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2022春盐城市一小三年级下学期期末语文素养模拟测评试卷(有答案)
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这是一份2022春盐城市一小三年级下学期期末语文素养模拟测评试卷(有答案),共4页。试卷主要包含了根据拼音或积累,书写相关内容等内容,欢迎下载使用。
2021—2022学年度盐城市一小第二学期期末素养模拟测评 三年级语文试卷第一部分 积累与梳理(34分)一、根据拼音或积累,书写相关内容。(12分)1.看拼音,写词语。
jù jí zī shì qiān xū mì fēng 2.泥融飞燕子, 。
3.有的花瓣儿全展开了,露出 。《荷花》二、把加点字的注音错误的找出来,并将序号填在括号里。(4分)
( )1.A.折腾(zhē) B.呕吐(tǔ) C.岛屿(yǔ) D.蚂蚱(mà)
( )2.A.闲散(sǎn) B.和弄(huò) C.前爪(zhǎo) D.模样(mó)
三、把有错别字的一项找出来,并将序号填在括号里。(4分)
( )1.A.衬衫 B.蘑菇 C.儒弱 D.农贸市场
( )2.A.走廊 B.缆绳 C.束缚 D.辩认方向
四、把填入括号里最恰当的找出来,并将序号填在括号里。(14分)1.下列词语中,与“饭熟了”的“熟”意思相同的是( )。
A.熟客 B.熟悉 C.熟菜 D.眼熟2.下列短语搭配错误的一项是( )。
A.生产文字动听的歌曲 B.建造石桥灵敏的嗅觉
C.遵循规律超常的记忆力 D.改进技术碧绿的圆盘3. 这件事对大家有好处,我 会尽力办好。( )
A.无论……都…… B.只要……就……
C.虽然……但是…… D.不是……而是……
4.下列句子中,不是同类的一句是( )。
A.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
B.群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
C.山溪像绿玉带一样平静。
D.海底的动物常常在窃窃私语。
5.下列俗语中,填入下面句子中最恰当的一项是( )。
王老师曾说:“_______”他品行端正,所以调皮捣蛋的小明跟他做同桌,应该能受到很好的影响。
A.不入虎穴,焉得虎子。 B.兵来将挡,水来土掩。
C.过而不改,是谓过矣。 D.近朱者赤,近墨者黑。6.下列诗句中,与春天无关的一句是( )。
A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 B.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
C.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 D.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
7.下列说法中,不正确的一项是( )。
A.《肥皂泡》一文中,作者运用了丰富的想象,把轻清脆丽的肥皂泡的美丽去处写得很丰富。
B.《一支铅笔的梦想》一文写出了铅笔的五个梦想,想象合理有趣,全文充满了童真和童趣。
C.《剃头大师》一文中,“剃头大师”指“我”突出了“我”技艺高超,手艺胜过老剃头师傅。
D.阅读时,理解难懂的句子可以通过查资料或向别人请教的方式。 第二部分 阅读与鉴赏(36分)
一、根据课外阅读,完成下列试题(选择正确答案的序号填在括号里)。(12分)
1.“三剑客”中( )以头脑发达著称。
A.贾里 B.鲁智胜 C.陈应达
2.比赛后,爱丽斯分给大家的奖品是( )。A.顶针 B.糖果 C.糕点 3.明希豪森用( )顺利捉住了十几只野鸡。A.油脂 B.小鱼 C.小虾
4.斑比妈妈说( )不能到草原上。
A.黄昏 B.白天 C.夜里
5.狮子被称为( )。
A.高原之舟 B.奔跑之王 C.兽中之王
6.戈博失踪的那年冬天,其实是( )。
A.独自躲在山洞里 B.和妈妈在一起疗伤
C.被猎人带回去养着 D.和老鹿王在一起
二、阅读短文,完成后面的问题。(24分)
(一)狐狸和猫(11分)
一只猫在森林里遇到一只狐狸,心想:“他又聪明,经验又丰富,挺受人尊重的。”于是他很友好地和狐狸打招呼:“尊敬的狐狸先生,您好吗?这些日子挺艰难的,您过得怎么样?”
狐狸傲慢地将猫从头到脚打量了一番,半天拿不定主意是不是该和他说话。最后狐狸说:“哦,你这个倒霉的、满身花纹的傻瓜,饥肠辘辘地追赶老鼠的家伙,有什么资格问我过得怎么样?说说看,你都学了点儿什么本事?”
“我只有一种本领。”猫谦虚地说。
“什么本领?”狐狸问。
“有人追我的时候,我会爬到树.上去藏起来保护自己。”
“就这本事?”狐狸不屑地说,“我掌握了上百种本领,而且还有满口袋的计谋。我真觉得你可怜,跟着我吧,我教你怎么在追捕中逃生。”就在这时,猎人带着四条猎狗走近了。猫敏捷地蹿到一棵树上,在树顶_上蹲伏下来,茂密的树叶把他遮挡得严严实实。
“快打开你的计谋口袋,狐狸先生,快打开呀!”猫冲着狐狸喊道。可是太晚了,猎狗已经把狐狸扑倒在地,紧紧咬住了他的喉咙。
“唉!狐狸先生,”猫叹息道,“你有上百种本领,但还是被抓住了。假如你能像我一样爬树就不至于丢掉性命了!”
1.写出下列词语的反义词。(3分)傲慢——( ) 倒霉——( ) 尊重——( )
2.结合上下文,解释“饥肠辘辘”: (2分)
. .
3.看到狐狸的下场,你有什么话想对他说吗?请你写下来。(2 分)
. .
. .
4.当猫向狐狸打招呼时,狐狸的表现是( )。(2分)A.友善地回应 B.冷漠地不理睬 C.傲慢地讽刺5.下列对短文说明的道理理解正确的一项是( )。(2分)
A.当别人和自己说话时,应该搭理别人,要懂礼貌。
B.和别人说话时要客气,不要讽刺挖苦。
C.不要总是吹捧自己,贬低他人,往往别人的一技之长比自己高明很多。
D.好朋友应该互相帮助,不应该见死不救。
(二)父爱深深 (13分)①我十五岁那年,非常想组织一个乐队,却没有音箱。我不好意思地跟爸爸开口要钱,爸爸说:“很抱歉,儿子,我们没有多余的钱。”这句话真是字字如雷,似要敲碎我的心灵。然而同往常一样,爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做吧!”他接着说。②自己做?我满心疑惑,但也别无选择。此后,爸爸牺牲所有的闲暇时间,和我一起做音箱。我们一起挑选木材,购买喇叭等材料,还跑了好几家店买胶水。终于,我们的音箱做好了。但我心底始终有个疑问挥之不去:花在材料上的钱足够买一个音箱了,为什么还要自己做呢? //
③比赛的日子到了。我们自制的音箱引起了同学们的注意。有个同学问:“什么牌子的?自己做的吗?”我窘(jiǒng)得无言以对,只好坦白:“是的,爸爸和我一起做的。”他竟然十分羡慕,甚至有点儿妒忌:“唉,我爸爸从不和我一起做这些事。”这真让我感到意外!这时,我看到爸爸在一个不起眼儿的角落,正对着我微笑。刚才的窘迫顿时烟消云散,我感到无比自豪:我有一个多么了不起的爸爸!
④( )我的乐队最终没有获奖, ( )我并没有感到太多的沮丧,因为我知道自己已经获得真正意义上的“胜利”。//
⑤长大后想起这件事,我就会想起父亲的微笑。//1.“我的愿望”在文中具体指 。(1分)2.阅读文章,体会“我”的心理变化,从文中找出相应的词语完成填空。(3分)不好意思一 --窘迫一 一 .3.请在第④自然段的括号内填上合适的关联词。(1 分)4.品读句子,完成练习。(4分) 我窘得无言以对,只好坦白:“是的,我爸爸和我一起做的。”(1)“窘”在字典中注释: A.穷困; B.为难,难堪。句中应解释: (填序号)。(2)联系上文想一想,“我”窘的原因是 。5.对“我知道自己已经获得了真正意义上的‘胜利’”的正确理解是 (填序号,2分)A.“我”的音箱让许多人羡慕甚至妒忌,所以我胜利了。B.“我”体会到父亲的爱,这远比比赛获得胜利更为重要。C.“我”已经尽力去做了,所以无论结果如何,“我”都已经胜利了。D.“我”唱得非常好,只是音箱效果影响了“我"的成绩。6.你喜欢文中的父亲吗?写出你的想法。(2分). .
第三部分 表达与交流
一、写通知。(5分)
学校定于7月2日上午8点在大礼堂举行“科技夏令营”活动,学校科学组要求各位营员穿好营服,准时参加,不要缺席。请你代科学组写一则通知。
二、习作。(25分)我们身边有许多有特点的人,如“戏迷爷爷”“班里的小书迷”“家里的虎妈”等。请你选一个人写一写,通过一件事表现出人物的特点。题目自拟,不少于250字。文中不得出现真实的校名和人名。 参 参考答案第一部分
一、1.聚集 姿势 谦虚 蜜蜂 2.沙暖睡鸳鸯 3.嫩黄色的小莲蓬
二、1.B 2.D三、1.C 2.D四、1.C 2.A 3.B 4.D 5.D 6.B 7.C
第二部分
一、1.C 2.C 3.A 4.C 5.B 6.C
二、(一)谦虚 幸运 轻视
2.肚子饿得咕咕叫。文中指猫非常饥饿。
3.狐狸先生,做人不能高傲,要谦虚。要像猫先生那样学以致用,要知道自己的长处和短处。
4.C 5.C
(二)1.我想有一个音箱; 2.疑惑 自豪 幸福;
3.虽然 但是;
4.B 我不想让人知道我的音箱是我和父亲一起做的。
5.B;
6.喜欢。父亲的爱表现在对孩子的兴趣爱好的培养及支持。
第三部分(略)一、 温馨提示:①教师在改卷前,先做出一份标准答案,若给出的答案有误,请自行改正。②此评分标准只给出一种答案,若学生的说法或解法与本答案不同,但只要符合题意,解法无误,请比照给分。
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