2022年广东省揭阳市揭东区、惠来县初中学业水平第二次模拟化学试题(word版含答案)
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化学科试题
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40
一、选择题(本大题包括15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。)
1.下列变化不属于化学变化的是()
A.面包发霉 B.氢气的验纯 C.铁钉生锈 D.品红在水中扩散
2.2022年环境日主题:“建清洁美丽世界”,旨在促进全社会增强生态环境保护意识,投身生态文明建设。下列行为不利于环境保护的是()
A.塑料垃圾露天焚烧,减少白色污染 B.生活垃圾分类处理,节约资源能源
C.使用公共交通出行,减少尾气污染 D.合理使用农药化肥,增加粮食产量
3.下列有关化学用语的说法中,正确的是()
A.2H表示2个氢分子 B.硝酸铵中的阳离子是NH3
C.五氧化二磷的化学式为P2O5 D.Al3+的结构示意图为
4.下列图示实验操作正确的是()
A.稀释浓疏酸 B.夹持蒸发皿
C.量筒体积读数 D.O2验满
5.按一定的特点或规律对物质进行分类,给化学学习与研究带来很大的方便。下列各组物质中,符合“氧化物—酸—碱—盐”排列顺序的是()
A.HCl、Mg(OH)2、MgCl2、CO2 B.H2O、HNO3、NH3·H2O、NH4NO3
C.CO2、H2CO3、CaCO3、KOH D.SO3、NaOH、Na2SO4、H2SO4
6.氯化铵(NH4Cl)是“侯氏制碱法”的一种副产品,可作为化肥,其水溶液呈酸性。下列关于氯化铵的说法,正确的是()
A.氯化铵溶液的pH<7 B.氯化铵能促使农作物籽粒饱满
C.氯化铵溶液能使紫色石蕊变蓝 D.氯化铵是一种复合肥料
7.2021年12月9日,“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国“天和号”空间站进行“天宫课堂”第一课。水球光学实验中打入的“人造空气”含有21%氧气、78%氮气和0.7%二氧化碳等物质。下列说法正确是()
A.用红磷燃烧实验可测定“人造空气”中O2的含量
B.将燃着的木条放入“人造空气”中,会很快熄灭。
C.题干中的21%和78%指的是气体物质的质量分数
D.若“人造空气”只含有O2,将更有益于人的呼吸
8.近日,科学家发现硬度可与钻石媲美的铂与金的合金。如图是铂、金在元素周期表中的信息,下列说法正确的是()
A.铂元素为非金属元素
B.金元素的原子序数是197
C.铂、金的化学性质稳定
D.合金至少含有两种金属
9.下列事实或做法的解释正确的是()
A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——金属的内部结构发生了改变
B.众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧
C.过滤黄泥水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
D.氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔
10.实验室常用来制取O2,下列说法错误的是()
A.MnO2加快了反应速率
B.MnO2的质量在反应前后没有发生变化
C.固体减少的质量等于生成O2的质量
D.反应前后氯元素呈现的化合价分别为+3价和-1价
11.下列灭火原理与开辟防火带相同的是()
A.用灯帽盖灭酒精灯 B.用水浇灭燃着的纸
C.关闭然气灶上的开关使火熄灭 D.用二氧化碳扑灭图书、档案引起的火灾
12.A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是()
A.阴影区域中,A、C均处于不饱和状态
B.将t2℃时,A、B、C的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液溶质的质量分数:B=C>A
C.将A和B的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,析出晶体关系为A>B
D.t1℃时,将50g固体A加入到200g水中,所得溶液的质量分数为16.7%
13.下列实验方案能达到实验目的的是()
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去KNO3溶液中的少量Ba(NO3)2 | 加入适量的Na2SO4溶液,过滤 |
B | 鉴别纯棉线和羊毛线 | 观察颜色 |
C | 鉴别CaCO3、NaOH、NH4NO3固体 | 分别取样加入适量的水,搅拌,观察现象 |
D | 除去CO2中含有的少量CO | 点燃 |
14.小明将化学中常见物质铁、氧气、二氧化碳、碳、盐酸、熟石灰、纯碱(图中铁、氧气、二氧化碳三种物质已用化学式标出),按照相邻花瓣的两种物质在一定条件下可以发生反应的原则,把它们拼成了美丽的七瓣花。下列说法错误的是()
A.铁与物质D反应有气泡产生
B.物质A在氧气中燃烧产生蓝色火焰
C.B为熟石灰
D.物质B与物质D也能发生反应
15.如图所示的“数字化”实验,可将传感器采集的实验相关信息显示成曲线图。若物质X表示能与二氧化碳反应的某液体,纵坐标Y表示烧杯中的某个量,则在持续通入二氧化碳过程中,下列对物质X和纵坐标Y的分析正确的是()
选项 | 物质X | 纵坐标Y |
A | 水 | 溶液的质量 |
B | 水 | 溶液的pH |
C | 氢氧化钠溶液 | 溶质的质量 |
D | 氢氧化钙溶液 | 溶液中钙元素质量 |
二、填空题(本大题包括2小题,共15分)
16.文房四宝“笔、墨、纸、砚”承载着优秀的中华传统文化。
(1)一般用羊毛来制作毛笔的笔头,某种羊毛经过化学处理后得到的最终物质为H2NCH2COOH,其中氧元素和氢元素的质量比为 。
(2)制作墨汁的主要原料是炭黑。用炭黑墨汁绘写的字画经久不变色的原因是 。朱砂墨的制作工艺中需用到硫化汞,硫化汞(HgS)与氧气在加热的条件下反应生成汞和二氧化硫,请写出该反应的化学方程式 。
(3)宣纸的制作工艺中,有道工序是从纸浆中用竹帘捞纸,该操作相当于 (填“过滤”或“蒸发”或“结晶”)。
(4)砚台因产地不同,成分也有差别,但其中的主要成分都 (填“易溶”或“难溶”)于水。歙砚台(砚台的一种)是由大理石加工而成的,要证明砚台组成中存在碳酸盐,用到的两种试剂是
和 。
17.新中国成立以来,我国科技发展日新月异,国力的日益强大印证了科技兴则民族兴、科技强则民族强的道理。北京2022冬奥会筹办过程中,天问一号探测器也从3.2亿千米之外的火星上送上了冬奥礼物,冬奥会吉祥物冰墩墩、雪容融搭乘天问一号着陆火星,与祝融号火星车一起同框合影。
(1)“天问一号”使用工程塑料、玻璃钢等作为隔热材料,玻璃钢属于 材料。(填“复合”、“有机合成”、“金属”、“无机非金属”之一)。
(2)探测器的表面都喷有一层油漆,目的是为防止探测器表面的金属生锈,其防锈原理为 。
(3)探测器的太阳能电池板和电脑芯片中,硅是不可缺少的材料。人们利用石英砂(主要成分是二氧化硅SiO2)制得高纯硅。其制取原理:,该反应类型为 反应(填“分解”、“化合”、“置换”或“复分解”),在该反应中碳充当了 (填“氧化剂”或“还原剂”)。
(4)在探测器的控制系统中也使用了导电性优良的金属铜。铜可采用如下方法制备:
方法一:火法炼铜:
方法二:湿法炼铜:
上述两种方法中,你认为方法 (填“一”或“二”)更好,原因是 。
三、(本大题包括2小题,共20分)
18.请根据下列实验装置图,回答有关问题:
(1)请写出图中仪器a的名称: 。
(2)若用A装置作为实验室制取氧气的发生装置,药品为氯酸钾和二氧化锰的混合物,则反应的化学方程式是 。
(3)实验室可用B或C装置作为发生装置制二氧化碳,制二氧化碳时发生反应的化学方程式为 ,C装置控制反应的发生和停止的方法是 。若C中的铜丝网换成铁丝网,造成的后果是 。
(4)氧气和二氧化碳都可用装置 收集,氢气和氧气都可用装置 收集。
(5)制取二氧化碳时提供的原料药品只有37%的浓盐酸与石灰石,这样制取的二氧化碳中肯定混有水蒸气和氯化氢气体。为减少二氧化碳气体中混杂的氯化氢,倾倒盐酸之前,可预先在锥形瓶中加 。
19.不用火,不用电,只需拆开发热包倒入凉水,就能享用美食的自热食品,受到消费者的青睐。
【查阅资料】
Ⅰ.发热包中物质的主要成分是生石灰、碳酸钠、铝粉。
Ⅱ.铝和强碱溶液反应生成氢气。
探究一:发热包的发热原理
(1)小明买了一盒自热米饭,取出发热包加入凉水,发生剧烈反应,迅速放出大量的热,写出产生该现象的主要反应的化学方程式: 。同时发热包内固体物质变硬、结块。依据观察到的实验现象,小明猜想发热包内的物质可能发生多个化学反应,写出其中一个反应的化学方程式: 。
(2)发热包上的安全警示图标有“禁止明火”,其原因可能是 。小明向使用后的发热包中加入稀盐酸,并对产生的气体展开进一步探究。
探究二:确定气体的成分
【猜想与假设】小明认为该气体可能是:
a.H2;b. ;c.CO2和H2的混合气体。
【实验设计】小明同学设计了如图所示的实验装置对气体的成分进行探究。
【实验验证】甲装置中的实验现象是 ,丁装置中黑色的粉末逐渐变为红色,试管口有水珠产生,证明猜想c正确。若甲、乙装置交换位置, (填“能”或“不能”)确定气体中含有CO2,原因是 。
【总结与反思】通过以上探究,小明作出如下反思:
A.发热包应密封防潮保存
B.能与水混合放出热量的物质均可作发热包的发热材料
C.使用后的发热包应包好按照垃圾分类投放
你认为其中正确的是 (填字母序号)。
四、(本大题包括1小题,共10分)
20.产品(CuCl)广泛应用于化学工业生产。CuCl是一种白色固体,难溶于乙醇和水,可溶于氯离子浓度较大的溶液,在潮湿空气中易氧化变质。以硫化铜精矿为原料生产CuCl的工艺过程如下:
查阅资料:乙醇与水任意比互溶,乙醇与CuCl不发生化学反应。
(1)焙烧前对精矿进行粉碎,其目的是 。
(2)CuS精矿经250℃焙烧后生成CuO,该步骤中的化学方程式是 ;产生的气体溶于水会形成 ,写出其产生的危害 (填1点即可)。
(3)酸浸时加入的是稀硫酸,发生反应的化学方程式是 。
(4)本流程中可循环利用的物质(水除外)是 (写化学式)。用“水洗”的目的是 ;用“乙醇洗涤”的目的是 。
五、(本大题包括1小题,共10分)
21.“碳中和”是指人类活动的碳排放通过森林碳汇和人工手段加以捕集、利用和封存,使排放到大气中的温室气体净增量为零。目前,CO2捕集技术的关键是将CO2从排放物中分离出来。分离方法主要分为物理吸收法和化学吸收法。物理吸收法中的一种是用活性炭、沸石等对CO2进行吸附性吸收。化学吸收法中的吸收剂主要有氨水吸收剂、钙基吸收剂等。用钙基吸收剂时,先将吸收剂在吸热反应器(870℃)中热解成CaO,同时将产生的二氧化碳回收利用,CaO进入放热反应器(560-700℃)捕捉化石燃料燃烧产生的CO2。
钙基吸收过程如题21-1图所示:
分离后的CO2可以用来制取甲醇(CH3OH),在实际生产中,CH3OH的产率除受浓度、温度、压强等因素影响外,还受催化剂CuO质量分数的影响(如“题21-2图”所示)。
我国科学家们撰文提出“液态阳光”概念,即将太阳能转化为可稳定存储并且可输出的燃料,实现燃料零碳化。随着科学技术的发展,今后的世界,每天的阳光将为我们提供取之不尽、用之不竭的热和电,还有可再生燃料。
(1)活性炭、沸石可进行吸附,是因为它们有 的结构。
(2)放热反应器中发生反应的化学方程式为 ,若要处理264t二氧化碳,需要CaO的质量是多少?(请写出计算过程)
(3)下列说法正确的是 (填字母)。
A.碳中和中的“碳”指的是碳单质 B.控制化石燃料的使用可减少碳排放
C.碳中和指的是没有碳排放 D.“液态阳光”将实现燃料零碳化
(4)为使甲醇(CH3OH)的产率最高,催化剂CuO的质量分数应控制在 。
2022年初中学业水平考试第二次模拟考
化学科参考答案
一、选择题(本大题包括15小题,每小题3分,共45分。)
1-5 DACDB 6-10 AACDD 11-15 CDCBB
二、填空题(本大题包括2小题,共15分)
16.(1)32:5(1分)
(2)常温下碳的化学性质不活泼(1分) (2分)
(3)过滤(1分)
(4)难溶稀盐酸澄清石灰水(每空1分)
17.(1)有机合成(1分)
(2)隔绝氧气和水(1分)
(3)CO 置换 还原剂(每空各1分)
(4)二 不会产生二氧化硫气体,比较环保或节约能源(合理即可)(每空1分)
三、(本大题包括2小题,共20分)
18.(1)酒精灯(1分)
(2)(2分)
(3)(2分) 上下提按铜丝(1分)
生成的气体中混有氢气(1分)
(4)D(1分) F(1分)
(5)适量的蒸馏水(1分)
19.探究一:
(1)(2分) (2分)
(2)铝粉在空气中遇明火会燃烧,可能诱发火灾(1分)
探究二:
【猜想与假设】CO2(1分)
【实验验证】澄清石灰水变浑浊 不能 二氧化碳将被氢氧化钠吸收,澄清石灰水无变化(每空各1分)
【总结与反思】AC(1分)
四、(本大题包括1小题,共10分)
20.(1)增大反应物的接触面积,提高化学反应速率(1分)
(2)(2分)
酸雨(1分) 腐蚀建筑物(合理即可)(1分)
(3)(2分)
(4)H2SO4 除去附在沉淀表面的硫酸钠、硫酸杂质
除去水分,防止CuCl氧化变质(每空各1分)
五、(本大题包括1小题,共10分)
21.(1)疏松多孔(1分)
(2)(2分)
解:设若要处理264t二氧化碳,需要CaO的质量是x。
(2分)
(1分)
x=336t(1分)
答:若要处理264t二氧化碳,需要CaO的质量是336t。
(3)BD(2分)
(4)50%(1分)
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