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    初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A图文ppt课件

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    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A图文ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了我最勇敢 ,我来说 我能行,这节课我学会了什么等内容,欢迎下载使用。

    方式:独学 内容:2a、2b 时间:4min要求:①听录音快速浏览2a 2b的要求及内容 ②第一遍完成2a 第二遍完成2b 第三遍核对答案
    我展示,我快乐,我最棒!
    2a Jim has ____ brthers and _____sisters.Jim's family has ____shwer.
    方式:个人独学 内容:P89 听力材料 Sectin A 2a 2b时间:2min要求:①大声朗读翻译并勾画不懂的句子 ②画出What club d yu want t jin? 2min后,比一比谁读翻能力最强。
    小组合作一:方式:3人群学内容:P89 听力材料 Sectin A 2a 2b时间:3min要求:1.三人组,一人读,一人译,一人说知识点。 3min后比一比那组读译最准确,知识点最全面。
    自主学习三方式:独学内容:2C时间:1min要求:读并翻译2c 对话 1min后 比一比哪位同学读译准确。
    小组合作二:方式:2人对学内容:2c要求:仿照2C对话编两组新对话时间:1min1min后比比哪组编的对话准确流畅
    自主学习四:方式:独学内容:2d要求:读并翻译2d勾画不会读、译的句子时间:2min2min后,比比谁读的流利翻译正确
    小组合作三:方式:3人群学内容:2d要求:一人读一人译一人知识点时间:4min4min后,比比哪组读译准确 知识点全面 声音洪亮
    1. I ______(总是) g t schl at 8:00.2. I'm ____(从不) late fr schl.3. He never ____(eat) lunch.
    频度副词位置是实前Be后 情态之后 不影响三单,按频率大小顺序是: always, usually, ften, smetimes, seldm, never
    exercise v. 锻炼 eg. We exercise in the mrning. n. 可数名词,练习题 体操,一般用复数 eg.math exercises/ d mrning exercises 不可数名词,锻炼 eg. d exerciseeg:I think yu shuld _______(exercise) mre.
    1. Dn't be late____(介词)schl again.2. I'm late ______(g)t wrk.
    be late fr 迟到 +n/代宾/v-ing
    迟到做某事:be late t d sth.
    1. I have much______(wrk/jb)t d tday.2. She has an interesting ____ (wrk/jb).
    wrk n.工作 不可数名词 V.工作 jb n. 可数名词 pl jbs
    习题巩固:1. We g t __at six thirty in the mrning. A. the schl B. a schl C. schl D. schls2. Are yu ften late ___ schl? A. t B. fr C. at D. in3. He ften ___ at eight 'clck. A. exercise B. exercises C. exercisese
    4. I ___ g t the theatre(戏院), because I dn't like peras (歌剧)at all. A. always B.ften C. smetimes D. never5. We have ____ breakfast ____ mrning. A. /, in B. the, in C. /, in the D./,/(6)I have a lt f _____(wrk) t d.(7) My father always ____(g) t wrk by car.
    小测:必做:1. -What time ___ yur father g t wrk? - ___8:30. A d, at B des, at C d, fr D des, fr2. I always exercise ____(介)an hur in the mrning always gets up early. S he is ___late fr schl. A always B ften C usually D never
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