语文二年级上册23 纸船和风筝第二课时学案

这是一份语文二年级上册23 纸船和风筝第二课时学案，共6页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，知识构建，知识训练等内容，欢迎下载使用。

学案
班级：______ 课时：______ 课型：______
一、学习目标
1.有感情地朗读课文，感受松鼠和小熊间的友谊。
2.读懂内容，对如何交朋友和维护友谊有所感悟。
二、学习重难点
【学习重点】
学习默读课文，感受文中小熊和松鼠之间真挚的友谊。
【学习难点】
感受友谊带来的快乐，知道该如何交朋友和维护友谊。
三、知识构建
【素养储备】
谈谈怎样才能和同学友好相处，在相处时需要注意什么。




【自主学习】
1.松鼠和小熊的友谊经历了哪些阶段？



2.松鼠和小熊分别用纸船和风筝传递彼此的



四、知识训练
【基础训练 字词强化】
1.给下列生字组词并造句。
折（ ）
张（ ）
扎（ ）
但（ ）
祝（ ）
抓（ ）
哭（ ）
2.给加点字选择正确的读音。
风筝（zhēng zhēn） 松鼠（shǔ sǔ）
抓住（zuā zhuā） 幸福（xìn xìng）
但愿（yuàn yàn） 取消（qǔ qǚ）
【课堂学习 素养提升】
1.默读第7-9自然段：松鼠和小熊因为小事吵架导致________，松鼠依旧________，小熊依旧_______，这体现了
。
【课后训练 拓展延伸】
1.连一连。
纸船 nán ɡuò
松果 wū dǐnɡ
难过 hé hǎ
屋顶 sōnɡ ɡuǒ
和好 zhǐ chuán
2.补全下列字的音节。
zh zh p x y
筝 折 漂 幸 愿
3.当我们和朋友发生矛盾时，该怎样解决呢？



参考答案
知识构建
【素养储备】
示例：尊重同学、以礼相待，不对同学评头论足，不给同学取外号。讲信用，不对同学撒谎，借同学的东西要及时还。
【自主学习】
1.建立友谊——友谊破裂——和好如初
2.问候和祝福
知识训练
【基础训练 字词强化】
1.略。
2.zhēng shǔ zhuā xìng yuan qǔ
【课堂学习 素养提升】
1.友谊破裂 折纸船 扎风筝 体现了他们对友谊的不舍，牵挂着彼此
【课后训练 拓展延伸】
1.
2.ēng é iā ìng uàn
3.示例：保持冷静，相互理解，真诚沟通。如果是自己错了，要主动道歉；如果对方错了，要多点耐心，学会包容。