部编人教版七年级下册语文期末考试试卷（及答案）

这是一份部编人教版七年级下册语文期末考试试卷（及答案），共10页。试卷主要包含了下面词语中，没有错别字的一项是等内容，欢迎下载使用。

部编人教版七年级下册语文期末考试试卷

(满分120分，时间150分钟)

姓名______________ 班级 ______________ 座位号 ______________



学校
一、 语言知识及其运用（22分）
1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A. 殷红(yān) 憎恶(zèng) 吞噬(shì) 毛骨悚然(sǒng)
B. 澎湃(pài) 尴尬(gà) 矜持(jīn) 仙露琼浆(jiǎng)
C. 凛冽(lǐn) 钦佩(qīng) 斑斓(lán) 诲人不倦(huì)
D. 厄运(è) 瞬息(shùn) 豁亮(huò) 海市蜃楼(shèn)
2．下面词语中，没有错别字的一项是（ ）（2分）
A. 元勋 笼罩 莫明其妙 千钧重负 B. 挑逗 忏悔 天涯海角 语无轮次
C. 哀悼 硕果 颠沛流离 大庭广众 D. 迟钝 拖沓 五脏六俯 鞠躬尽瘁
3. 下列加点的成语使用有误的一项是（ ）（2分）
A. 当今环境污染、生态失衡的情况日趋恶化，忧心忡忡的有识之士们不断发出警告：如果不从现在起加强环境保护，那么人类终有一天将无法在地球上生活。
B. 真可谓祸不单行，他不小心跌了一跤，偏偏又摔倒在前面的大水坑里。
C. 我从此也有了血气方刚的魂魄，学习呀，奋斗呀，一毕业就走上了社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了。
D. 齐白石画展在美术馆开幕了，艺术爱好者趋之若鹜，竞相观摩。
4. 名著导读（8分）
轰的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混杂在一起。炮弹打中了，正打在动物身上，但是并没有给它致命的打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。“真怪！”老炮手暴跳如雷，说，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲！”“该死的东西！”法拉古舰长喊。追逐又开始了，法拉古舰长弯身对我说道：“我要一直追到我们的船爆炸为止！”“对，您对！”我答。人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦。然而它一点也不疲倦。这么多时间过去了，它并没有显出一点疲劳的样子。再说，我们是应该表扬林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。我估计，在11月6日这倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降临了，阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。这时候，我以为我们的远征结束了，我们永远不能再见到这个古怪的动物了。可是我错了。晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。那条独角鲸好像是停着不动。也许白天跑得累了。它睡着了，它随着海水荡漾。这是一个好机会，法拉古舰长决定利用这次机会。他发出命令。为了不至把敌方惊醒，林肯号减低速度，小心谨慎地前进。
（1）这段文字节选自世界著名科幻作品________________，作者是____国著名的科幻和探险小说家____________。（3分）
（2）文中的那条“独角鲸”有哪些古怪之处？请作答。（3分）
____________________________________________________________________________________
5. 默写填空。（10分）
（1）出淤泥而不染，______________。（岑参《逢入京使》）
（2）___________，往来无白丁。（李白《春夜洛城闻笛》）
（3）不畏浮云遮望眼，______________。（岑参《逢入京使》）
（4）______________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
（5）落红不是无情物，______________。 (龚自珍《己亥杂诗》)
（6）______________，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）
（7）《木兰诗》中描写征战激烈的句子是：____________，______________。
（8）《望岳》中包含一切有所作为的人都应具有不怕困难，敢于攀登绝顶俯视一切的雄心和气概的哲理的诗句是：____________，______________。

二、综合性学习（11分）
6. 某中学团委在七年级开展了以“走进父母心灵”为主题的综合性学习活动。下面是活动中的一些问题,请你参与解决。(13分)
（1）按要求修改下面的一篇应用文。(6分)
征文启示
各位同学：
为了扩大活动内容，增进学生对父母的了解，经校团委研究决定，将在活动期间举办“走进父母心灵”的征文活动,请同学们积极投稿,校团委将对征文进行评选，并推荐获奖文章在校刊上发表，而且还将邀请获奖征文作者及家长参加“沟通心处不连心”座谈会。
校团委
4月20日
①应用文中有错别字的词语是“______”，正确的写法是“______”。(2分)
②应用文中的画线句子有语病，请提出修改意见。(2 分)
____________________________________________________________________________________
③应用文中有一处格式不规范，请提出修改意见。(2 分)
____________________________________________________________________________________
（2）请你为此次活动拟写一则宣传标语。(要求：语言简洁,有感染力)(2分)
____________________________________________________________________________________
（3）小军同学的学习成绩不理想，但体育成绩突出，他很想参加校田径队，可是父母不同意。假如你是体育委员，你将如何帮助他与父母沟通? (3分)
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

三、阅读(47分)
（一）阅读下文，完成第7～10题。(16分)
为梦想拼尽全力
骊　尘
①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天，我满怀信心地走进考场，却在最后一门英语考试时忘了带准考证，等我返回住处拿到准考证重新进入考场，时间已经过了20分钟。成绩出来，满分120分的英语我只考了89分。老天跟我开的这个致命玩笑，致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。
②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡，却发现那扇门关上了。那个假期，我把自己关在房里，嘴里没有一句多余的话，脸上没有丝毫笑意，整天都在埋怨：我的运气怎么这么差？偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。
③进入高中后，我像变了一个人，不似初中那般神采飞扬，整个人内敛沉默了很多。尖子生们组建的实验班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老师开玩笑说，进了实验班就是踏进了重点院校的大门。论正常实力，我就应该属于那里，然而因为中考那个意外，我却被无情地拒之门外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过，我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼，偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。
④我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时，她会主动跟我说起一些班里的事情，这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我，曾经的遗憾与不甘，都化作内心的春雨，那里草木葱茏，一片繁盛。
⑤高一那段时间，我像打了鸡血一样，每天早上5点准时起床，洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼，我总是最早到的那个人。时间长了，楼管爷爷认识了我，每天早上都会准时跟我打招呼：“闺女，今天早上又是第一个，好好加油！”
⑥每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一边争分夺秒地大声晨读，一边看天空渐渐亮起来……
⑦一个学期后，我的势头越来越猛，不仅稳居年级第一，而且与第二名的差距越来越大。班主任很器重我，好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年，我不仅在考试的红榜上始终排名第一，课余时间写的文章也陆续在各杂志发表，拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项，生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前，一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。
⑧即便如此，我依旧不敢掉以轻心，坚持与时间赛跑，继续脚踏实地努力。高考那年，我考取了一个不错的分数，更重要的是，我的英语成绩是142分。手里紧紧攥着成绩单的我，整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！放眼远望，阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让人赏心悦目。
⑨中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉，经过三年的隐忍与蜕变，终于成为我身后迈过的一道坎儿。现在想起来，甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。正因为这样，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意义。
⑩在拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。因为，最努力的时候运气才最好。
(选自《文苑·破茧成蝶》，有删改)
7. 文章写了一件什么事？请用简洁的语言进行概括。（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. 赏析文中的两处划线句。（6分）
（1）偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. 第⑤段中“楼管爷爷认识了我，每天都准时跟我打招呼”这一情节能否删去？为什么？请说说理由。（4分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. 文章最后一段说“最努力的时候运气才最好。”你如何理解这句话的含义？（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二） 阅读下文，完成第11～14题。(17分)
陪母亲磨面
①快过年了，母亲决定回老家淘麦磨面。今冬把父母亲接过来一起住后，家里的面吃得格外费，勤劳的母亲照顾完父亲和小女儿后，坚持压面条、蒸馍吃，母亲说：“买的面条和馍没面味儿。”再加上妹妹一家要从广州回来过年，母亲坚决不让买面，执意要回老家磨面。我知道母亲是想让千里之外的女儿吃上自己亲手磨的面。
②在一个晴朗的周末，我早早地陪母亲回了老家。家里虽有邻居的照看，仍缺了点人气。我先帮母亲把院子打扫干净，然后从厢房的粮仓中拿出筛子和簸箩等淘麦工具。看着粮仓靠墙的一排粮缸，我觉得既熟悉又陌生。我已想不起来自己上一次进粮仓是哪一年的事了。打开一缸压得严严实实的麦缸，母亲抓起一把麦子放在手掌间揉搓着，沙沙作响。“这是去年的麦子！”母亲自言自语，像摩挲着自己的孩子，脸上放着光芒。母亲说新麦暴，陈麦好吃养人，家里总存着二三年的麦子。小时候，母亲经常说的一句话就是“家中有粮心里不慌”。随着年龄的增长，阅历的丰富，我认识到母亲那简单的话语里蕴含着做人的哲理：只有自己内心富足了，才能在岁月的洗练下沉静、悦己、怡人。
③淘麦子就是把麦子倒入一个盛满清水的大盆里，水要满而不溢，麦子要完全沉入水中。只见母亲先用笊篱伸入水中的麦子里充分搅动几圈后，麦子里混杂的麦壳等杂物就浮到了水面上。母亲用笊篱把浮在水面的麦壳捞干净后，用笊篱在水面沿盆沿顺时针水平划圆，水中的麦子就听话地排起队，跟着母亲的笊篱舞动起来，麦子中混杂的小石子等杂物就留在了盆底。等水中的麦子舞得正欢时，母亲灵巧得把笊篱后沿往下一倾，突然停止转动，麦子就鱼贯而入到笊篱中。母亲就这样一笊篱一笊篱地捞满一筛子，由我端起倒入放在小桌上的大簸箩里。用一大块白棉布蒙在手上，插入麦子里反复正反转着圈擦，擦一会儿把棉布掂起来，抖落上面的麦子，拧干再擦。如果拧出来的水浑浊，就把棉布洗干净再擦，直擦到棉布拧不出水，就可以把麦子摊到反铺的竹席上晾晒了。没多大一会儿，两袋麦子就淘完了。母亲一边收拾家什儿一边说：“现在的麦子都是机器收得，干净，不像麦场上打的那么脏，好淘。”看着阳光下泛着金光的麦子，母亲脸上洋溢着幸福的笑容，我的心里也体验到了一种久违的踏实。
④磨面用的是机器，相对轻松，只是找磨面的磨坊倒费了一番周折，多方打听，才在一个偏远村子找到了一个小磨坊。看着雪白的面粉，母亲脸上的笑容愈发灿烂了。我要把磨好的面粉搬到车上，母亲不让，母亲说：“你没干惯活，别弄脏衣服，咱俩抬着。”
⑤在我弯腰和母亲抬面粉的刹那，母亲的白发像针尖一样刺在我的心上，生生地疼。每次母亲都准确地计算好我回老家的时间，把要带的油、面、菜蔬等准备得停停当当，做好好吃的等着我们，而我总是匆匆地回、匆匆地去，不是工作忙，就是孩子要上辅导班，从来没考虑过那菜和面里饱含着母亲多少的艰辛。父母为我们付出了那么多，已经身为人父的我，又为父母做了些什么呢？
⑥今年春节可以和父母在一块儿过年了，我想关掉手机、关闭微信、宅在家里，跟母亲学做两样家常菜，陪父亲好好唠唠……
11. 通读全文，根据文章内容填空。（4分）
故事发展
开缸搓麦
（2）
（3）
“我”的情感
（1）
踏实满足
（4）
12. 品味语言，回答问题。（6分）
（1）赏析文章第③段加点词语的表达作用。（3分）
等水中的麦子舞得正欢时，母亲灵巧得把笊篱后沿往下一倾，突然停止转动，麦子就鱼贯而入到笊篱中。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）从修辞手法的角度，赏析文章第⑤段画线句子。（3分）
母亲的白发像针尖一样刺在我的心上，生生地疼。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. 结合文章内容，谈谈你对“母亲”这一人物形象的认识。（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14. 结合文章内容，谈谈你对结尾段的理解。（4分）
今年春节可以和父母在一块儿过年了，我想关掉手机、关闭微信、宅在家里，跟母亲学做两样家常菜，陪父亲好好唠唠……
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（三）阅读文言文，完成15-18题。(14分)
[甲]沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑日:“尔辈不能究物理。 是非木柿，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑日:“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
(纪昀《河中石兽》)
[乙]农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而哂②之，曰：甚矣，农之惰也!数息而后一锄，此田竟月③不成!农夫曰：予莫知所以耕，子可示我以耕之术乎?行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田。谓农夫曰：今而后知耕田之难也。农夫曰：非耕难，乃子之术谬矣!人之处事亦然，欲速则不达也。行者服而去。  
【注释】①息：呼吸。②哂（shěn）：讥笑。③竟月：满一月，整整一个月。
15. 解释下列句中加点的词。（4分）
（1）求二石兽于水中（2）遂反溯流逆上矣
（3）气竭汗雨（4）谓农夫曰
16. 请用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
____________________________________________________________________________________
（2）子可示我以耕之术乎?
____________________________________________________________________________________
17. 下列对[甲][乙]两文的理解与分析，不正确的-项是（ ）（3分）
A. [甲]文中寺僧是从水暴涨冲击石兽而走进行分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。
B. [甲]文中老河兵是从石性、沙性和水冲击的角度做综合分析，认为应到石兽落水的上游去寻石兽。
C. [乙]文中行者解衣下田，最后倒在田里，表现出他劳动非常卖力。
D. [乙文告诉我们，做任何事都不要急于求成，否则就会“欲速不达”。
18. [甲][乙]两文在写法上有什么共同之处？（3分）
____________________________________________________________________________________

四、写作(40分)
19. 生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……
请以“这样的人让你_________”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③字迹工整，书写规范，字数600—800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名。




















































































100








































































































200


















200字






















































































300








































































































400


















400字






















































































500








































































































600


















600字






















































































700








































































































800


















800字

































































400








































































































500







































1000字









答案：






一、（22）
1.（2分）D 2.（2分）C 3.（2分）D
4.（6分）
（1）《海底两万里》，法国， 凡尔纳。（3分）
（2）不怕炮弹；永不疲倦；发出电光。（意思对即可）（3分）
5.（10分）（1）濯清涟而不妖（2）谈笑有鸿儒（3）自缘身在最高层（4）山重水复疑无路 （5）化作春泥更护花（6）可怜夜半虚前席（7）将军百战死 壮士十年归 （8）会当凌绝顶 一览众山小




二、（11分）
6.（1）（6分）
①（2分）启示 启事
②（2分）将“扩大”改为“丰富”。
③（2分）1午3点征文启事不要称呼，应删去“各位同学”。
（2）（2 分）示例：搭建情感之桥，拉近心灵距离
（3）（3分）示例：叔叔、阿姨你们好!我是小军的同学小军的体育成绩突出，如果参加了校田径队，不但能发挥他的特长让他找到自信，而且能增强他的体质更有助于他的学习。请你们让他参加吧





三、（47分）
（一） （16分）
7.（3分）写中考失利后，“我”没有放弃，继续为梦想拼尽全力，终获成功的故事。(或：写“我”在中考栽过跟头后，重拾信心，继续努力，最终赢得高考的故事。)
8.（6分）A.运用环境描写的方法，衬托出“我”中考失利后伤心、失落、沮丧的心境。
B.运用心理描写的方法，刻画出“我”高考成功后喜悦、激动、兴奋的心情。
9.（4分）不能。因为这一情节运用了细节描写(侧面描写)的方法，侧面衬托出“我”的勤奋刻苦。如果删去，就不能突出“我”为梦想而拼尽全力的执着。
10.（3分）运气往往是为那些努力付出的人做准备的，越是努力，运气越好。




（三） （17分）
11.（4分）（1）熟悉而陌生 （2）淘麦晒麦 磨面抬面 心疼感激
12.（6分）
（1）鱼贯而入指像游鱼一样一个挨一个地接连进入，这里运用比喻的修辞，生动形象地写出麦子顺利进入到笊篱里的样子，侧面写出母亲灵巧勤劳的特点。
（2）运用比喻，将母亲的白发比作针尖，并用一个“刺”字，形象表达了“我”对母亲衰老的痛惜及对母亲关心太少的内疚。
13.（3分）示例：①爱子：坚持让子女吃上自己新手磨的面，心疼儿子让他少受累，总是在子女到家前准备好菜和面等； ②能干：淘麦子程序熟悉，动作麻利； ③勤劳：照顾完父亲和小女儿后，坚持压面条、蒸馍吃等； ④智慧：知道新麦暴，陈麦好吃养人，家里总存着二三年的麦子，经常说的一句话就是“家中有粮心里不慌”。（3点即可）
14.（4分）此处结尾写到我理解了父母对儿女伟大无私的爱，我要用实际行动陪伴父母、孝敬父母，父母幸福满足，我内心才踏实。表达我对父母养育之恩的感激之情。深化文章中心，发人深省，言有尽而意无穷。





（三）（14分）
15.（4分）（1）寻找 （2）逆流 （3）尽，完 （4）告诉，对……说
16.（4分）
（1）划着几只小船，拖着铁钯，找了十多里没有(石兽的)踪迹。
（2）你可以把耕地的方法示范给我吗？
17.（3分） C
18.（3分）都是通过一则小故事阐明一个生活中的道理，通俗易懂。