD,∵∠A=∠ADE
    ∴AE=DE,
    ∵BC是⊙O的直径,∠ACB=90°,
    ∴EC是⊙O的切线,
    ∴ED=EC,
    ∴AE=EC,
    ∵DE=5,∴AC=2DE=10,
    在Rt△ADC中,DC=,
    设BD=x,在Rt△BDC中,BC2=x2+62,
    在Rt△ABC中,BC2=(x+8)2-102,
    ∴x2+62=(x+8)2-102,
    解得x=4.5,
    ∴BC=

    【点睛】
    此题主要考查圆的切线问题,解题的关键是熟知切线的性质.

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