小酒窝PPT课件免费下载
展开一、【课程的主要内容】
按照节奏读一读
X X O X|X X O X X X X X X
高 兴 嘿 高 兴 嘿 那 就 跺 跺 脚
O (休止符)
用大舌头来表示
X X O X|X X O X X X X X X X X X O高 兴 嘿 高 兴 嘿 那 就 笑 呵 呵 哈 哈 哈
“” 这个叫什么?
小三角,黑又小,遇到它唱的短又跳。
X X O X| X X X O X X 左 边 一 个 右 边 一 个
X X O X| X X X O X X X X O X X X X O左 边 一 个 右 边 一 个 成 天 价 笑 呵 呵
唱到“呀子喂”时,与同伴按“X X”或“X X X”节奏相互拍手。
二、【思考与探究】
歌曲的情绪是什么样的?
A:欢快的 B:悲伤的
这首歌曲描述了一个怎样的情景?
请同学们带着 甜美的情绪、稍快的速度来演唱歌曲呦!
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