初中数学沪教版 (五四制)六年级下册5.1 有理数的意义同步测试题
展开第五章 有理数
5.1 有理数的意义
一、填空题
1.中,正数有 ,负数有 。
2.如果水位升高5m时水位变化记作+5m,那么水位下降3m时水位变化记作
m,水位不升不降时水位变化记作 m。
3. _____、______和______统称为整数;_____和_____统称为分数;_______和______统称为有理数; ______和______统称为非负数;______和______统称为非正数;______和______统称为非正整数;______和______统称为非负整数.
4、把下列各数分别填入相应的大括号内:
自然数集合{ …};
整数集合{ …};
正分数集合{ …};
非正数集合{ …};
5.甲、乙两人同时从A地出发,如果向南走48m,记作+48m,则乙向北走32m,
记为 ;这时甲乙两人相距 m.
6.某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2)℃,由此可知在 ℃至 ℃范围内保存才合适。
二、选择题
7.下列说法正确的是( )
A.零是正数不是负数 B.零既不是正数也不是负数
C.零既是正数也是负数 D.不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数
8.向东行进-30米表示的意义是( )
A.向东行进30米 B.向东行进-30米
C.向西行进30米 D.向西行进-30米
9、下列说法正确的是( )
A、正数、0、负数统称为有理数 B、分数和整数统称为有理数
C、正有理数、负有理数统称为有理数 D、以上都不对
10、下列说法中,错误的有( )
①是负分数; ②1.5不是整数;
③非负有理数不包括0; ④整数和分数统称为有理数;
⑤0是最小的有理数; ⑥-1是最小的负整数。
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
三、简答题:
(1)-1和0之间还有负数吗?如有,请列举。
(2)-3和-1之间有负整数吗?-2和2之间有哪些整数?
(3)有比-1大的负整数吗?有比1小的正整数吗?
(4)写出三个大于-105小于-100的有理数。
(5)如果把一个物体向右移动5m记作移动-5m,那么这个物体又移动+5m是什么意思?这时物体离它两次移动前的位置多远?
5.1 有理数的意义
一、填空题
1.答案:;。
2.答案:-3;0.
解析:若规定升高为正,则降低为负,不升不降则记为0.
3.答案:正整数、负整数、零;正分数、负分数;整数、分数;正数、零;负数、零;负整数、零;正整数、零。
4.答案:;;;。
解析:零和正整数统称为自然数;有限小数和无限不循环小数属于分数。
5.答案:-32;80.
解析:若规定向南为正,则向北为负。求两数差距用减法:48-(-32)=80.
6.答案:18;22.
解析:20-2=18;20+2=22.
二、选择题
7.答案:B
解析:有理数分为正有理数、负有理数和零。
8.答案:C
解析:负号表示相反意义,因此向东行进-30米表示向西行进30米。
9.答案:B
解析:选项A和C应改为:正有理数、负有理数和零统称为有理数。
10.答案:C
解析:①②④正确,③⑤⑥错误。
三、简答题:
答案:(1)有,-0.5;(2)有,-1,0,1;(3)没有,没有;(4)-104,-103,-102;(5)表示把一个物体向左移动5m;0m。
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