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    部编人教版七年级下册语文期末考试试卷附答案

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    部编人教版七年级下册语文期末考试试卷附答案

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    这是一份部编人教版七年级下册语文期末考试试卷附答案,共10页。试卷主要包含了 下列字形书写无误的一项是, 下列句子没有语病的一项是等内容,欢迎下载使用。
    
    部编人教版七年级下册语文期末考试试卷

    (满分120分,时间150分钟)

    姓名______________ 班级 ______________ 座位号 ______________



    学校
    一、 语言知识及其运用(27分)
    1. 下列加点字注音完全正确的是( )(2分)
    A. 校对(xiào)   遨游(áo) 譬如(pì) 鲜为人知(xiǎn)
    B. 愧怍(zuò) 诘问(jié) 殷红(yān) 亘古(gèng)
    C. 吞噬(shì) 粗拙(zhuó) 猥琐(wěi) 毛骨悚然(sǒng)
    D. 哽咽(gěng) 负荷(hè) 瞬息(shùn) 悲天悯人(mǐn)
    2. 下列字形书写无误的一项是( )(2分)
    A. 告罄 姗姗来迟 一泄千里 五脏六腑
    B. 滞笨 迫不及待 眼花瞭乱 锲而不舍
    C. 震悚 迥乎不同 酣然入梦 心不在焉
    D. 赢弱 如释重负 睡眼蒙眬 贪赃枉法
    3. 下列加点成语使用不正确的一项是( )(2分)
    A. 它们之所以不被人知,仅仅是因为它们处在人迹罕至、交通阻隔的地方。
    B. 他刚取得一点成绩就忘乎所以,目中无人了。
    C. 虽然邰丽华是残疾人,但我们不可刮目相看,因为她领舞的《千手观音》舞蹈的确不错。
    D. 他虽然是血气方刚的年纪,却很沉得住气,不曾好勇斗狠。
    4. 下列句子没有语病的一项是( )(2分)
    A. 为了促进传统文化特色,学校举办了“寻找家乡名人名画”活动。
    B. 深海勘探开发技术装备的研制,将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采进程。
    C. 随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。
    D. 我们在学习上即使取得了很大的成绩,但绝不能骄傲自满。
    5. 下列句子顺序排列最恰当的一项是( )(2分)
    ①由于工作、生活压力不断增大,生活在大都市里的青年男女——尤其是漂一族和打工族,其中相当一部分人仍然渴望改变现状,但苦于能力有限,而不得不接受现实。
    ②受众的心理需求,通过读写互动模式在网络文学创作中得到了呼应。
    ③然而他们并没有放弃追求与幻想,他们寄希望于情景“突变”,从而实现“自我”价值的重新塑造。
    ④网络文学的阅读人群是构成网络文学大潮的重要组成部分。
    ⑤某种意义上,网络“架空小说”“玄幻小说”和“穿越小说”正好吻合了这个庞大人群的心理症候。
    A. ⑤②①③④ B.④②①③⑤ C.④①②⑤③ D.⑤①④③⑦
    6. 名著阅读。(7分)
    轰的一声炮响了,这时船员们的欢呼声混杂在一起。炮弹打中了,正打在动物身上,但是并没有给它致命的打击,而是从它圆國的身上滑过去落在两海里远的海中。“真怪!”老炮手暴跳如雷,说,“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲!”“该死的东西!”法拉古舰长喊。追逐又开始了,法拉古舰长弯身对我说道:“我要一直追到我们的船爆炸为止!”“对,您对!”我答。人们只指望这动物筋疲力尽,它总不能跟蒸汽机一样,永远不感到疲倦。然而它一点也不疲倦。这么长时间过去了,它并没有显出一点疲劳的样子。再说,我们是应该表扬林肯号的,它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。我估计,在11月6日这倒霉的一天里,它所跑的路程不下五百公里!
    黑夜降临了,阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。……对面的电光突然熄灭,两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来,像急流一般从船头冲至船尾,冲倒船上的人,打断了护墙桅的绳索。接着船被狠狠撞了一下,我没来得及站稳,从船栏杆被抛掷到海中去了。
    (1)以上文段选自《_____________》,作者是___________(2分)
    (2)“在11月6日这倒霉的一天里”,为什么说这天是倒霉的? (3 分)
    ____________________________________________________________________________________
    (3)“接着船被狠狠撞了一下,我没来得及站稳,从船栏杆被抛掷到海中去了。”后来“我”怎么了?请简要概述。(3分)
    ____________________________________________________________________________________
    7. 请将下面诗文语句补充完整。(10分)
    (1)出淤泥而不染,_______________。 (周敦颐《爱莲说》)
    (2)___________,草色入帘青。 (刘禹锡《陋室铭》)
    (3)念天地之悠悠,______________。 (陈子昂《登幽州台歌》)
    (4)______________,化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》)
    (5)万里赴戎机,_________________。 (《木兰诗》)
    (6)______________,夜泊秦淮近酒家。 (杜牧《泊秦淮》)
    (7)不畏浮云遮望眼,______________。 (王安石《登飞来峰》)
    (8)______________,一山放出一山拦。 (杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》)
    (9)陆游《游山西村》一诗中“______________,______________”两句写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界,富有哲理,给人启迪。

    二、综合性学习(6分)
    8. 文明交通是城市流动的名片,某班将开展以“文明出行在天津”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求,完成下列各题。
    【材料一】天津市交管部门在多个路口安装了行人闯红灯人脸识别曝光系统,对违规行人进行抓拍,并在电子显示屏和电视台曝光。据执勤交警介绍,安装该系统后,路口行人高峰时守法率从59%提升到73.2%,交通秩序明显改善。
    【材料二】2019年是三星在天津投资持续加码的一年,正在加快建设全球领先的车用MLCC工厂(多层陶瓷电容器)、动力电池生产线等新项目,新增高端制造方面的投资达24亿美元。
    【材料三】天津市中心城区新增添11处行人过街交通信号灯按钮。至此,全市共有69处。行人通过路口时,按下按钮,控制系统将根据情况调整红绿灯时间,从而让行人过街时更加安全、放心、方便。
    【材料四】天津“文明出行”宣传调查图


    (1)上面四则材料中与“文明出行在天津”这个主题无关的一则是( )(3分)
    (2)请根据以上相关材料概述天津市为确保文明出行,做了哪些方面的工作。(3分)
    ____________________________________________________________________________________

    三、阅读(47分)
    (一)阅读下文,完成第9~12题。(16分)
    我家有女初长成
    ①在上海的一家餐馆里。
    ②负责为我们上莱的那位女侍,年轻得像是树上的一片嫩叶。她捧上蒸鱼时,盘子倾斜,膛膻的鱼汁鲁莽地直淋而下,泼酒于我搁在椅子的皮包上!我本能地跳了起来,布满阴霾的脸变成了欲雨的天。
    ③可是:我还没有发作,我亲爱的女儿便旋风似的站了起来,快步走到女侍身旁,露出了极为温柔的笑脸,拍了拍她的肩膀说:“不碍事,没关系。”女侍如受惊的小犬,手足无措地看着我的皮包,嗫嚅地说:“我,我去拿抹布来....万万没想到,女儿居然说:“没事,回家洗洗就干净了。你去做事吧,真的,没关系的,不必放在心上。“女儿的口气十分柔和,倒好似做了错事的人是她。图我瞪着女儿,觉得自己像一只气球,气装得过满,要爆炸却又爆不了,不免辛苦。
    ⑤女儿平静地看着我,在餐馆明亮的灯光下,我清清楚楚地看到,她大大的眸子里,竟然镀着一层海薄的泪光。
    ⑥当天晚上,返回旅馆之后,我们母女俩齐齐躺在床上,地这才亮出了葫芦里所卖的药。
    ⑦负笈伦敦三年,为了训练她的独立性,我和先生在大学的假期里不让地回家,我们要地自行策划背包旅行,也希望她在英国试试兼职打工的滋味儿。
    ⑧活泼外向的女儿,在家里十指不沾阳春水,粗工细活都轮不到地,然而到了人生地不熟的英国,却选择当女侍来体验生活。
    ⑨第一天上工,她便闯祸了。
    ⑩她被分配到厨房去清洗酒杯,那些透亮精致的高脚玻璃杯,一只只薄如蝉翼。只要力道稍稍重一点,便会破成一堆晶亮的碎片。女儿战战兢兢、如履薄冰,好不容易将那二大堆好似一辈子也洗不完的酒杯洗干净,刚松了一口气,没想到身子一歪, 一个趔超撞倒了杯子,杯子应声倒地,“哐啷,哐啷”, 连续不断的一串串清脆响声过后,酒杯全变成了地上闪闪烁烁的玻璃碎片。
    ⑪“妈妈,那一刻,我真有堕入地狱的感觉。”女儿的声音里还残存着些许惊悸,。“可是,您知道领班有什么反应吗?她不慌不忙地走了过来,搂住我说:‘亲爱的,你没事吧?’接着,又转过头去吩咐其他员工:“赶快把碎片打扫干净吧!”对我,她连半句责备的话都没有!”
    ⑫还有一次,女儿在倒酒时,不小心把鲜红如血的葡萄酒倒在顾客乳白色的衣裙上,好似刻意为地在衣裙上栽种了一季残缺 的九重葛。原以为顾客会大发雷霆,没想到她反倒过来安慰女儿: “没关系,酒渍嘛,不难洗。”说着,站起来,轻轻拍拍女儿的肩膀,便静悄悄地走进了洗手间,不张扬,更不叫嚣,把眼前这只惊弓之鸟安抚成了梁上的小燕子。
    ⑬女儿的声音充满了感情:“妈妈,既然别人能原谅我的过失,您就把其他犯错的人当成是您的女儿,原谅她们吧!”此刻,在这静谧的夜里,我眼眶全湿。
    ⑭“没关系,酒溃嘛,不难洗。“说着,站起来,轻轻拍拍女儿的肩膀,便静悄悄地走进了洗手问,不张扬,更不叫器,把眼前这只惊弓之鸟安抚成了梁上的小燕子。
    ⑮女儿的声音充满了感情:“妈妈,既然别人能原谅我的过失,您就把其他犯错的人当成是您的女儿,原谅她们吧!”此刻,在这静谧的夜里,我眼眶全湿。
    9. 第④段中,“我”为什么会“瞪着女儿,觉得自己像一只气球,气装得过满,要爆炸却又爆不了,不免辛苦”? (4分)
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    10. 文章第⑨-⑫段采用了什么记叙手法?主要记叙了哪几件事? (4分)
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    11. 请品析文中画线句子的表达效果。(6分)
    (1)我亲爱的女儿便旋风似的站了起来,快步走到女侍身旁,露出了极为温柔的笑脸,拍了拍她的肩膀说:“不碍事,没关系。”(从描写方法的角度)
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (2)那些透亮精致的高脚玻璃杯,一只只薄如蝉翼,只要力道稍稍重一点,便会破成一堆晶亮的碎片。(从修辞手法的角度)
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    12. 文章的标题为《我家有女初长成》,你认为女儿“初长成”表现在哪里?(2分)
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    (二)阅读下文,完成第13~16题。(16分)
    扶自行车的人
    ①坐在胡同口的石墩上,丁大力足足吸了三根烟。
    ②吸第一根烟的时候,从他面前过去了七个人,吸第二根烟的时候,从他面前过去了四个人,吸第三根烟的时候,从他面前过去了五个人,这些人有的手插在口袋里,耳朵里塞着耳机,匆匆而去;有的呼朋引伴,彼此嘻嘻哈哈;有的心事重重,低头不语,唯一相似的是,这些人,都行色匆匆,好像谁也顾不上看一眼身边发生了什么。
    ③身旁的林荫路上,十几辆自行车横七竖八地躺在地上。
    ④北方的春天,多的不只是阳光明媚,还有风。就在刚才,大力就眼瞅着一股子风,打着旋儿的从东边路口冲过来。这风像胡同里撒野的孩子,不管不顾,一路冲将过来,东头的那辆自行车在风里只侧歪了一下身子,就一头栽到了身边同伴的身上。第二辆还没纳过闷来,就直接拍到了第三辆身上;第三辆躲闪不及,直接把第四辆推倒;第四辆又带倒了第五辆……眨眼工夫,林荫路上的一排自行车悉数倒下,最后一辆还犹豫了一下要不要倒下,终于还是晃晃悠悠地趴在了正在旁边修鞋的聋子身后,险些砸到聋子师傅的后背。聋子真是聋啊,身后的动静,他竟一点没听到,仍然闷着头锥着手里的鞋。
    ⑤眼前的情景被正准备回家的大力看个正着,大力想:这要是小时候,该是多好的学雷锋做好事的机会呀!
    ⑥小时候的丁大力为了做好人好事,和小伙伴们一天到晚在街上到处跑。扶老奶奶过马路,给老爷爷让座,送迷路的小朋友回家,帮邻居抬水。当然,也包括扶起倒在路边的自行车。大力记忆里的小时候,到处都是争着做好人好事的小雷峰,【A】可是今天,大力抽了三根烟,从他面前过去了十六个人,有一个人停下来把自行车扶起来。
    ⑦天色渐渐暗下来,路上的行人越来是少,连修鞋的聋子师傅都准备收摊了。
    ⑧唉!大力失望极了:看来今天是不会有人扶自行车了。他原本只是想做个小测试:在扶不起的风潮之下,是否还有人愿意扶起自行车。
    ⑨聋子师傅在站起身子,拍打围裙上的灰土时,发现身后倒着的一大片自行车,【B】聋子师傅顾不得拍打干净身上的灰土,就急匆匆跑过去扶起第一辆自行车,然后是第二辆。大力是在聋子师傅扶起第二辆自行车时站起身的。
    ⑩聋子师傅扶第三辆自行车的时候,一个路过的中学生参与了进来。接着是一个接孩子放学的大姐,再接着是两个穿着很时尚的年轻姑娘。最后,一个拿着公文包的大哥,扶起了最后一辆自行车。
    ⑪这一切,都太快了。整个过程不超过两分钟。等大力回过神儿来的时候,路上的人已经散了,只剩下一排码放得整整齐齐的自行车,还有正在收摊的修鞋师傅。
    ⑫眼前的情景,像是什么也没发生过。唯有丁大力懊恼不已:咋没给我留一辆呢?大力开始后悔自己的测试了。为什么要去测试别人呢?测试别人的结果,发现的不正是自己的犹豫吗?
    ⑬大力这会子倒是盼着再来一阵风,再刮倒几辆自行车,让他也能做回好事。可偏偏这时候天空里没有一丝风,路边也没有一辆躺倒的自行车。大力更加懊恼了。
    ⑭拐进胡同口,天,已经大黑了。大力觉着心里空落落的,回家的脚步都没了精气神。突然,大力发现灯影里,停着一辆黑色的自行车。大力立时来了精神。昂首,挺胸,目不斜视。只是经过时,脚尖向旁边划拉了一下。
    ⑮就听身后“哗啦”一声响,大力回头再看,黑色自行车就直挺挺地躺在了地上。大力倒像是很吃惊地样子,急忙忙跑过去,小心翼翼地扶起自行车,支好。然后,在黑色自行车后座上揉柔地摸了一把,用谁也听不到的声音,说了句:对不起了!然后,大力才咧开大嘴,嘿嘿笑着回家了。
    13. 根据文中“丁大力”的表现,完成下列表格。(4分)
    情节
    心情(态度)
    坐在胡同口看有没有人扶自行车


    失望

    懊恼不已
    故意划拉倒一辆自行车,然后把它扶起来

    14. 根据要求,赏析文中画横线的句子。(6分)
    (1)可是今天,大力抽了三根烟,从他面前过去了十六个人,没有一个人停下来把自行车扶起来。(从词语运用的角度)
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (2)聋子师傅顾不得拍打干净身上的灰土,就急匆匆跑过去扶起第一辆自行车,然后是第二辆。(从人物描写的角度)
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    15. 本文写了一位修鞋的聋子师傅,他在文中起什么作用?请简要分析。(3分)
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    16. 有人认为,文章的标题“扶自行车的人”其实可以改为“测试”,你怎么看呢?请你选择一个标题并说明理由,(3分)
    标题:______________________________________________________________________________
    理由: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    (三)阅读文言文,完成17-20题。(15分)
    河中石兽
    沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
    一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
    一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反击之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
    17. 解释下列句子中加点的字词。(4分)
    (1)阅十余岁 ( ) (2)竟不可 ( )
    (3)尔辈不能究物理 ( ) (4)不亦颠乎( )
    18. 将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
    (1)是非木柿,岂能为暴涨携之去?
    ____________________________________________________________________________________
    (2)但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
    ____________________________________________________________________________________
    19. 下面对文章理解和分析有误的一项是(  )(3分)
    A.文章叙述以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得,再写讲学家的议论令众人信服,最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。
    B.文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽,仅用“棹”“曳”“寻” 三个动词领起短句,简述打捞经过,以“无迹”交代结果。
    C.文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局,引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。
    D.文章人物各具特点。在打捞石兽一事上,寺僧不切实际,认识片面;讲学家不深思熟虑而盲目行动;老河兵综合考虑,实事求是。
    20. 阅读下面链接材料,写出你阅读后获得的启示,并结合材料简要分析。(4分)
    蜀中有杜处士,好书画,所藏以百数。有戴嵩《牛》一幅,尤所爱之,常以自随。一日曝书画,而一牧童见之,捧腹大笑。曰:“此画斗牛也,牛斗力在角,尾夹入两股间。今乃翘尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。古语云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。(有删改)
    ____________________________________________________________________________________

    四、写作(40分)
    21. 帮助有许许多多种方式,可以是劝说,可以是告诫,可以是赏识,也可以用人生经验感染……你的成长过程中也不乏帮助你的人,他又是怎样帮助你的呢?
    请以“他(她)这样帮过我”为题目,写一篇记叙文。要求:全文不少于 600 字,不出现真实的人名、地名。




















































































    100








































































































    200


















    200字






















































































    300








































































































    400


















    400字






















































































    500








































































































    600


















    600字






















































































    700








































































































    800


















    800字

































































    400








































































































    500







































    1000字








    答案:





    一、(27分)
    1.D 2.C 3.C 4.B 5.B
    6.(7分)
    (1)(2分)海底两万里 儒勒·凡尔纳
    (2)(2分)因为他们搜寻了几个月的目标终于出现,但追了一整天却一无所获。
    (3)(3分)后来,“我”被潜水艇俘虏,跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,在极其险恶的情况下逃脱,并把这个海底秘密公之于世。
    7.(10分)(1)濯清涟而不妖(2)苔痕上阶绿(3)独怆然而涕下(4)落红不是无情物(5)关山度若飞(6)烟笼寒水月笼沙(7)自缘身在最高层(8)政入万山围子里(9)山重水复疑无路 柳暗花明又一村




    二、6分)
    8.(1)(3分)材料二
    (2)(3分)在多个路口安装行人闯红灯人脸识别曝光系统;在中心城区新增添11处行人过街交通信号灯按钮;多种渠道加强“文明出行”的宣传。(共3分)



    三、(47分)
    (一)(16分)
    9.(4分)因为女侍不小心将鱼汁撒在“我”的皮包上,“我”本来想要发作,可是女儿竟然好言安慰那名女侍,“我”不明白女儿这样做的原因,也无法表达心中的不满,因此心中充满愤怒和不解。(意对即可)
    10.(4分)插叙。主要记叙了女儿当女侍时的两件事:一是女儿弄碎高脚酒杯,领班安慰女儿;二是女儿将葡萄酒撒在客人的衣服上,客人没有责怪她,反而安慰她。(意对即可)
    11.(6分)
    (1)(3分)示例:运用了动作描写、神态描写和语言描写,“旋风似的站了起来”“快步走到”“拍了拍她的肩膀”这一系列动作,“极为温柔的笑脸”的神态,“不碍事,没关系”的语言,准确生动地再现了女儿安慰女侍的场景,突出了女儿善良、体贴的品质。(意对即可)
    (2)(3分)示例:运用比喻的修辞手法,将“高脚玻璃杯”比作“蝉翼”,形象地表现了高脚玻璃杯薄、透明、易碎的特点,为下文女儿打破高脚玻璃杯埋下伏笔。(意对即可)
    12.(2分)示例:能够换位思考,感同身受地体谅、安慰别人。(意对即可)



    (二)(16分)
    13.(4分)袖手旁观(观望) ②目睹无人扶自行车 ③看到倒地的自行车都被扶起,自己没有可扶的了 ④自我满足
    14.(6分)
    (1)示例:“三根烟” “十六个人”“没有一个人”等表示数字的词语,写出在较长时间内,众人都无视倒地的自行车的冷漠表现 (写出了丁大力测试时没人扶起自行车的状况) ;与大力回忆中到处都是“小雷锋”形成对比,表现了大力对现在人的失望。
    (2)示例:从“急匆匆跑”“扶起”等动作描写(细节描写),写出了聋子师傅看到车倒后就立即扶车的行动,表现了他做好事时的自觉、果断。他的行为展示了生活中美好感人的正能量;他与不能主动扶车的丁大力形成鲜明的对比,从而丰富了小说的主题。
    15.(3分)修鞋的聋子师傅带头扶起了自行车,推动了故事情节的发展;他是善良淳朴的代表,他的行为展示了生活中美好感人的正能量;他与不能主动扶车的丁大力形成鲜明的对比,从而丰富了小说的主题。
    16.(3分)示例1:“扶自行车的人”题目交代了小说的主要人物是“扶自行车的人”;小说的主要情节围绕要不要“扶自行车”展开,赞扬了像聋子一样毫不犹豫做好事的人,批评了像丁大力一样有虛荣心的人。
    示例2:“测试”一设置悬念,引起读者的阅读兴趣,交代了文章的主要内容是T大力的一次测试,赞扬了通过“测试”的像聋子一样毫不犹豫做好事的人,批评了没有通过“测试”的像丁大力一样有虚荣心的人。




    (三) (15分)
    17.(4分)(1)经过、经历(2)终于、最后(3)事物的道理、规律(4)颠倒、错乱。
    18.(4分)
    (1)这(石兽)不是木片,怎么会被洪水带(冲)走呢?
    (2)只了解其一,不了解其二的情况太多了,怎么能根据某一个道理就主观地判断呢?
    19.(3分)D
    20.(4分,写出启示2分,结合文本分析2分,只要言之成理,答出一点即可。)
    【示例一】做什么事都应该尊重事实,不能想当然。戴嵩画画,没有仔细观察斗牛,而是想当然地认为斗牛时牛的尾巴是翘起的,所以画错了。
    【示例二】要注意观察生活,向生活学习,做生活的有心人。牧童天天放牛,注意观察,一下子就看出画的错误。
    【示例三】要注意细节。戴嵩作为大画家,忽略了细节,把斗牛的尾巴的位置画错了,所以遭人嘲笑。


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