人教部编版八年级下册自由平等的追求集体备课课件ppt

这是一份人教部编版八年级下册自由平等的追求集体备课课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了学习目标，思想上，行动上，特权现象，性别歧视，身高歧视等内容，欢迎下载使用。

知道怎样珍视自由。知晓自己的权利，积极行使和维护自己的正当权利。理解依法行使权利的意义，知道怎样践行平等，能够自觉在社会生活中践行平等。增强平等意识和珍视自由的意识，树立自由平等的理念，努力践行平等。
请同学们自主学习课本，并思考解决下列问题：
1、我们应该如何珍视自由？2、什么是特权？在现实生活中的表现是什么？3、在现实生活有哪些不平等现象？这些不平等现象的危害是什么？4、我们应该如何践行平等？5、面对不平等的现象，我们应该怎么做？6、怎样实现人与人之间的平等？
查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。
八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词: “这是我在校外的活动，是我的自由。”
第五条 凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。
第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（四）强行向他人索要财物；
第十五条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。
提示：（1）田某对自由的认识是错误的。（2）自由是法律赋予我们的一项权利，法律标明了自由的界限，什么可以做，什么不可以做，自由不是无限制的绝对的自由，自由受到法律的限制。自由就是在法律允许的范围内行使权利。（3）我们要正确认识自由，珍惜宪法和法律赋予的权利。
①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
具体要求：我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。
三、社会经济与文化教育权利
你还记得宪法赋予了公民哪些基本权利？
我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，正确认识且积极行使和维护自己的正当权利
请评论唐某的行为。如果你是关某，你会如何做？
唐某的行为是滥用言论自由，侵犯了关某的名誉权，属于违法行为。
关某可以找唐某协商道歉及赔偿的事宜，如果唐某不同意，可以到法院起诉唐某。
②珍视自由，必须依法行使权利。
具体要求：作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。（思想上）②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。（行动上）
①践行平等，就要反对特权。
①特权的含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。②特权的表现：有的人或只享受权利不承担义务，利用手中的权力以权谋私，利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。③反对特权的原因：特权是平等的大敌。每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。④追求特权的后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
特权的含义？表现？追求特权的后果是什么？
学生们不要动，让领导先走！
②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。原因：每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。要求：我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
③践行平等，就要敢于抵制不平等行为。
现实生活中的不平等现象有何危害？我们应该怎样做？P106
危害：损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。怎样做：面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。
历届全国两会都有很多代表关注农民工子女入学问题，其中农民工代表更是对此不遗余力，通过自己的亲生经历和调研报告，向全社会发出强有力的声音，呼吁农民工子女“零门槛”入学。 最终在国家、社会各界力量的共同努力下，1400万农民工随迁子女，80%进入公立学校，剩下的就读于民办学校，让他们平等的享有国家的资金资助。
生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会 ，共同享有梦想成真的机会 ，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
原因： 实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
④我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
珍惜宪法和法律赋予我们的权利
平等对待他人的合法权利
落实平等原则，增强平等意识
1.“我的地盘我做主”是博客的精神，但是博客自由的背后，是公共责任与法律底线。对此，以下分析正确的是A.国家依法保护公民的一切自由权利 B.法律是对权利的限制和约束 C.公民必须在法律规定的范围内行使言论自由的权利 D.我国公民的权利不真实
2.在现实生活中，仍然存在着就业歧视、性别歧视等不平等现象。这些现象 ①损害了公民的人格尊严 ②违背了法律面前人人平等的原则 ③司空见惯，可以听之任之 ④违背了我国宪法精神A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。实现人与人之间的平等，需要①每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中②我们要增强平等意识，努力践行平等③我们共同建构平等有序的社会制度④我们要努力追求绝对的平等，无差别的平等 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
4.在影视剧《人民的名义》中，一些贪腐官员依法受到严惩。这表明 （ ）A.特权是平等的大敌B.法律只对贪腐官员有约束力C.人民群众只喜欢看惩治腐败的电视剧D.任何人都不得享有不受法律约束的特权