美术三年级上册17.多彩的民间美术试讲课教学课件ppt

这是一份美术三年级上册17.多彩的民间美术试讲课教学课件ppt，文件包含人美版美术三上第17课《多彩的民间美术》课件pptx、人美版美术三上第17课《多彩的民间美术》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。

1、学生在教师引导下，初步了解民间美术的不同形式，并能简单评述民间美术作品在造型、色彩、图案、寓意、用途等方面的特点。2、利用搜集资料、游戏探究、分组讨论、对比分析等多种形式，分析民间美术作品在图案、色彩、寓意上所蕴含的文化精神。3、通过本课学习，引发学生对民间美术的关注、认识和兴趣，激发学生对多元文化的了解与包容，培养学生热爱民间艺术，涵养人文精神。
观看图片，说一说作品采用了哪种表现方法创作的？
说一说，什么是民间美术？你知道民间美术有哪些种类吗？
民间美术是广大劳动人们创作的，以装饰美化节日环境、丰富民间风俗活动为目的，并在日常生活中广泛应用的美术形式。
种类：剪纸、年画、刺绣、玩具、是其中最具代表性的艺术样式。
作品欣赏：欣赏作品说出作品是哪种品类？有什么用途？材料和色彩有什么特点？
剪纸，新年粘贴的吉祥图案，材料是红纸，鲜艳、喜庆。 鸡——吉祥；鱼——余；莲——连。对称图形、色彩艳丽、形象夸张优美，人物、动物、花卉安排在一幅画面上，寓意吉祥。
年画，中国民间传统吉祥图案，材料是中国画，色彩鲜艳。“五子夺魁” 画的是五个童子争夺头盔，“盔”与“魁”是谐音。借用谐音字寄托美好愿望。
作品欣赏：说一说，泥塑狮子和生活中的狮子哪里不同？用了哪些表现手法？
眼睛、耳朵、鼻子、身体花纹都不一样。采用了夸张、变形、装饰的手法。形象怪异、神奇是一只吉祥的瑞兽。红黄的颜色热烈而喜庆，具有浓厚的民间泥塑色彩特点。
作品欣赏：说一说，作品上画了哪些纹样？表达了什么吉祥寓意？
在众多的北京风筝中，有一种性能最好，对全国影响最大，也最具代表性的风筝，风筝外形象一个"大"字形的"沙燕儿"(或称"扎雁儿"、"沙雁儿"等)。 "沙燕儿"的头是燕子头的平面变形，它的眉梢上挑，两眼有神，被赋予了人的感情，再加上那对剪刀尾巴，使人看上去就会想到燕子。它比真燕子更可爱，人们按照大家都喜欢的"大胖小子"，扎成了胖沙燕和雏燕;又按照亭亭玉立，苗条秀美的少女，扎成"瘦沙燕"。
刺绣，中国民间传统吉祥图案，材料是中国画，色彩鲜艳。
刺绣。消灾，颜色鲜艳。绣花鞋垫是出自民间的一种手工艺品，距今已有三千多年的历史。相传这种用千针纳成的鞋垫为民间喜悦祥和之物，传说中有消灾避难之效，可保佑主人。
刺绣，中国民间传统吉祥图案，材料是丝线。
石雕，装饰物，材料是石头。绥德炕头石狮子又称拴娃娃狮子，是陕西省非物质文化遗产，是榆林市绥德县民间石狮崇拜的最奇特的一种形式。绥德工匠们大多没见过真狮子，雕刻狮子一般都以石取势，见方就圆，凭借神咒一样的口决“十斤狮子九斤头，两只眼睛一张口”，抓住狮子鬣毛凸眼，阔口獠牙，硕大的头颅，坚实的前驱和机灵的身干特点，靠信仰的虔诚，想象的丰富，雕技的神工，让冰冷的石头化生出形态各异，夸张多变，似狮非狮，神似貌离，神形兼备的圣灵。
布艺，中国民间代表艺术之一，材料是布，色彩鲜艳。布老虎是一种在我国民间广为流传的一种工艺品，又是很好的儿童玩具、室内摆设、馈赠礼品及个人收藏品。它品种繁多，流传广泛，是一种极具乡土气息的民间工艺品。
面塑，中国民间传统艺术之一，材料是面，色彩鲜艳。面花，又称面塑，糕花。面花是用面捏制成各种具有观赏价值的造型，用于喜宴或祭祀。它普遍流行于我国以吃面食为主的北方。众所周知，山西人酷爱面食，所以山西历来就有制作面花的习俗。
木雕，南京木雕是江苏南京的名特产。材料是木头，生动形象。南京的木雕分仿古木雕和黄杨木雕。仿古木雕色泽古朴沉稳，以仿唐马见长，罗汉神像也形神兼备，别具一格。黄杨木雕以动物、人物为主要题材。木雕是雕塑的一种，在我们国家常常被称为“民间工艺”。木雕可以分为立体圆雕、根雕、浮雕三大类。
作品欣赏：在造型上用了哪些创作手法？
思考讨论：说一说，这件民间美术作品属于哪个种类？表现了什么内容？
通过本节课学习学生了解了民间美术，知道什么是民间美术，欣赏掌握民间美术的种类，经过欣赏提高学生的欣赏分析和评述能力，欣赏后学生能根据本节课学习内容进行简单的评述，不仅学习了知识还提高了学生的欣赏能力和审美能力。
采用剪纸或者泥塑的方法创作一件民间美术作品。