小学数学人教版五年级下册5 图形的运动（三）课前预习课件ppt

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思考：这些物体都是怎样旋转的？
物体绕某一个点或轴运动的过程叫做旋转。
判断下列图形旋转的方向
旋转的三要素：中心、方向、角度。
钟表是（ ）形，它有（ ）度。
1到12把钟表平均分成（ ）个大格，每个大格（ ）度。
360°÷12=30°
从“1”到“ ”指针绕点O 顺时针旋转60°
从“3”到“6”指针绕点O 顺时针旋转 ( )
从“6”到“12”指针绕点O 顺时针旋转( )
左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转 90°； 右侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 °；
指针如果从“3”到“9”，能想象出旋转 过程吗？
从“3”到“9”指针绕点O 顺时针旋转180°
从“3”到“9”指针绕点O 逆时针旋转180°
钟摆绕点 O（ ）时针旋转不超过 10°。
中心点不同图形旋转后的位置相同吗？
例2 进一步认识旋转的特征
如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90,观察三角尺的位置是如何变化的。
1、旋转时点O的位置不变， 2、并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了 90°。
3、旋转后三角形的大小、形状不变，位置发生了改变。
1、旋转时点的位置不变。
2、对应点到旋转中心距离相等。
3、图形上的每一点、每一条边都转动了同样的角度。
4、旋转后三角形的大小、形状不变，位置变了。
风车绕点O逆时针旋转 °
风车旋转后，每个三角形有什么变化？