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    八年级数学江苏科技上册 2.1 轴对称与轴对称图形 PPT课件+教案
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    数学八年级上册第二章 轴对称图形2.1 轴对称与轴对称图形备课ppt课件

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    这是一份数学八年级上册第二章 轴对称图形2.1 轴对称与轴对称图形备课ppt课件,文件包含21轴对称与轴对称图形pptx、电子教案21轴对称与轴对称图形doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。

      轴对称图形

    2.1  轴对称与轴对称图形

    1)通过丰富的生活实例认识轴对称,能够识别简单的轴对称图形及轴对称,并能找出对称轴;

    2)通过亲自实验.探索,研究.发现.应用轴对称,实现真正的做数学

    3)欣赏现实生活中的轴对称,体会轴对称在现实生活中的广泛应用和它的丰富文化价值.

       

    认识轴对称与轴对称图形并会找对称轴.

       

    轴对称图形和轴对称的区别与联系.

       

    多媒体课件.

       

    一.学生自学:1.认真阅读教材P40P41

    2.动手操作:(1)用一张正方形的纸片,折叠后,把下列图形剪出来,并与同学交流你的剪法.

    2)将一张纸片先滴上一滴墨水,然后对折压平,再重新打开,观察两滴墨水之间的关系.

     

     

     

       

    、思考探究,获取新知

    1.活动:折纸印墨迹:

    让学生分组活动,在纸的一侧滴上墨水后,对折、压平,再展开,每组展示所得到的结果.

    问题(1):你发现折痕两边的墨迹形状一样吗?为什么?

     

    问题(2):两边墨迹的位置与折痕有什么关系?

     

    2.归纳:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么称这两个图形关于这条直线对称,也称这两个图形成轴对称,这条直线叫做对称轴,两个图形中的对应点叫做对称点.

    把一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么称这个图形是轴对称图形,这条直线就是对称轴.

    3.思考:你能说明轴对称与轴对称图形的区别与联系吗?

    如果把成轴对称的两个图形看成一个整体,那么这个整体就是一个               

    如果把一个轴对称图形位于轴对称两旁的部分看成两个图形,那么这两部分就成             .

    轴对称与轴对称图形的联系与区别.

    区别

    1.轴对称是指两个图形沿某直线对折能够完全重合,而轴对称图形是指一个图形的两个部分沿某直线对折能完全重合.

    2.轴对称反映的是两个图形的特殊位置、大小关系;轴对称图形反映的是一个图形的特性.

    联系

    1.两部分都完全重合,都有对称轴,都有对称点.

    2.如果把成轴对称的两个图形看成是一个整体,这个整体就是一个轴对称图形;如果把一个轴对称图形的两旁的部分看成两个图形,这两个部分图形就成轴对称.

    、典例精析,掌握新知

    1 如下字体的四个汉字,是轴对称图形的是(    

        A.          B.           C.           D.

    【分析】选项D中的汉字沿着竖直的一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合.注意B选项和C选项中均不能满足轴对称图形的定义,要看清楚香的和宜的 .

    【解】D

       

    把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么称这两个图形关于这条直线对称,也称这两个图形成轴对称,这条直线叫做对称轴,两个图形中的对应点叫做对称点.

       

       

    教材P42 习题2.1 12

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