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小学教科版主题六我是少先队代言人教学设计

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这是一份小学教科版主题六我是少先队代言人教学设计，共3页。教案主要包含了学习“你知道吗”，学习“大家选一选”，画一画，评选优秀小组等内容，欢迎下载使用。
主题六我是少先队代言人　　教学目标：　　知识技能：了解少先队员的基本常识。　　过程方法：通过讲述使学生知道红领巾在我国的历史中的角色。　　情感态度价值观：培养学生的热爱红领巾和祖国的情怀。　　教学重难点：　　了解红领巾和少先队员的基本常识。　　教学过程：　　一、学习“你知道吗”。　　1、引导学生阅读课文。　　2、阅读后填空。　　3、老师评点。　　二、学习“大家选一选”。　　1、老师引导学生说一说关于少先队员的知识。　　2、学生自己说一说　　3、老师总结　　4、给出答案。　　三、画一画　　1、老师叫学生观察自己的红领巾。　　2、学生描述红领巾的样子。　　3、画一画自己的红领巾。　　布置作业：　　板书设计：　　　　　　　　红领巾　　颜色：_______________________________　　形状：_______________________________　　大小：_______________________________　　教学反思：在教学过程中要学生去主动观察，才会获得知识。第二课时少先队员知识竞赛　　教学目标：　　知识技能：了解少先队员的基本知识。　　过程方法：知道怎样做才是一名合格的少先队员。　　情感态度价值观：培养学生的实践能力。　　教学重难点：了解少先队员的知识。　　教学过程：　　一、说一说自己了解少先队员的知识。　　1、学生自主发言。　　2、老师总结：少先队的建队日是（1949年10月13日）。　　二、小组搜集有关知识。　　三、进行知识竞赛。　　四、评选优秀小组。　　教学板书：　　少先队员知识竞赛　　教学反思：　　通过活动增强学生的学习兴趣。