初中数学5.1 有理数的意义图文课件ppt

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问题1：上海金茂大厦的高度是420米，而国际饭店的高度为86米，请问金茂大厦比国际饭店高多少米？
问题2：已知杨浦大桥桥面高出水面48米，而黄浦江江底低于水平面10米，那么杨浦大桥比黄浦江江底高出多少米？
数的概念是随着生产和生活的需要而不断发展的。
在现实生活中，我们常遇到一些量，它们具有相反意义。比如：盈利与亏损，收入与支出，增加与减少等。
正数和负数可表示具有相反意义的量。
观察图形 0下5摄氏度记作 –5 度 0上15度记作 +15 度
8848表示珠穆朗玛峰比海平面高8848米，称作海拔8848米，-155表示吐鲁番盆地比海平面低155米，称作海拔-155米。
如果把收入50元记作50元，说明下列各数表示的意义：（1）20元；（2）2.5元；（3）-80元；（4）0元。
注意：0既不是正数，也不是负数。
把下面的各数填入相应的集合内：
整数和分数统称有理数。
数学竞赛成绩80以上为优秀，以此分数为准，老师将某小组五名同学的成绩简记为+10，-3，0，+5，-4，这五名同学的实际成绩应是
90，77，80，85，76。