2021学年第七单元18 威尼斯的小艇教学ppt课件

这是一份2021学年第七单元18 威尼斯的小艇教学ppt课件，共37页。

同学们，你们都去过哪些地方旅游呢？ 那些地方有什么特色让你最难忘？今天我 们来一场特殊的旅行，一起跟随作家马 克·吐温去领略威尼斯的水城风光吧!
水城威尼斯威尼斯位于意大利东北部，被称作“亚得里 亚海明珠”。威尼斯整座城市都建在水上，有“因水而生， 因水而美，因水而兴”的美誉，享有“水城”“水上都市”等美称。威尼斯建筑精美，景 色旖旎，城内历史古迹比比皆是，是一座风景如 画而又古韵十足的历史文化名城。
全城有117条纵横交 错的大小河道，靠几百 座桥梁把它们连结起来。 威尼斯风光秀美，古迹 甚多，是驰名全球的旅 游胜地。
威尼斯城热闹非凡，但城内没有汽车和自 行车，也不见交通信号灯，船是威尼斯唯一的交 通工具。小艇就是“公共汽车”,当地的小艇名 叫贡多拉,造型奇特，船体精美，乘坐舒适，在 水上的航行速度很快，被称为“威尼斯的城市名 片”。
生平介绍：美国作家、演说家，马 克·吐温是他的笔名,美国批判现实 主义文学的奠基人，幽默和讽刺是 他的写作风格。主要作品：《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等。
m ǔdǎgùhuá保姆祈祷雇主喧哗
结构：半包围结构 部首：尸组词：威尼斯 尼姑 仲尼造句：学了《威尼斯的小艇》 后，我真想去威尼斯看看。书写指导：“尸”的横折要小些，撇要舒展；“匕”的撇不出头。
结构：左右结构 部首：斤组词：斯文 逝者如斯造句：他戴着一副眼镜,显得 特别斯文。书写指导：“其”窄长；“斤”的第一笔撇稍 短，最后一笔竖稍长。
结构：左右结构 部首：舟组词：小艇 潜艇 舰艇 救生艇 造句：周末游湖的时候，我看 到湖中心停着一艘无人的小艇。书写指导：左窄右宽。右部捺要长伸，托住上 面的部分。
结构：左右结构 部首：舟组词：艄公 撑艄 船艄造句：船头和船艄向上翘起, 像挂在天边的新月。书写指导：“舟”作偏旁时，横笔右端不出头； 整体要写匀称。
结构：半包围结构 部首：羽组词：翘楚 连翘 翘尾巴 翘 辫子造句：兔子的尾巴总是翘起来书写指导：“尧”上部斜中求正，下部竖弯钩 充分右伸，要包住“羽”。
结构：左右结构 部首：女组词：保姆造句：我家有一个善良勤快的 保姆。书写指导：左窄右宽。“女”作偏旁时横右边 不出头。右部竖折与横折钩呼应。
结构：左右结构 部首：礻组词：祷求 祷告 祷念 祷祝 造句：她在心里默默祈祷，希 望他们能够平安无事。书写指导：“礻”首点与横撇有一定距离； “寿”的前三横间距均匀。
结构：半包围结构 部首：户组词：雇佣 解雇 雇主 雇员 造句：开车技术不好的话，你 可以雇人开车。书写指导：“户”的撇伸展，“隹”四横间距 均匀。
结构：左右结构 部首：竹组词：一簇簇 花团锦簇造句：山坡上开满了一簇簇鲜 花，美丽极了！书写指导：上小下大。第三、六笔都是点；末 笔为捺。
结构：上下结构 部首：竹组词：笼统 笼络造句：朦胧的月光笼罩着静静 的荷塘。书写指导：竹字头稍扁，“龙”的竖弯钩稍宽， 最后一笔点不要忘写。
“廷”的第二笔“横”写 得长，下面一横写的短。
注意红色部分，不要写错哦第七笔是一竖。
“尧”不要多写一点， 第六笔竖弯钩要写得长
注意红色部分，不要写错哦不能丢了这两笔。
（ qià )翘起翘尾巴
表示“一头向上仰起”时，读四声；表示“举起， 抬起，向上”时，读二声。我翘（ qiá )首以盼，终于看到了那只一直翘（ qià )尾巴的孔雀开屏
表示“一头向上仰起”时，读四声；表示“举起，
抬起，向上”时，读二声。
屋外哗（ huā )啦啦地下着大雨，屋里传来阵阵 哗（ huá )笑声。
笼（ lǒng )笼罩箱笼
表示“遮盖，罩住”“比较大的箱子”时，读三 声；其他情况下一般读二声。
在薄雾笼（ lǒng )罩中，我看到鸡从笼（ lóng ) 子里跑了出去。
②指控制或驾驭得心应手，毫无阻碍。（ 操纵自如）③形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。
①横的竖的交叉在一起。现在也形容情况复杂。
默读课文，读准生字，读通句子。将课文划分层次，并概括每部分的主 要内容。
第一部分(1)交代威尼斯“河道纵横交错”的特点，小 艇是主要的交通工具，总起全文。第二部分（2）介绍威尼斯小艇独特的外形。第三部分（3）介绍了坐上小艇游览水城的情趣。 第四部分（4）写了船夫高超的驾驶技术。第五部分（5、6）介绍小艇与人们生活的密切关系。
通读全文，说说课文围绕小艇写了哪些内容。
小艇与人们的 生活息息相关
说说水城威尼斯留给你的初步印象是什么？
威尼斯最突出的特点 是——河道纵横交错， 小艇是主要的交通工具。
nísī威（ 尼 斯 ）shā
qià船（艄）（翘） 起 （ 簇 ） 拥lǒngm ǎhuá（笼）罩（ 码 ）头喧（）
二、给下列词语中红色字注音。
翘（ qiá ）首以盼
哗（huā ）众取宠 笼（lóng ）子
细读课文，找出小艇的特点，并思考 是如何描写的。