语文必修 上册14.2 *荷塘月色集体备课课件ppt

这是一份语文必修 上册14.2 *荷塘月色集体备课课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了重点赏析，有袅娜地开着的，第六自然段，一切景语皆情语，王国维等内容，欢迎下载使用。
剪一段时光缓缓流淌流进了月色中微微荡漾弹一首小荷淡淡的香美丽的琴音就落在我身旁萤火虫点亮夜的星光谁为我添一件梦的衣裳推开那扇心窗远远地望谁采下那一朵昨日的忧伤我像只鱼儿在你的荷塘只为和你守候那皎白月光游过了四季 荷花依然香等你宛在水中央
recite：那时年轻的你 和你水中的模样依然不变的仰望漫天迷人的星光谁能走进你的心房 采下一朵莲是那夜的芬芳 还是你的发香荷塘呀荷塘 你慢慢慢慢唱哟月光呀月光 你慢慢慢慢听哟鱼儿呀鱼儿 你慢慢慢慢游哟淡淡的淡淡的 淡淡的月光我像只鱼儿在你的荷塘只为和你守候那皎白月光游过了四季 荷花依然香等你宛在水中央我像只鱼儿在你的荷塘只为和你守候那皎白月光游过了四季 荷花依然香等你宛在水中央等你宛在水中央
作者简介：朱自清，字佩弦，号秋实，１８９８年生于江苏东海。１９２５年任清华大学教授，创作由诗歌转向散文，同时开始研究古典文学。１９２８年出版散文集《背影》，成了著名的散文家。 １９４８年８月病逝于北京。他是诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子。著作有《朱自清全集》。
清华园 （清华大学校内）
本文写于１９２７年７月，那时作者在清华大学教书，住清华园西院。文章里描写的荷塘就在清华园。当时正值大革命失败，白色恐怖笼罩着中国大地。朱自清也处于苦闷徬徨中。他自己也知道，“只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然”，但他最终还是选择了“暂时逃避的一法”。 原因是什么 呢？他曾对夫人陈竹隐说过：“我只是在行为上主张一种日常生活中的中和主义。”又说，“妻子儿女一大家，都指我生活”，“还是暂超然为好”但是他毕竟是一个爱国的民主主义者，面对黑暗现实，又不能安心于这种“超然”。 《荷塘月色》正是作者自己想“超然”而又想“挣扎”的心迹的真实描摹和生动写照。
一、初读课文 解决字词
齐读下列词语，注意加点字的读音。幽僻（pì） 蓊蓊郁郁 （wěng） 弥望（mí）袅娜（niănuó） 妖童媛女 （yuàn） 羞涩（sè） 倩影（qiàn） 鷁首徐回 （yì） 梵婀铃（ē） 敛裾（jū） 独处（chǔ） 裳（cháng）
二、再读课文 整体感知
一(1): 观荷缘由(点明题旨)
二(2-6):荷塘月色（主体）
三（7-8）：联想述志(结尾)江南采莲旧俗，表述自己对美好生活的向往。
三、赏读课文 体味妙处
全文的“文眼”是什么？
“文眼”：这几天心里颇不宁静。
不加掩饰直抒情怀，显出作者内心有苦闷，心绪烦乱。这也正是夜深人静出游荷塘的缘由，即，欲排遣苦闷之情。
就是文中画龙点睛，揭示全篇旨趣的关键性的语句。文眼有时出现在篇首，那后必有照应；有时出现在篇末，卒章显志，那前必有伏笔；出现在篇中，那前必有伏笔后有照应。文眼一般在抒情议论性的句子中。
作者心里“颇不宁静”的是什么？
1、对现实的不满和苦闷；
2、对政局和个人前途的忧虑；
3、作者对美好自由幸福生活的向往。
田田 出水很高 像婷婷舞女的裙
袅娜 羞涩明珠 星星 美人
缕缕 渺茫的歌声似的
脉脉的不能见一些颜色
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星
用形象的语言，把一种感官的感觉移用到另外一种感官上。又称“移觉”。
这孩子的嘴真甜。
（1）她笑得很甜。（2）人靓歌甜。 （3）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（4）塘中的月色并不均匀；但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（5）“吴钩和柳叶眉坐在小堤上歇息，柳叶眉不知怎么心烦意乱地说：‘大哥，你给我吹个小曲儿，要酸酸的，甜甜的，凉凉的……’”
（1）视觉转为味觉；（2）听觉转为味觉；（3）嗅觉转为听觉；（4）视觉转为听觉；（5）听觉转为味觉
第5节描写了塘上的月色，作者是如何描写月色的？
如流水 静静地泻薄薄的青雾浮起
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样又像笼着轻纱的梦
灌木的黑影 杨柳的倩影
虽是满月，却有一层淡淡的云
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
杨柳 远山 蝉声 灯光 水里的蛙声
树梢 树上 树缝 树下
树姿:远远近近 高高低低树色:阴阴乍看像烟雾般
一 切 景 语 皆 情 语