五年级语文下册 期末复习 阅读拓展一【部编版 含答案】

这是一份五年级语文下册 期末复习 阅读拓展一【部编版 含答案】，共12页。试卷主要包含了阅读课文选段，完成练习，阅读以下两个选段，完成练习，阅读短文，回答问题等内容，欢迎下载使用。
五年级语文下册 期末复习 阅读拓展一时间：40分钟 满分：100分班级：             姓名：              学号：         .一、阅读课文选段，完成练习。月是故乡明（节选）季羡林我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。（       ）我离开故乡多远，我的心立刻（      ）飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！1.标题是“月是故乡明”，作者却花大量的笔墨写他乡的月亮，你认为这样写的作用是什么？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________2.读选文中画线句子，完成下列练习。（6分）（1）在括号里填上合适的关联词。（2分）（2）用所填的关联词再写一句话。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________（3）下列对文中画线句子理解不正确的一项是（　　）（2分）A.作者喜欢小月亮，不喜欢大月亮。B.家乡的月亮虽小，但与作者的童年生活息息相关，更是他与家乡的情感纽带。C.“大月亮”因为视觉差异等原因，因而显得更大。二、阅读以下两个选段，完成练习。【选段一】：《摔跤》节选起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的（       ），总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。【选段二】：《刷子李》节选只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。……此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。1.选段（一）选自__         __，作者__       __；选段（二）选自小说集__         __，作者__         __。（4分）2.根据原文，在选段（一）的括号里填上正确的词语。（2分）3.判断正误，对的打“√”，错的打“”。（3分）（1）“傻大黑粗”“动转不灵”属于外貌描写。 （　　）                        （2）“伴着鼓点，和着琴音”中的“和”应读作“huò”。（　　）                （3）曹小三觉得“这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严”是因为他十分害怕师傅刷子李。 （　　）                                                     4.用“____”画出选段（二）中描写曹小三的句子，说一说这样写有什么好处。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________三、阅读短文，回答问题。老师的教诲小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，忘不了那些志同道合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间，由于连续几次考出好成绩，受到老师和同学的称赞，我心中有些骄傲。于是，我上课不专心了，写作业也马虎了。有一次上活动课时，我们正玩着游戏，郑老师突然把我叫到她跟前，带着我到操场边坐下。“你最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上烧得滚烫，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话‘满招损，谦受益’，要记住这句话。你可不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”听了郑老师语重心长的话，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”从此，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我的心中。                                        (有删改) “智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”这句话运用了什么修辞手法？(　　)A. 假设　　　　　　　  B. 比喻　　　　　　　 C. 拟人 用“——”在文中画出一个排比句，并照样子写一个排比句。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ “满招损，谦受益”是什么意思？再写一句和它意思相近的名言。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 与第一自然段中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的是哪一句？请用“——”在文中画出来。四、阅读短文，回答问题。__________________这是听来的一个西藏(zàng  cáng)故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn　zhuàn)身回到帐篷拿出猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，并没有逃走，只是用(乞求　请求)的眼神望着他，然后冲着他向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，只见两行泪水从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求　请求)饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地，当它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。那天，老猎人并没有像往日一样当即把猎物开宰、扒皮。他的眼前老是(浮现　呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深刻的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖着……第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子“咣当”一声掉在了地上……在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成形的小藏羚羊。原来，那只藏羚羊下跪是为了求老猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原上消失了，没有人知道他的下落。               (有删改)1. 请给本文加上一个标题，写在文前的横线上。(4分)2. 在文中括号里选择正确的读音和合适的词语，打“√”。(5分)3. “心神极为不安”可用文中的“_____________”一词来概括。(4分)4. 写出下面词语的近义词或反义词。(12分)近义词：颤抖 ——(　  　　)　　 懊悔 ——(　  　　)反义词：清晰 ——(　  　　)   消失 ——(　　  　)5. 你认为这篇短文主要讲了一件什么事？(4分)____________________________________________________________________________________________________________6. “夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖着……”“第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想，老猎人当时会想些什么？(4分)______________________________________________________________________________________________________________7. “老猎人在藏北草原上消失了”，你对这句话是怎样理解的？(6分)______________________________________________________________________________________________________________五、阅读短文，回答问题。但愿有个梦在我的一生中，大概那一年是最值得怀念的了。当院子里的柳树刚刚吐出新芽的时候，那间不大的院子里便传出了欢乐的笑声。“姥姥，等我长大了，好高好高，就到村旁的树上，摘一朵白云，给你做衣裳！”“傻孩子，那白云咋能做衣服呢？”于是，欢乐的笑容，同时呈现在一老一少的脸上。春天，我最爱云，它像姥姥那白色的头发在风中飘动；又像一团棉花，要是铺在姥姥的床上，一定特别舒服……春天，是白云的季节。或许因为姥姥，我对白云才有了那样的感情；而因为白云，我对村头的小山、溪流也有了那样深刻的印象。当炎热伴着烦人的蝉鸣声降临的时候，在葡萄架下和姥姥一起编席子的我，却比任何时候都更感到时光的美好。姥姥灵巧的手指，把一缕缕稻草捆在席中，似乎也把我对她和她对我的爱一丝丝地卷了进去。于是，这草席也就变得非同寻常了。夏夜，枕着木凳，睡着草席，望着月亮，听姥姥唱起那古老的歌谣。我闭上眼睛，似乎觉得月亮、星星、小草、树木都和我一起睡着了。我最盼望的季节——秋天终于来了。桑葚还青着的时候，我就站在高高的桑树下，舔着嘴唇发愣了。这时，面对这高高大大的树木，我忽然感到自己的渺小。等到桑葚像一串串宝石一样挂满全树的时候，瘦小的姥姥便拿着长长的竹竿到我身边，用枯干的手举着竹竿在树上轻轻敲打着，______________，被我捡进绿色的小碗。当许多邻居的小孩馋得流口水的时候，姥姥便把他们叫来，挑最大最饱满的给他们吃。后来，我吃东西的时候，总记得给别人留一份。可谁能料到，这最美好的秋天后面还有一个寒冷的冬天。那是一个白雪纷飞的日子，姥姥穿着一身黑色的衣服，躺在一个黑色的棺材里。我总觉得她那身黑棉衣里，应该絮上我摘的白云……天是白的，地是白的，树是白的，房子是白的，天地之间，似乎只有我面前这一片是黑色。那黑色，一直铺到我心里去……我愣愣的，不说话，也没有流泪，只是机械地蹲下来，握紧她的手。那双灵巧的、编过草席和打过桑葚的枯干的手，这时凉凉的，没有一丝血色。我把它放在我的心上，希望那双手再重新温暖起来。我被人拉开了。这时，两行热泪，滑过我的脸，落在雪地上，砸出两个浅浅的小坑，我只看见，一团黑色，从我眼前缓缓地降下去了。一眨眼，两年过去了。再去姥姥家，小山变成了盆地。桑树也被连根拔掉了。秋天，我爱靠在土墙旁，望着蓝蓝的天，舔着嘴唇，像幼时那样等待着，等待着那个瘦小的身影，从那扇小门走出来……那段美好的时光，现在只能称为“回忆”了。我仍然期待着有一天，我能在梦中和姥姥一起重新享受过去的欢乐。      (有删改) 这篇文章是一篇写____________的文章，是按照_____________顺序来写的。(2分) 文题“但愿有个梦”，对全文所起的作用是(　　)。(2分)A. 概括全文记叙的中心事件 B. 交代人物形象C. 含蓄地点明全文的主旨 D. 表明全文记叙的线索 下面概括“我”和姥姥之间的几件难忘的往事，不正确的一项是(　　)(2分)A. 春天“我”与姥姥共同看朝阳。B. 夏天“我”与姥姥一起编席子。C. 秋天“我”与姥姥摘桑葚。D. 冬天姥姥离“我”而去。 为文中横线处选择最具有表现力的句子，将字母填入括号内。(　　)(2分)A. 桑葚就一个个掉下来   B. 桑葚就一个个跳下来C. 桑葚就一个个落下来   D. 桑葚就一个个飘下来 对本文的中心意思概括准确的一项是(　　)。(2分)A. 回忆姥姥一生的经历，赞美姥姥的勤劳、朴素、大方。B. 回忆“我”小时候和姥姥在一起的几件事，表达了“我”希望再回到童年的想法。C. 回忆“我”的童年时光，表现“我”的天真无邪。D. 回忆“我”与姥姥在一起生活的日子，表达了“我”对姥姥的深切怀念。 “我愣愣的，不说话，也没有流泪，只是机械地蹲下来，握紧她的手”一句，表现了作者怎样的心理活动？(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 找出文章中一个直接抒情的句子，画上波浪线。(2分)六、阅读短文，回答问题。空城计(节选)诸葛(ɡě　ɡé)亮便下令把所有的旗子都藏起来，城里的人不许suí  biàn(　　　　)出入，也不许大声说话，把四面城门全都打开，每个城门口让20个士兵扮成老百姓的模样，拿着扫帚打扫街道，如果魏兵到了也不许乱动。诸葛亮fēn  fu(　　　　)完了，自己把鹤氅一披，戴上纶巾，领着两个小童上了城楼，坐在城楼上焚香弹琴。不多久，魏军来到了城下，一看这种情况，都不敢前进了，连忙报告司马懿。司马懿在马上远远望去，(果然　竟然　居然 )看见诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，焚香弹琴，轻松自在。司马懿看了，心里非常疑惑，连忙下令叫军队撤退。司马懿的儿子司马昭问：“为什么要撤退？会不会是诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑我们？”司马懿说：“你小小年纪懂得什么！诸葛亮一向小心jǐn shèn(　　　　)，从来不做冒险的事儿。他在城楼上一坐，四门大开，里面一定有埋伏。我们如果进去，就中(zhōnɡ　zhònɡ)了他的计，快快撤退！”司马懿的兵撤退了1．根据拼音在文中的括号里填写词语。(1.5分)2．在文中的括号里选择正确的读音或词语，打“√”。(1.5分)3．故事分析。(7分)(1)诸葛亮如何巧施“空城计”？找出相关的内容简要填写。(2分)城门：_____________________　   旗子：______________________城里的人：________________     诸葛亮：_____________________(2)诸葛亮的“计”体现在哪里？(3分)司马昭认为：______________________________________________司马懿认为：_______________________________________________实际情况：________________________________________________(3)你觉得诸葛亮的“空城计”能成功的原因有哪些？(2分)________________________________________________________4．你喜欢故事中的诸葛亮吗？你觉得他怎么样？(2分)_____________________________________________________  参考答案一、1.写他乡的月亮是为了衬托自己对故乡的思念。2.（1）不管　就（2）不管前方的路多么遥远，只要不放弃，就一定能到达终点。（3）A二、1.《小兵张嘎》　徐光耀　《俗世奇人》　冯骥才2.蹦来蹦去　3.（1）√　（2）×  （3）×4.曹小三的想法是文章叙事的线索，通过曹小三的视角，侧面表现了刷子李技艺的高超。三、1. B2. 我忘不了那美丽的校园，忘不了那些志同道合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。示例：我爱我的家乡。我爱家乡的竹林，爱家乡的小山坡，也爱家乡的小河。3. 自满会招来损失，谦虚就会得到益处。示例：虚心使人进步，骄傲使人落后。4. 听了郑老师语重心长的话，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”四、1. 藏羚羊的跪拜2. 3. 忐忑不安4. 近义词：抖动　后悔反义词：模糊　出现5. 一只母藏羚羊为了保护未出生的孩子向老猎人下跪，老猎人得知真相后，懊悔不已，并且在藏北草原上消失了。6. 略。7. 老猎人被这只藏羚羊的母爱感动了，他从此不再猎杀动物。五、1. 事　时间2. C　3. A　4. B　5. D6. 示例：这句话中“不说话”“没有流泪”“机械地蹲”“握紧”，以及下文中“希望那双手再重新温暖起来”，表明“我”一时无法接受眼前的现实，不相信姥姥已经离“我”而去。从全文可以看出“我”与姥姥有着深厚的感情，“我”的这些动作，具体而深刻地写出了“我”极度痛苦的心理。7. 我仍然期待着有一天，我能在梦中和姥姥一起重新享受过去的欢乐。六、1. 随便　吩咐　谨慎2．  3．(1)全都打开。　都藏起来。不许随便出入，也不许大声说话。自己把鹤氅一披，戴上纶巾，领着两个小童上了城楼，坐在城楼上焚香弹琴。(2)诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑他们。诸葛亮一向小心谨慎，从来不做冒险的事儿，城里一定有埋伏。城里没有埋伏，诸葛亮是在迷惑敌人。(3)示例：①诸葛亮足智多谋。②诸葛亮对司马懿十分了解。③众人的配合到位。4．示例：喜欢。诸葛亮有勇有谋，在危急时刻能镇定自若，且有改变自己的一贯作风、险中求胜的胆量和气魄。