部编版初中语文语言运用及《三峡》测试卷（无答案）

这是一份部编版初中语文语言运用及《三峡》测试卷（无答案），共1页。试卷主要包含了默写，文言文等内容，欢迎下载使用。
《三峡》一、默写（10分）1. 念天地之悠悠，___        _  ____。        2. 乡书何处达，                 。3. 可以调素琴，阅金经。                 ，                  。”4.《木兰诗》中“_  _________ ___，__    ___ ______”两句写出了木兰奔赴战场的坚定。5. 王安石的《登飞来峰》中，表达了锐意进取的精神和高瞻远瞩的气概的句子是 “_  ______ ______，__    ___  ______”。 6. 《望岳》中，诗人用：“     ____ _   ____，__     __________”表现出敢于登顶俯视一切的雄心气概，显示了蓬勃向上的朝气。 二、文言文（17分）三峡   郦道元①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”1.下列各句中，朗读节奏划分不恰当的一项是（  ）（2分）A. 至于/夏水襄陵                    B. 或王命/急宣    C. 绝巘多/生怪柏                    D. 猿鸣三声/泪沾裳2.下列各句中,下划线词解释正确的一项是（  ）（2分）A. 隐天蔽日（天）                   B. 沿溯阻绝（消失）   C. 良多趣味（良好）                 D. 春冬之时（的）3. 下列说法不正确的一项是（  ）（2分）A. 文章描绘三峡的奇异景象，动静结合。写山，以动为主，文势舒缓；写水，跌宕多变，夏水激荡奔放，春冬之水静中有动，秋水枯瘦凄清。B. 第③段中，“清荣峻茂”这极为精准的四个字，着重状写了水、木、山、草四种景物的特点，由此引发作者“良多趣味”的感慨。C. 第④段写三峡的秋景，以其代表性的动物“猿”来表现，先直述其声凄异，再引渔歌为证，情景交融，渲染了秋天的凄凉萧瑟。D. 文章结构严谨，布局巧妙，语言凝练生动，行文富于变化，多采用四字句，又兼用散句，收放有致，节奏鲜明，具有极强的感染力。4.翻译（6分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）虽乘奔御风，不以疾也。 5.说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征？（5分）