小学人教版9 总复习第3课时教案及反思

这是一份小学人教版9 总复习第3课时教案及反思，共2页。教案主要包含了教学内容，教学目标，教学重点，教学难点，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。

教科书第119页练习二十八第9、10题。
【教学目标】
1.使学生进一步弄清分数加、减法的意义和计算法则，能够比较熟练地进行分数加、减法的计算。
2.会运用加法的运算定律与减法性质进行简便计算。
3.提高学生的计算能力，并用所学知识解决简单的实际问题。
【教学重点】
自主梳理知识，形成自己的认知结构，辨析和理解知识间的区别和联系。
【教学难点】
灵活运用所学知识解决实际问题。
【教学过程】
一、谈话引入
师：同学们，今天我们要复习的内容是分数的加法和减法。（板书课题：分数的加法和减法）
二、回顾整理
1.引导学生在四人小组中，回顾分数的加法和减法的知识。2.全班反馈。
（用实物投影出示学生记录的内容，师适时做好补充）
分数加、减法同分母分数加、减法意义
计算方法
异分母分数加、减法意义
计算方法
分数加减混合运算与整数加减混合运算的顺序相同
整数加法运算定律同样适合分数
三、巩固应用
师：在大家的共同努力下，我们全面又系统地整理了分数的加法和减法的相关知识。接下来我们就要学以致用，应用这些知识来解决一些实际问题。
1.完成教科书第119页的第9题。
由生独立解决问题。反馈时，让学生说说进行分数加、减法计算时的注意事项。
2.完成教科书第119页的第10题。
（1）让生读题，理解题意，说说从图中获取的信息。
（2）由生独立解决问题（1）。
（3）以小组为单位，让学生在小组内根据获取的信息提数学问题。
（4）全班反馈问题。反馈时，可选取部分题目让学生予以解答。
四、课堂小结
师：同学们，今天我们整理和复习了分数的加法和减法的相关知识。通过这节课的复习，大家能说说你有什么新的收获吗？
【板书设计】
分数的加法和减法
分数加、减法同分母分数加、减法意义
计算方法
异分母分数加、减法意义
计算方法
分数加减混合运算与整数加减混合运算的顺序相同
整数加法运算定律同样适合分数