人音版三年级上册小酒窝获奖教学课件ppt
展开一、通过本节课的学习,学生能够有感情的演唱《小酒窝》,表达对童年生活的热爱之情。二、能通过多种演唱形式,能正确的演唱跳音和八分休止符的演唱技巧,并能体会跳音、八分音符在表现歌曲情绪上的作用。三、能够正确的数出歌曲的小节数,尝试每四小节换一次气。
同学们,互相看看,你们脸上有没有小酒窝?
歌曲的情绪、速度是怎么样的?你听到了什么?
歌曲有几个乐句?听完一个乐句举手指表示。
边听边划拍子,在听到歌曲中出现“呀子喂”时,按刚刚练习的节奏拍手。
听老师范唱第一、二句:请大家仔细听,老师唱的这两句有什么相同?有什么不同?
听老师唱曲调,你能听出曲调中出现最多的音是哪个音吗?
这里的音乐记号是什么意思?
加入动作为歌曲进行表演唱
注意用甜美的情绪、稍快的速度表现出主人公的喜悦心情。
这首歌曲的曲调富有浓郁的民歌风格,旋律欢快、活泼,歌词生动,富有童趣,抒发了在温馨家庭中孩子甜美生活的欢乐心情。
请同学们学习演唱这首歌并唱给爸爸妈妈听。
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