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    【课时练】小学数学五年级下册 第四单元 分数的意义和性质-分数和小数的互化(第十二课时)(人教版)

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    小学数学人教版五年级下册分数和小数的互化精练

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    这是一份小学数学人教版五年级下册分数和小数的互化精练,共4页。试卷主要包含了分数和小数的互化,填一填,把下面的小数化成最简分数,把下面的分数化成小数,填表,200 m赛跑,谁是冠军?等内容,欢迎下载使用。
    第四单元   分数的意义和性质6.分数和小数的互化    课时    分数和小数的互化[来源:学*科*网][来源:学科网]1.填一填。(1)分别用小数和分数表示下面每个图形中涂色部分的大小。                                                                                                      (2)里面有(     )个用小数表示是(      );里面有(     )个,用小数表示是(      )。(3)0.33里面有(     )个,它表示(     )分之(       ),化成分数是(      )。(4)0.015写成分数是,化成最简分数是这个最简分数的分数单位是 2.把下面的小数化成最简分数。[来源:学。科。网Z。X。X。K]  0.6=       0.26=       0.4=      1.04= 3.把下面的分数化成小数。(除不尽的保留两位小数)                                                                                                      4.填表。 用分数表示用小数表示240 gkg[来源:学科网]     )kg45 cmdm     )dm80 cm²dm²     )dm²[来源:学_科_网Z_X_X_K]1600 dm³     )m³        5.200 m赛跑,谁是冠军?            6.一个分数化成小数后,比0.24大且比0.25小,如果它的分母是一个整百数,这个分数可能是多少(写出一种答案即可)   7.【拓思维】一个分数化成小数后是0.32,将这个分数的分子扩大到原来的4倍,分母除以2,变化后的分数化成小数是多少?      答案解析1.(1)0.3=      0.5=      0.29=      0.25=(2)9     0.9     9     0.09(3)33          三十三     (4)1000                                0.2     0.56     2.375     0.24     0.888    0.08     0.781.15     1.67     0.0254.    0.24        4.5          0.8         1.65.           0.6<0.8<0.875所以,小猫用的时间最少。答:小猫是冠军。 0.32=    32×4=128    100÷2=50 答:这个分数的分子扩大到原来的4倍,分母除以2是=2.56。    
     

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